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歷年真題詳解

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二、售后保障:

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 三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):

1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來(lái)西北師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無(wú)條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權(quán)困難。以上三點(diǎn)缺一不可。

四:多家比較,無(wú)條件退換貨:

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對(duì)考生的承諾

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資料定價(jià)與說(shuō)明

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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)

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版權(quán)與投訴聲明

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西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)2024年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 智能教育專業(yè)招生人數(shù): 9 專業(yè)代碼 : 0401Z3

研究方向

智能教育 (0401Z3)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(yǔ)(一)  ③653 數(shù)字教育綜合 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

653 數(shù)字教育綜合:
1.南國(guó)農(nóng).信息化教育概論(第2版),高等教育出版社,2011.
2.李芒等,教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論(第2版),高等教育出版社,2013.
3.《在線教育原理》,陳麗主編,高等教育出版社,2021年
4. 譚浩強(qiáng).C程序設(shè)計(jì)(第5版),清華大學(xué)出版社,2017年08月。
5.《電化教育研究》雜志,近三年以來(lái)各期有關(guān)論文
更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:794 程序設(shè)計(jì)實(shí)踐
參考書(shū)目:
1.李春葆等.?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程(第5版),清華大學(xué)出版社,2017.
2.李春葆等. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程(第5版)上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),清華大學(xué)出版社,2017.
3.李春葆等. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程(第5版)學(xué)習(xí)指導(dǎo),清華大學(xué)出版社,2017.
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

加試科目:
777 程序設(shè)計(jì)
參考書(shū)目:
1.《C程序設(shè)計(jì)》(第五版),譚浩強(qiáng)編,清華大學(xué)出版社,2017年8月.
2.《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(第4版),蘇小紅、趙玲玲、孫志崗等編,高等教育出版社,2019年8月.

754 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用
參考書(shū)目:
1.王珊,薩師煊.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論(第5版),高等教育出版社,2014.
2.[英]?托馬斯·康諾利(Thomas Connolly),卡洛琳·貝格(Carolyn Begg) 著,寧洪 譯.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng):設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與管理(基礎(chǔ)篇)(原書(shū)第6版),機(jī)械工業(yè)出版社,2016.
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來(lái)說(shuō)是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過(guò)高的話,那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度,而如果西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來(lái)判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題。西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過(guò)多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來(lái)的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競(jìng)爭(zhēng)大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競(jìng)爭(zhēng)不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

西北師范大學(xué)智能教育以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書(shū)、復(fù)試信息)均來(lái)源于西北師范大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來(lái)源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 智能教育專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 0401Z3

研究方向

智能教育 (0401Z3)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(yǔ)(一)  ③653 智能教育綜合   更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

653 智能教育綜合
1.譚浩強(qiáng)編著:《C 程序設(shè)計(jì)》,清華大學(xué)出版社,2012 年第 4 版。
2.王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社,2016年第7版。
3.張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社,2015年第3版。
4.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社,2019年第3版。
5.李德毅主編:《人工智能導(dǎo)論》,中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社,2018年第1版。
6.胡小勇、曹曉明、林璇等:中國(guó)大學(xué)MOOC《人工智能教育應(yīng)用》,華南師范大學(xué),https://www.icourse163.org/course/scnu-1207053817?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_
7.楊鴻武、魯小勇、郭威彤等:國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)《人工智能》,西北師范大學(xué),https://www.chinaooc.com.cn/course/62354ce39906eace048df080

更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:794 程序設(shè)計(jì)實(shí)踐
1.李春葆等.?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程(第5版),清華大學(xué)出版社,2017.
2.李春葆等. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程(第5版)上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),清華大學(xué)出版社,2017.
3.李春葆等. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程(第5版)學(xué)習(xí)指導(dǎo),清華大學(xué)出版社,2017.
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

①程序設(shè)計(jì)
②數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

653 智能教育綜合
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
試卷內(nèi)容包括程序設(shè)計(jì)、教育綜合和人工智能教育應(yīng)用三部分,各部分內(nèi)容所占分值為:
程序設(shè)計(jì) 約90分
教育綜合 約105分
人工智能教育應(yīng)用 約105分
(四)試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題
簡(jiǎn)答題
分析論述題
程序分析題
程序設(shè)計(jì)題
綜合設(shè)計(jì)題
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 智能教育專業(yè)招生人數(shù): 11 專業(yè)代碼 : 0401Z3

研究方向

智能教育 (0401Z3)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(yǔ)一  ③653 智能教育綜合 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

653 智能教育綜合:
參考書(shū)目:
1.《人工智能 [Artificial Intelligence]》王東,利節(jié),許莎 清華大學(xué)出版社 2019年
2.《虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí):神話與現(xiàn)實(shí)》布魯諾·阿納迪;帕斯卡·吉頓;紀(jì)堯姆·莫羅 侯文軍 蔣之陽(yáng)等 機(jī)械工業(yè)出版社 2019年
3.《教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ)》(第2版) 謝幼如 李克東 高等教育出版社 2017年
4.李春葆,《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程(第5版)》,清華大學(xué)出版社,2017.
5. 嚴(yán)蔚敏.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言版)》,清華大學(xué)出版社,2007
更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:794 程序設(shè)計(jì)實(shí)踐
參考書(shū)目:
1.呂云翔,趙天宇,叢碩.UML面向?qū)ο蠓治?、建模與設(shè)計(jì),清華大學(xué)出版社,2018.
2.D Jeya Mala,S Geetha?著,馬恬煜?譯. UML面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),清華大學(xué)出版社,2018.
3.鄒欣. 構(gòu)建之法 現(xiàn)代軟件工程(第三版),?人民郵電出版社,2017.
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

①程序設(shè)計(jì)
②數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用

程序設(shè)計(jì):
參考書(shū)目
1.《C程序設(shè)計(jì)》(第五版),譚浩強(qiáng)編,清華大學(xué)出版社,2017年8月.
2.《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(第4版),蘇小紅、趙玲玲、孫志崗等編,高等教育出版社,2019年8月

數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用:參考書(shū)目
1.王珊,薩師煊.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論(第5版),高等教育出版社,2014.
2.[英]?托馬斯·康諾利(Thomas Connolly),卡洛琳·貝格(Carolyn Begg) 著,寧洪 譯.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng):設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與管理(基礎(chǔ)篇)(原書(shū)第6版),機(jī)械工業(yè)出版社,2016.
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 智能教育專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 0401Z3

研究方向

智能教育 (0401Z3)  00?不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101?思想政治理論  ②201?英語(yǔ)一  ③653?智能教育綜合   更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

653?智能教育綜合
1.《人工智能 [Artificial Intelligence]》王東,利節(jié),許莎 清華大學(xué)出版社 2019年
2.《虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí):神話與現(xiàn)實(shí)》布魯諾·阿納迪;帕斯卡·吉頓;紀(jì)堯姆·莫羅 侯文軍 蔣之陽(yáng)等 機(jī)械工業(yè)出版社 2019年
3.《教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ)》(第2版) 謝幼如 李克東 高等教育出版社 2017年
4.李春葆,《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程(第5版)》,清華大學(xué)出版社,2017.
5. 嚴(yán)蔚敏.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言版)》,清華大學(xué)出版社,2007
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復(fù)試科目

復(fù)試科目:程序設(shè)計(jì)實(shí)踐
復(fù)試參考書(shū)目:
1.呂云翔,趙天宇,叢碩.UML面向?qū)ο蠓治?、建模與設(shè)計(jì),清華大學(xué)出版社,2018.
2.D Jeya Mala,S Geetha?著,馬恬煜?譯. UML面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),清華大學(xué)出版社,2018.
3.鄒欣. 構(gòu)建之法 現(xiàn)代軟件工程(第三版),?人民郵電出版社,2017.
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同等學(xué)力
加試科目

加試科目:
1.程序設(shè)計(jì)
2.數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用

加試參考書(shū)目:
程序設(shè)計(jì)
1.《C程序設(shè)計(jì)》(第五版),譚浩強(qiáng)編,清華大學(xué)出版社,2017年8月.
2.《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(第4版),蘇小紅、趙玲玲、孫志崗等編,高等教育出版社,2019年8月.
數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用
1.王珊,薩師煊.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論(第5版),高等教育出版社,2014.
2.[英]?托馬斯·康諾利(Thomas Connolly),卡洛琳·貝格(Carolyn Begg) 著,寧洪 譯.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng):設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與管理(基礎(chǔ)篇)(原書(shū)第6版),機(jī)械工業(yè)出版社,2016.
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題型結(jié)構(gòu)

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資料說(shuō)明

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注:1、請(qǐng)根據(jù)收到資料的情況進(jìn)行如實(shí)評(píng)價(jià)。2、評(píng)價(jià)次數(shù)不代表本商品的購(gòu)買(mǎi)次數(shù),買(mǎi)家收到資料后可自由選擇是否在會(huì)員中心進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、如果本商品差評(píng)超過(guò)三個(gè),請(qǐng)先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認(rèn)商品是否合格后購(gòu)買(mǎi)。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來(lái),一直為國(guó)內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行惡意差評(píng),一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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