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浙江大學(xué)333教育綜合導(dǎo)師題庫及答案解析(學(xué)姐推薦?。ㄌ詫毜辏簩W(xué)姐本校直發(fā)甄選店)

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浙江大學(xué)333教育綜合高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊

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內(nèi)部導(dǎo)師題庫詳解

浙江大學(xué)333教育綜合考研內(nèi)部導(dǎo)師題庫是一本通強(qiáng)化篇最核心的部分,通過多屆高分研究生的分析與驗證,浙江大學(xué)333教育綜合考研真題的原型都來源于導(dǎo)師的習(xí)題和題庫,浙江大學(xué)333教育綜合的考研命題導(dǎo)師極少會專為考研創(chuàng)造出一批全新題,一般都是從題庫中選取,然后適度的變形或修改,浙江大學(xué)333教育綜合考研歷年真題里的幾乎每一道題目都能在這份題庫中找到原型。浙江大學(xué)本專業(yè)的研究生每年都把導(dǎo)師出過的所有習(xí)題匯總在一起,并整理出了詳細(xì)答案解析,更新并整理這套浙江大學(xué)333教育綜合考研內(nèi)部導(dǎo)師題庫。做真題的時候可以參考內(nèi)部題庫的答案去整理真題的答案。這套題庫每年更新大約10%的題目,如果您有這套浙江大學(xué)333教育綜合考研內(nèi)部導(dǎo)師題庫最近一兩年的版本,在資金不充裕的情況下可不購買最新版本。雖然考場上的考題一般會有變動,但只要把題庫做熟練,必定能輕松應(yīng)對考場中的每一道試題。價格:370元。




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歷年真題詳解

      浙江大學(xué)333教育綜合考研真題:

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我們是真實(shí)的浙江大學(xué)333教育綜合高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊,團(tuán)隊成員都是2020屆考研的專業(yè)前幾名,資料由浙江大學(xué)本專業(yè)的研究生從浙江大學(xué)直接發(fā)貨,可以來浙江大學(xué)當(dāng)面交易。資料真實(shí)、權(quán)威、全面、可靠,別的家有的資料我們?nèi)加校?020屆高分研究生學(xué)姐學(xué)長的智慧、經(jīng)驗和心血的結(jié)晶。目前負(fù)責(zé)浙江大學(xué)333教育綜合資料的研究生團(tuán)隊多數(shù)也是考研時買了我們的資料,被錄取后加入我們的團(tuán)隊。我們的資料最大的特點(diǎn)是能最真實(shí)的體現(xiàn)浙江大學(xué)333教育綜合導(dǎo)師的重點(diǎn),同時確保內(nèi)容最全面、重點(diǎn)最突出、復(fù)習(xí)最有針對性,別的家有的資料我們都有,很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈品(贈品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習(xí)題、期末復(fù)習(xí)題、名校歷年真題等等.......)。

二、售后保障:

浙江大學(xué)本專業(yè)的師兄師姐人都非常好,全程負(fù)責(zé)售后把關(guān),浙江大學(xué)本專業(yè)的資料考前至少更新2-3次,每次更新或者補(bǔ)充都會及時通知,免費(fèi)包郵補(bǔ)寄,直至復(fù)試結(jié)束。浙江大學(xué)333教育綜合考研咨詢客服QQ:800179089。

 三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):

1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來浙江大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權(quán)困難。以上三點(diǎn)缺一不可。

四:多家比較,無條件退換貨:

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對考生的承諾

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注:1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁碼少,無質(zhì)量問題不支持七天無理由退貨。2.對于支持七天無理由退貨的資料,退貨收取成本費(fèi),每頁0.15元,彩色膠裝每本10元,訂書機(jī)裝訂每本0.2元。發(fā)貨運(yùn)費(fèi)由賣家承擔(dān),退貨運(yùn)費(fèi)由買家承擔(dān)。


資料定價與說明

 《浙江大學(xué)333教育綜合考研內(nèi)部導(dǎo)師題庫,原價260元,限時特價6折:156元。 

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改版與售后服務(wù)

文登教育每年均根據(jù)本年度每年會根據(jù)浙江大學(xué)333教育綜合的最新考研要求和考研大綱對浙江大學(xué)333教育綜合考研內(nèi)部導(dǎo)師題庫進(jìn)行改版升級并提供售后服務(wù),請考生務(wù)必謹(jǐn)慎辨別,避免購買其他機(jī)構(gòu)或個人銷售的往年的盜版的浙江大學(xué)333教育綜合考研內(nèi)部導(dǎo)師題庫而耽誤備考和前途;同時文登教育官方鄭重聲明,購買盜版資料我們將不提供任何售后服務(wù)。

怎么辨別資料真假好壞(一定要看)

市面的資料很多,很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進(jìn)行大量轉(zhuǎn)賣,導(dǎo)致真正的浙江大學(xué)333教育綜合高價值內(nèi)部資料反而賣不出去,浙江大學(xué)本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實(shí)可靠的,買之前一定要問一下是不是浙江大學(xué)本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來浙江大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對一輔導(dǎo)服務(wù),如果沒有基本上就沒有浙江大學(xué)本專業(yè)的研究生團(tuán)隊。4.是否有浙江大學(xué)本專業(yè)的研究生團(tuán)隊負(fù)責(zé)持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆,很多賣家隨便下載一些就冒充浙江大學(xué)333教育綜合的內(nèi)部資料進(jìn)行出售,問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點(diǎn)不一致是否可以全額退款,是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時賣,那您覺得這個資料來源是不是也太簡單了呢?7.根據(jù)我們長期的觀察,很多人冒充是浙江大學(xué)本專業(yè)的研究生賣資料,90%的都是假的。浙江大學(xué)的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料,如果有人說自己是研究生,那么找一些專業(yè)知識的題目問問他,自然很快辨別真假。

糾錯反饋與獎勵

為了能不斷完善浙江大學(xué)333教育綜合考研內(nèi)部導(dǎo)師題庫的質(zhì)量,從而使廣大考生進(jìn)行更有效地考研復(fù)習(xí)備考,如果您在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)浙江大學(xué)333教育綜合考研內(nèi)部導(dǎo)師題庫有任何出入(如印刷不清晰、考點(diǎn)不準(zhǔn)確、錯別字)或其他疑問、批評建議等,可將具體內(nèi)容(所購買的圖書名稱、章節(jié)、年份、題目、頁數(shù))發(fā)送至我們的投訴郵箱。我們將高度重視每位報考浙江大學(xué)考研學(xué)子的反饋,第一時間組織浙江大學(xué)的研究生進(jìn)行校對審核,并及時將結(jié)果反饋給您。您的反饋一經(jīng)采納,我們將向您贈送價值80-120元的專業(yè)課資料抵用券。并且在考研錄取后,可優(yōu)先被錄取為文登教育的考研專業(yè)課輔導(dǎo)老師。

版權(quán)與投訴聲明

   最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進(jìn)行倒賣文登教育浙江大學(xué)333教育綜合往年的復(fù)印版的資料,在非正規(guī)渠道購買資料的,我們不負(fù)責(zé)更新以及售后。浙江大學(xué)333教育綜合考研內(nèi)部導(dǎo)師題庫為文登考研官方獨(dú)家版權(quán)所有,為文登教育的獨(dú)家內(nèi)部資料,受《著作權(quán)法》保護(hù),任何單位及個人不得對其進(jìn)行非法復(fù)印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),文登考研將依據(jù)國家法律法規(guī)追究相關(guān)當(dāng)事人侵權(quán)責(zé)任;考生如發(fā)現(xiàn)浙江大學(xué)333教育綜合考研內(nèi)部導(dǎo)師題庫存在盜版行為可隨時向文登教育投訴舉報,我們將予以獎勵。打擊盜版,支持正版,人人有責(zé)!

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多年的傳承,資料每年都由浙江大學(xué)本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。

浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 9 專業(yè)代碼 : 045117

研究方向

科學(xué)與技術(shù)教育(045117) (00)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論②201英語(一)或202俄語或203日語③333教育綜合④843科學(xué)教育基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

學(xué)姐推薦:
333教育綜合
1.《教育學(xué)》(第七版),王道俊主編,人民教育出版社,2016年版
2.《中國教育史》(第三版),孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2019年版
3.《外國教育史教程》(第三版),吳式穎主編,人民教育出版社,2015年版
4.《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第二版),陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社
5.《教育心理學(xué)》,張大均主編,人民教育出版社
843科學(xué)教育基礎(chǔ)
1.《科學(xué)探究與國家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn):教與學(xué)的指南》,科學(xué)普及出版社,2010年版
2.《在探究中體驗科學(xué):科學(xué)主題的研究性學(xué)習(xí)》,裴新寧、鄭泰年著,廣東教育出版社,2006年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

備注:
統(tǒng)考生計劃名額:
9(以最終實(shí)際錄取人數(shù)為準(zhǔn)。)
免試生計劃名額:
2(以最終實(shí)際錄取人數(shù)為準(zhǔn)。)
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

浙江大學(xué)843科學(xué)教育基礎(chǔ) 24年真題題型:
名詞解釋 簡答 論述 教學(xué)設(shè)計
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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錄取比例

      浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實(shí)的一個問題。浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于浙江大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045117

研究方向

科學(xué)與技術(shù)教育(045117)  (00)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論②203日語或202俄語或201英語(一)③333教育綜合④843科學(xué)教育基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 045117

研究方向

045117 科學(xué)與技術(shù)教育  (00)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③333教育綜合④843科學(xué)教育基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
《教育學(xué)基礎(chǔ)》,全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫,教育科學(xué)出版社,2014年版(第三版)。
《當(dāng)代教育學(xué)》,袁振國,教育科學(xué)出版社,2010年版(第四版)。
《中國教育史》,孫培青,華東師范大學(xué)出版社,2009年版(第三版)。
《外國教育史》,賀國慶、于洪波、朱文富,高等教育出版社,2009年版。
《學(xué)與教的心理學(xué)》,皮連生,華東師范大學(xué)出版社,2009年版(第五版)。
843科學(xué)教育基礎(chǔ)
1、《科學(xué)探究與國家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn):教與學(xué)的指南》 科學(xué)普及出版社,2010年
2、《在探究中體驗科學(xué):科學(xué)主題的研究性學(xué)習(xí)》 裴新寧、鄭泰年著,廣東教育出版社,2006
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

本專業(yè)為全日制攻讀專業(yè)學(xué)位研究生,學(xué)制2年。 本專業(yè)歡迎有理工科專業(yè)背景的推薦免試生、本科畢業(yè)生報考。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045117

研究方向

科學(xué)與技術(shù)教育(045117)  (00)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語或202俄語  ③333教育綜合  ④843科學(xué)教育基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
《教育學(xué)基礎(chǔ)》,全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫,教育科學(xué)出版社,2014年版(第三版)。
《當(dāng)代教育學(xué)》,袁振國,教育科學(xué)出版社,2010年版(第四版)。
《中國教育史》,孫培青,華東師范大學(xué)出版社,2009年版(第三版)。
《外國教育史》,賀國慶、于洪波、朱文富,高等教育出版社,2009年版。
《學(xué)與教的心理學(xué)》,皮連生,華東師范大學(xué)出版社,2009年版(第五版)。
843科學(xué)教育基礎(chǔ)
1、《科學(xué)探究與國家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn):教與學(xué)的指南》 科學(xué)普及出版社,2010年
2、《在探究中體驗科學(xué):科學(xué)主題的研究性學(xué)習(xí)》 裴新寧、鄭泰年著,廣東教育出版社,2006
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復(fù)試科目

復(fù)試以筆試、綜合面試等方式考查專業(yè)知識與外語。

備注:含推免生:4
招考說明等信息詳見浙江大學(xué)研究生招生網(wǎng)(http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php)、教育學(xué)院主頁(http://www.ced.zju.edu.cn/)??忌鷪罂紬l件詳見《浙江大學(xué)2020年碩士研究生招生簡章》。 本專業(yè)通過對科普教育的理論與實(shí)踐、科普教育資源研發(fā)與管理的研究,培養(yǎng)在科學(xué)技術(shù)協(xié)會、科技教育場館、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等部門從事傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識的高層次科普教育人才。 本專業(yè)為全日制攻讀專業(yè)學(xué)位研究生,授予科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書,學(xué)制2年。 本專業(yè)歡迎有理工科專業(yè)背景的推薦免試生、本科畢業(yè)生報考。
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同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

2020年浙江大學(xué)教育綜合333考研真題回憶
一、名詞解釋 10題
教師專業(yè)發(fā)展。
教育目的
學(xué)校教育制度
課程實(shí)施。
有教無類
平民教育思潮
要素教育論
杜威
觀察法
基礎(chǔ)研究
二、論述題 5題
評論陶行知的生活教育理論
闡述斯賓塞教育“為完美的生活做準(zhǔn)備”理論
闡述教育的文化功能
論述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀
制定“減負(fù)”研究計劃
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資料說明

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浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 58 科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045117

研究方向

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考試科目

①101政治  ②201英語一或202 俄或203日③333教育綜合  ④843科學(xué)教育基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合 1、《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版)全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫,2017年版,教育科學(xué)出版社
2、《教育學(xué)》(第七版)王道俊、郭文安著,2016年版,人民教育出版社

843科學(xué)教育基礎(chǔ)
1、《科學(xué)探究與國家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn):教與學(xué)的指南》 科學(xué)普及出版社,2010年
2、《在探究中體驗科學(xué):科學(xué)主題的研究性學(xué)習(xí)》 裴新寧、鄭泰年著,廣東教育出版社,2006
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

面試加筆試:
外語和本專業(yè)綜合知識

本專業(yè)通過對科普教育的理論與實(shí)踐、科普教育資源研發(fā) 與管理的研究,培養(yǎng)在科學(xué)技術(shù)協(xié)會、科技教育場館、科 技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等部門從事傳播科學(xué) 思想、普及科學(xué)知識的高層次科普教育人才。 本專業(yè)為全日制攻讀專業(yè)學(xué)位研究生,授予科學(xué)與技術(shù)教 育專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書,學(xué)制2年。 本專業(yè)優(yōu)先招收有理工科專業(yè)背景的本科畢業(yè)生。歡迎理 工科專業(yè)的本科畢業(yè)生跨專業(yè)報考! 333教育綜合見教育部專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會公布的考試大 綱。 本專業(yè)招收985/211高校理工科專業(yè)本科畢業(yè)推薦免試生 。招考說明等信息請見教育學(xué)院中文網(wǎng) (http://www.ced.zju.edu.cn/chinese/)。
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同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 38 科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045117

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101政治  ②201英語一  或202俄  或203日  ③333教育綜合  ④843科普基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

備注:
1.招生規(guī)模58(學(xué)術(shù)學(xué)位38、 專業(yè)學(xué)位20),擬接收推免生38名左右(以最終確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn))
2.招考說明等信息見教育學(xué)院中文網(wǎng)
(http://www.ced.zju.edu.cn/chinese/)。
3.本專業(yè)通過對科普教育的理論與實(shí)踐、科普教育資源研發(fā)與管理的研究,培養(yǎng)在科學(xué)技術(shù)協(xié)會、科技教育場館科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等部門從事傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識的高層次科普教育人才。
4.本專業(yè)為全日制攻讀專業(yè)學(xué)位研究生,授予科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書,學(xué)制2年。
本專業(yè)優(yōu)先招收有理工科專業(yè)背景的本科畢業(yè)生。
5.歡迎理工科專業(yè)的本科畢業(yè)生跨專業(yè)報考!
6.333教育綜合見教育部專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會公布的考試大綱。
7.本專業(yè)招收985/211高校理工科專業(yè)本科畢業(yè)推薦免試生。
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復(fù)試科目

面試加筆試:
外語和本專業(yè)綜合知識
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 科學(xué)與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45117

研究方向

(科普方向) 更多研究方向

考試科目

①101政治  ②201英一  或202俄  或203日  ③333教育綜合  ④843科普基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試辦法及內(nèi)容:
面試加筆試:
外語和本專業(yè)綜合知識

備注:
1.本專業(yè)通過對科普教育的理論與實(shí)踐、科普教育資源研發(fā)與管理的研究,培養(yǎng)在科學(xué)技術(shù)協(xié)會、科技教育場館、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等部門從事傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識的高層次科普教育人才。
2.本專業(yè)為全日制攻讀專業(yè)學(xué)位研究生,授予科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書,學(xué)制2年。
3.本專業(yè)優(yōu)先招收有理工科專業(yè)背景的本科畢業(yè)生。歡迎理工科專業(yè)的本科畢業(yè)生跨專業(yè)報考!
4.333教育綜合見教育部專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會公布的考試大綱。
5.本專業(yè)招收985/211高校理工科專業(yè)本科畢業(yè)推薦免試生,學(xué)院總體招收推免生數(shù)量占碩士研究生招生計劃的60%左右,擬接收專業(yè)學(xué)位推免生12人左右,擬招收推免生人數(shù)以最后確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn)。
6.招考說明等信息請見教育學(xué)院中文網(wǎng)(http://www.ced.zju.edu.cn/chinese/)。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

更多資料說明

注:1、請根據(jù)收到資料的情況進(jìn)行如實(shí)評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進(jìn)行評價。3、如果本商品差評超過三個,請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認(rèn)商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來,一直為國內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行惡意差評,一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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