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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
045116 心理健康教育 (教育碩士專業(yè)學(xué)位) 01(全日制)不區(qū)分研究方向 10 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 5 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204英語(yǔ)二202俄語(yǔ)203 日語(yǔ) ③333 教育綜合合(國(guó)家統(tǒng)考試題) ④842 心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
842 心理健康教育
《學(xué)校心理健康教育新論》，姚本先編著，高等教育出版社，2010 年版。 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
9074 學(xué)校心理咨詢
《學(xué)校心理咨詢—理論、方法、應(yīng)用》，劉曉明等，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2009 年 版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
1.普通心理學(xué)：《普通心理學(xué)》（第 4 版），彭聃齡主編，北京師范大學(xué)出版社，2012 年
版。 2.發(fā)展心理學(xué)：《發(fā)展心理學(xué)（第 3 版）》，雷靂主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2017 年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
吉林師范大學(xué)842心理健康教育 24年真題題型：
簡(jiǎn)答 論述 課程設(shè)計(jì) 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
045116 心理健康教育 (教育碩士專業(yè)學(xué)位) 01(全日制)不區(qū)分研究方向 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 全日制 10人 非全日制 10人 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204英語(yǔ)二202俄語(yǔ)203 日語(yǔ) ③333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國(guó)教育史和外國(guó)教育史) ④842 心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
842 心理健康教育
《學(xué)校心理健康教育新論》，姚本先編著，高等教育出版社，2010 年版。 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
9074 學(xué)校心理咨詢
《學(xué)校心理咨詢—理論、方法、應(yīng)用》，劉曉明等，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2009 年 版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
1.普通心理學(xué)：《普通心理學(xué)》（第 4 版），彭聃齡主編，北京師范大學(xué)出版社，2012 年
版。 2.發(fā)展心理學(xué)：《發(fā)展心理學(xué)（第 3 版）》，雷靂主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2017 年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
045116 心理健康教育 (教育碩士專業(yè)學(xué)位) 01(全日制)不區(qū)分研究方向 10 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 10 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204英語(yǔ)二202俄語(yǔ) 203 日語(yǔ) ③333 教育綜合(教育 心理學(xué)、教育學(xué)原理、 中國(guó)教育史和外國(guó)教 育史) ④842 心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333：請(qǐng)考生參照全國(guó)教育指導(dǎo)委員會(huì)編制的全日制教育碩士考試大綱備考。我校將依據(jù)
大綱進(jìn)行命題，不再另行制定參考書(shū)目。 842：《學(xué)校心理健康教育新論》，姚本先編著，高等教育出版社，2010 年版。 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
9074 學(xué)校心理咨詢
9074：《學(xué)校心理咨詢—理論、方法、應(yīng)用》，劉曉明等，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2009 年 版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
①普通心理學(xué)
②發(fā)展心理學(xué) 普通心理學(xué)：《普通心理學(xué)》（第 4 版），彭聃齡主編，北京師范大學(xué)出版社，2012 年 版。 發(fā)展心理學(xué)：《發(fā)展心理學(xué)（第 3 版）》，雷靂主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2017 年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
045116 心理健康教育 (教育碩士專業(yè)學(xué)位) 01(全日制)不區(qū)分研究方向 10 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 5 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(yǔ)二202 俄語(yǔ)203 日語(yǔ) ③333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國(guó)教育史和外國(guó)教育史) ④842 心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國(guó)教育史和外國(guó)教育史)
教育學(xué)原理 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社 2009 年。 中國(guó)教育史 1.孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社 2009 年版 2.王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社 2007 年版 外國(guó)教育史 張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。 教育心理學(xué) 1、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社 2005 年。 2、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社 2005 年。 842 心理健康教育 《學(xué)校心理健康教育新論》，姚本先編著，高等教育出版社，2010 年版。 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：9074 學(xué)校心理咨詢
復(fù)試參考書(shū)目：《學(xué)校心理咨詢—理論、方法、應(yīng)用》，劉曉明等，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2009 年版。 備注：同等學(xué)力考生需加試。 全日制培養(yǎng)校區(qū)：長(zhǎng)春 非全日制培養(yǎng)校區(qū)：四平 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試科目：
①普通心理學(xué) ②發(fā)展心理學(xué) 加試參考書(shū)目： 1.普通心理學(xué)：《普通心理學(xué)》（第 4 版），彭聃齡主編，北京師范大學(xué)出版社，2012 年版。 2.發(fā)展心理學(xué)：《發(fā)展心理學(xué)（第 3 版）》，雷靂主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2017 年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國(guó)教育史和外國(guó)教育史)
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理 約 60 分 中國(guó)教育史 約 30 分 外國(guó)教育史 約 30 分 教育心理學(xué) 約 30 分 試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分 簡(jiǎn)答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分 分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
045116 心理健康教育(教育碩士專業(yè)學(xué)位) 01(全日制)不區(qū)分研究方向 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(yǔ)二202 俄語(yǔ)203日語(yǔ) ③333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國(guó)教育史和外國(guó)教育史) ④842 心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國(guó)教育史和外國(guó)教育史)：
請(qǐng)考生參照全國(guó)教育指導(dǎo)委員會(huì)編制的全日制教育碩士考試大綱備考。 我校將依據(jù)大綱進(jìn)行命題，不再另行制定參考書(shū)目 842 心理健康教育 《學(xué)校心理健康教育新論》，姚本先編著，高等教育出版社，2010 年版 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：9074 學(xué)校心理咨詢
《學(xué)校心理咨詢—理論、方法、應(yīng)用》，劉曉明等，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2009 年版。 加試科目： ①普通心理學(xué) 《普通心理學(xué)》（第 4 版），彭聃齡主編，北京師范大學(xué)出版社，2012 年版。 ②發(fā)展心理學(xué) 《發(fā)展心理學(xué)（第 3 版）》，雷靂主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2017 年版 備注：全日制招生10人；非全日制招生6人 同等學(xué)力考生需加試。 全日制培養(yǎng)校區(qū)：長(zhǎng)春 非全日制培養(yǎng)校區(qū)：四平 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(yǔ)二 202 俄語(yǔ) 203日語(yǔ) ③333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國(guó)教育史和外國(guó)教育史) ④842 心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
842 心理健康教育
參考書(shū)目; 《心理健康教育概論》伍新春等，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2006年版。 333教育綜合 一、參考書(shū)目： 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 二、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)： 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理:約60分 中國(guó)教育史:約30分 外國(guó)教育史:約30分 教育心理學(xué):約30分 三、試卷題型結(jié)構(gòu)： 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡(jiǎn) 答 題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 備注： 同等學(xué)力和跨專業(yè)考生需加試。 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
9074學(xué)校心理咨詢 復(fù)試書(shū)目： 《學(xué)校心理咨詢—理論、方法、應(yīng)用》劉曉明等，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2009年版。 加試科目： ①普通心理學(xué) ②發(fā)展心理學(xué) 加試書(shū)目： ①《普通心理學(xué)》，彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社，2004年版。 ②《發(fā)展心理學(xué)》，林崇德，人民教育出版社，2009年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
01(全日制)不區(qū)分研究方向 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 202俄語(yǔ) 203日語(yǔ) （選一） ③333教育綜合 ④842 心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
842 心理健康教育
參考書(shū)目; 《心理健康教育概論》伍新春等，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2006年版。 333教育綜合 一、參考書(shū)目： 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 二、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)： 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理:約60分 中國(guó)教育史:約30分 外國(guó)教育史:約30分 教育心理學(xué):約30分 三、試卷題型結(jié)構(gòu)： 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡(jiǎn) 答 題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 備注： 同等學(xué)力和跨專業(yè)考生需加試。 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
9074學(xué)校心理咨詢 復(fù)試書(shū)目： 《學(xué)校心理咨詢—理論、方法、應(yīng)用》劉曉明等，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2009年版。 加試科目： ①普通心理學(xué) ②發(fā)展心理學(xué) 加試書(shū)目： ①《普通心理學(xué)》，彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社，2004年版。 ②《發(fā)展心理學(xué)》，林崇德，人民教育出版社，2009年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二202俄語(yǔ)203日語(yǔ) ③333教育綜合 ④842心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合： 教育學(xué)原理： 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 中國(guó)教育史： 1.孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版。 2.王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版。 外國(guó)教育史： 張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。 教育心理學(xué)： 1.張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 2.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 842心理健康教育： 《心理健康教育概論》伍新春等，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2006年版。 初試內(nèi)容范圍： 333：請(qǐng)考生參照全國(guó)教育指導(dǎo)委員會(huì)編制的全日制教育碩士考試大綱備考。我校將依照大綱進(jìn)行命題，不再另行指定參考書(shū)目。 842心理健康的概念與標(biāo)準(zhǔn)；心理健康教育的實(shí)質(zhì)與目標(biāo)；心理健康教育的歷史與現(xiàn)狀；心理健康教育的內(nèi)容與方法；心理健康教育的課程建設(shè)；心理健康教育的咨詢輔導(dǎo)；心理健康教育的學(xué)科滲透；心理健康教育的家庭實(shí)施；心理健康教育的社會(huì)支持；心理健康教育的檔案建立；心理健康教育的組織管理；心理健康教育工作者。 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 學(xué)校心理咨詢： 《學(xué)校心理咨詢—理論、方法、應(yīng)用》劉曉明等，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2009年版。 復(fù)試內(nèi)容范圍： 學(xué)校心理咨詢的內(nèi)涵與價(jià)值；學(xué)校心理咨詢的過(guò)程；學(xué)校心理咨詢的目標(biāo)；學(xué)校心理咨詢的技巧；心理分析咨詢理論與方法；行為主義咨詢理論與方法；人本主義咨詢理論與方法；認(rèn)知咨詢理論與方法；交互分析咨詢理論與方法。 加試科目： ①普通心理學(xué) 《普通心理學(xué)》，彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社，2004年版。 ②發(fā)展心理學(xué) 《發(fā)展心理學(xué)》，林崇德，人民教育出版社，2009年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
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