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研究方向	智能教育（0401Z3） 00 不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②201 英語（一） ③653 數(shù)字教育綜合更多考試科目信息
初試參考書目	653 數(shù)字教育綜合： 1．南國農(nóng)．信息化教育概論（第2版），高等教育出版社，2011． 2．李芒等，教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論（第2版），高等教育出版社，2013． 3.《在線教育原理》，陳麗主編，高等教育出版社，2021年 4. 譚浩強(qiáng).C程序設(shè)計(jì)（第5版），清華大學(xué)出版社，2017年08月。 5．《電化教育研究》雜志，近三年以來各期有關(guān)論文更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：794 程序設(shè)計(jì)實(shí)踐參考書目： 1．李春葆等．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程（第5版），清華大學(xué)出版社，2017． 2．李春葆等. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程（第5版）上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，清華大學(xué)出版社，2017． 3．李春葆等. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程（第5版）學(xué)習(xí)指導(dǎo)，清華大學(xué)出版社，2017．更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	加試科目： 777 程序設(shè)計(jì) 參考書目： 1．《C程序設(shè)計(jì)》（第五版），譚浩強(qiáng)編，清華大學(xué)出版社，2017年8月. 2．《C語言程序設(shè)計(jì)》（第4版），蘇小紅、趙玲玲、孫志崗等編，高等教育出版社，2019年8月. 754 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用參考書目： 1．王珊，薩師煊．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第5版），高等教育出版社，2014． 2．[英]?托馬斯·康諾利（Thomas Connolly），卡洛琳·貝格（Carolyn Begg）著，寧洪譯.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與管理（基礎(chǔ)篇）（原書第6版），機(jī)械工業(yè)出版社，2016．更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

復(fù)試分?jǐn)?shù)線	西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話，那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度，而如果西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 >>更多分?jǐn)?shù)線信息
錄取比例	西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競(jìng)爭(zhēng)大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競(jìng)爭(zhēng)不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 >>更多難度分析
導(dǎo)師信息	>>更多導(dǎo)師信息
研究方向詳情

西北師范大學(xué)智能教育以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于西北師范大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的，希望大家在考研的過程中一定要重視！一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費(fèi)下載的，考研網(wǎng)的西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)考研真題是最全的！

西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2023

本院系招生人數(shù): 未公布

智能教育專業(yè)招生人數(shù): 10

專業(yè)代碼 : 0401Z3

研究方向	智能教育（0401Z3） 00 不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②201 英語（一） ③653 智能教育綜合更多考試科目信息
初試參考書目	653 智能教育綜合 1.譚浩強(qiáng)編著：《C 程序設(shè)計(jì)》，清華大學(xué)出版社，2012 年第 4 版。 2.王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社，2016年第7版。 3.張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社，2015年第3版。 4.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社，2019年第3版。 5.李德毅主編：《人工智能導(dǎo)論》，中國科學(xué)技術(shù)出版社，2018年第1版。 6.胡小勇、曹曉明、林璇等：中國大學(xué)MOOC《人工智能教育應(yīng)用》，華南師范大學(xué)，https://www.icourse163.org/course/scnu-1207053817?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_ 7.楊鴻武、魯小勇、郭威彤等：國家高等教育智慧教育平臺(tái)《人工智能》，西北師范大學(xué)，https://www.chinaooc.com.cn/course/62354ce39906eace048df080 更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：794 程序設(shè)計(jì)實(shí)踐 1．李春葆等．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程（第5版），清華大學(xué)出版社，2017． 2．李春葆等. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程（第5版）上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，清華大學(xué)出版社，2017． 3．李春葆等. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程（第5版）學(xué)習(xí)指導(dǎo)，清華大學(xué)出版社，2017．更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	①程序設(shè)計(jì) ②數(shù)據(jù)庫應(yīng)用更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	653 智能教育綜合試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 試卷內(nèi)容包括程序設(shè)計(jì)、教育綜合和人工智能教育應(yīng)用三部分，各部分內(nèi)容所占分值為：程序設(shè)計(jì) 約90分教育綜合約105分人工智能教育應(yīng)用約105分（四）試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題簡(jiǎn)答題分析論述題程序分析題程序設(shè)計(jì)題綜合設(shè)計(jì)題更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2022

本院系招生人數(shù): 未公布

智能教育專業(yè)招生人數(shù): 11

專業(yè)代碼 : 0401Z3

研究方向	智能教育（0401Z3） 00 不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③653 智能教育綜合更多考試科目信息
初試參考書目	653 智能教育綜合：參考書目： 1.《人工智能 [Artificial Intelligence]》王東，利節(jié)，許莎清華大學(xué)出版社 2019年 2.《虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)：神話與現(xiàn)實(shí)》布魯諾·阿納迪;帕斯卡·吉頓;紀(jì)堯姆·莫羅侯文軍蔣之陽等機(jī)械工業(yè)出版社 2019年 3.《教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ)》(第2版) 謝幼如李克東高等教育出版社 2017年 4．李春葆，《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程(第5版)》，清華大學(xué)出版社，2017. 5. 嚴(yán)蔚敏.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》，清華大學(xué)出版社，2007 更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：794 程序設(shè)計(jì)實(shí)踐參考書目： 1．呂云翔，趙天宇，叢碩．UML面向?qū)ο蠓治?、建模與設(shè)計(jì)，清華大學(xué)出版社，2018． 2．D Jeya Mala，S Geetha?著，馬恬煜?譯. UML面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)，清華大學(xué)出版社，2018． 3．鄒欣. 構(gòu)建之法現(xiàn)代軟件工程（第三版），?人民郵電出版社，2017．更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	①程序設(shè)計(jì) ②數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序設(shè)計(jì)：參考書目 1．《C程序設(shè)計(jì)》（第五版），譚浩強(qiáng)編，清華大學(xué)出版社，2017年8月. 2．《C語言程序設(shè)計(jì)》（第4版），蘇小紅、趙玲玲、孫志崗等編，高等教育出版社，2019年8月數(shù)據(jù)庫應(yīng)用：參考書目 1．王珊，薩師煊．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第5版），高等教育出版社，2014． 2．[英]?托馬斯·康諾利（Thomas Connolly），卡洛琳·貝格（Carolyn Begg）著，寧洪譯.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與管理（基礎(chǔ)篇）（原書第6版），機(jī)械工業(yè)出版社，2016．更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2021

本院系招生人數(shù): 未公布

智能教育專業(yè)招生人數(shù): 12

專業(yè)代碼 : 0401Z3

研究方向	智能教育（0401Z3） 00?不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101?思想政治理論 ②201?英語一 ③653?智能教育綜合更多考試科目信息
初試參考書目	653?智能教育綜合 1.《人工智能 [Artificial Intelligence]》王東，利節(jié)，許莎清華大學(xué)出版社 2019年 2.《虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)：神話與現(xiàn)實(shí)》布魯諾·阿納迪;帕斯卡·吉頓;紀(jì)堯姆·莫羅侯文軍蔣之陽等機(jī)械工業(yè)出版社 2019年 3.《教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ)》(第2版) 謝幼如李克東高等教育出版社 2017年 4．李春葆，《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程(第5版)》，清華大學(xué)出版社，2017. 5. 嚴(yán)蔚敏.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》，清華大學(xué)出版社，2007 更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：程序設(shè)計(jì)實(shí)踐復(fù)試參考書目： 1．呂云翔，趙天宇，叢碩．UML面向?qū)ο蠓治?、建模與設(shè)計(jì)，清華大學(xué)出版社，2018． 2．D Jeya Mala，S Geetha?著，馬恬煜?譯. UML面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)，清華大學(xué)出版社，2018． 3．鄒欣. 構(gòu)建之法現(xiàn)代軟件工程（第三版），?人民郵電出版社，2017．更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	加試科目： 1.程序設(shè)計(jì) 2.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用加試參考書目：程序設(shè)計(jì) 1．《C程序設(shè)計(jì)》（第五版），譚浩強(qiáng)編，清華大學(xué)出版社，2017年8月. 2．《C語言程序設(shè)計(jì)》（第4版），蘇小紅、趙玲玲、孫志崗等編，高等教育出版社，2019年8月. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 1．王珊，薩師煊．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第5版），高等教育出版社，2014． 2．[英]?托馬斯·康諾利（Thomas Connolly），卡洛琳·貝格（Carolyn Begg）著，寧洪譯.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與管理（基礎(chǔ)篇）（原書第6版），機(jī)械工業(yè)出版社，2016．更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

西北師范大學(xué)智能教育專業(yè)初試科目

653數(shù)字教育綜合

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