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初試全程輔導(dǎo)資料(內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實(shí)、可靠)
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內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)2024年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 34 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045400

研究方向

045400 應(yīng)用心理  01 心理健康教育  02 人力資源管理與測(cè)評(píng) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②202 俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或204  英語(yǔ)二  ③347 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

347 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合
一、心理學(xué)概論。包括心理學(xué)研究的基本問(wèn)題及發(fā)展簡(jiǎn)史;心理 的生物學(xué)基礎(chǔ);心理的產(chǎn)生、發(fā)展及規(guī)律;意識(shí)與注意;感知覺(jué);記 憶與遺忘;思維與想象;情緒與情感;動(dòng)機(jī)意志;能力;人格;學(xué)習(xí) 與研究心理學(xué)的基本方法等。 二、發(fā)展心理學(xué)。包括發(fā)展心理學(xué)的研究方法;發(fā)展心理學(xué)的主 要理論;生理發(fā)展;認(rèn)知發(fā)展;語(yǔ)言獲得;社會(huì)性發(fā)展;道德發(fā)展等。
三、社會(huì)心理學(xué)。包括社會(huì)心理學(xué)與現(xiàn)代社會(huì);社會(huì)化;社會(huì)動(dòng) 機(jī);社會(huì)態(tài)度;人際溝通與人際關(guān)系;群體與互動(dòng);群際關(guān)系;集群 行為與社會(huì)運(yùn)動(dòng);社會(huì)心理學(xué)的中國(guó)研究等。
四、管理心理學(xué)。包括管理心理學(xué)概述;管理心理學(xué)的歷史沿革 和現(xiàn)狀;管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論;動(dòng)機(jī)與管理;激勵(lì)理論及應(yīng)用;認(rèn) 知管理;組織中的知覺(jué);組織中的知識(shí)管理與學(xué)習(xí);組織中的決策; 情緒勞動(dòng)與管理;應(yīng)激與挫折管理;員工卷入與管理;領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理 論;領(lǐng)導(dǎo)行為及策略;勝任特征模型及領(lǐng)導(dǎo)干部選拔;組織管理等。
五、臨床與咨詢(xún)心理學(xué)。包括臨床與咨詢(xún)心理學(xué)的概念與歷史; 心理治療與心理咨詢(xún)的概念及異同;心理治療與心理咨詢(xún)中治療關(guān)系 的特征及影響因素;臨床與咨詢(xún)心理學(xué)工作倫理;臨床與咨詢(xún)心理學(xué) 研究方法等。
六、變態(tài)心理學(xué)。包括正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界 定;焦慮障礙;心境障礙;進(jìn)食障礙;人格障礙;物質(zhì)依賴(lài);兒童 心理障礙等。

347 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合 學(xué)姐推薦:
1.《普通心理學(xué)》 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社
2.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德,人民教育出版社
3.《社會(huì)心理學(xué)》周曉紅,高等教育出版社
4.《管理心理學(xué)》劉永芳,清華大學(xué)出版社
5.《咨詢(xún)心理學(xué)》 樂(lè)國(guó)安 南開(kāi)大學(xué)出版社
6.《變態(tài)心理學(xué)》錢(qián)銘怡,北京大學(xué)出版社
7.《臨床心理學(xué)》王偉,人民衛(wèi)生出版社
更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:心理學(xué)研究方法
考試大綱:
心理、教育研究與科學(xué)研究;心理與教育研究的特殊性;心理 與教育科學(xué)研究的原則;心理、教育研究與理論建構(gòu);心理與教育 科學(xué)研究方法論;心理與教育研究方法發(fā)展的新特點(diǎn);研究課題的 選擇;研究文獻(xiàn)的查閱;研究的設(shè)計(jì);觀察法;訪談法;問(wèn)卷法; 測(cè)驗(yàn)法;實(shí)驗(yàn)研究概述;真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);多因素實(shí)驗(yàn)設(shè) 計(jì);現(xiàn)場(chǎng)研究概述;現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)研究;語(yǔ)義分析法;Q 分類(lèi)技術(shù)、內(nèi) 容分析法、口語(yǔ)報(bào)告法、社會(huì)測(cè)量法;研究結(jié)果的整理與定性分析; 研究結(jié)果的定理分析;研究結(jié)果的解釋?zhuān)谎芯繄?bào)告的撰寫(xiě)等
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

只招收具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

22年內(nèi)蒙師大的347題型包含單選題、多選題、簡(jiǎn)答題、論述題。其中“普心”、“發(fā)心”分值能占到60%-80%。其他幾本書(shū)占比較小,每本書(shū)各出幾道選擇題+一道主觀題,大體如此。每年題型可能有變化。 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線(xiàn)

      內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)對(duì)考研人來(lái)說(shuō)是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)過(guò)高的話(huà),那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度,而如果內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)較低的話(huà)就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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錄取比例

      內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題。內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線(xiàn)上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過(guò)多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)研究生的考生根據(jù)專(zhuān)業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線(xiàn)、報(bào)錄比等多種因素分析出來(lái)的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競(jìng)爭(zhēng)大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競(jìng)爭(zhēng)不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情

內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書(shū)、復(fù)試信息)均來(lái)源于內(nèi)蒙古師范大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)、招生錄取比例、難度分析有些來(lái)源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的,希望大家在考研的過(guò)程中一定要重視!一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費(fèi)下載的,考研網(wǎng)的內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)考研真題是最全的!
內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 34 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045400

研究方向

045400 應(yīng)用心理  01 心理健康教育  02 人力資源管理與測(cè)評(píng) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②202 俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或204  英語(yǔ)二  ③347 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

347 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合
一、心理學(xué)概論。包括心理學(xué)研究的基本問(wèn)題及發(fā)展簡(jiǎn)史;心理 的生物學(xué)基礎(chǔ);心理的產(chǎn)生、發(fā)展及規(guī)律;意識(shí)與注意;感知覺(jué);記 憶與遺忘;思維與想象;情緒與情感;動(dòng)機(jī)意志;能力;人格;學(xué)習(xí) 與研究心理學(xué)的基本方法等。 二、發(fā)展心理學(xué)。包括發(fā)展心理學(xué)的研究方法;發(fā)展心理學(xué)的主 要理論;生理發(fā)展;認(rèn)知發(fā)展;語(yǔ)言獲得;社會(huì)性發(fā)展;道德發(fā)展等。
三、社會(huì)心理學(xué)。包括社會(huì)心理學(xué)與現(xiàn)代社會(huì);社會(huì)化;社會(huì)動(dòng) 機(jī);社會(huì)態(tài)度;人際溝通與人際關(guān)系;群體與互動(dòng);群際關(guān)系;集群 行為與社會(huì)運(yùn)動(dòng);社會(huì)心理學(xué)的中國(guó)研究等。
四、管理心理學(xué)。包括管理心理學(xué)概述;管理心理學(xué)的歷史沿革 和現(xiàn)狀;管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論;動(dòng)機(jī)與管理;激勵(lì)理論及應(yīng)用;認(rèn) 知管理;組織中的知覺(jué);組織中的知識(shí)管理與學(xué)習(xí);組織中的決策; 情緒勞動(dòng)與管理;應(yīng)激與挫折管理;員工卷入與管理;領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理 論;領(lǐng)導(dǎo)行為及策略;勝任特征模型及領(lǐng)導(dǎo)干部選拔;組織管理等。
五、臨床與咨詢(xún)心理學(xué)。包括臨床與咨詢(xún)心理學(xué)的概念與歷史; 心理治療與心理咨詢(xún)的概念及異同;心理治療與心理咨詢(xún)中治療關(guān)系 的特征及影響因素;臨床與咨詢(xún)心理學(xué)工作倫理;臨床與咨詢(xún)心理學(xué) 研究方法等。
六、變態(tài)心理學(xué)。包括正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界 定;焦慮障礙;心境障礙;進(jìn)食障礙;人格障礙;物質(zhì)依賴(lài);兒童 心理障礙等。

347 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合 學(xué)姐推薦:
1.《普通心理學(xué)》 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社
2.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德,人民教育出版社
3.《社會(huì)心理學(xué)》周曉紅,高等教育出版社
4.《管理心理學(xué)》劉永芳,清華大學(xué)出版社
5.《咨詢(xún)心理學(xué)》 樂(lè)國(guó)安 南開(kāi)大學(xué)出版社
6.《變態(tài)心理學(xué)》錢(qián)銘怡,北京大學(xué)出版社
7.《臨床心理學(xué)》王偉,人民衛(wèi)生出版社
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復(fù)試科目

復(fù)試科目:心理學(xué)研究方法

考試大綱:
心理、教育研究與科學(xué)研究;心理與教育研究的特殊性;心理 與教育科學(xué)研究的原則;心理、教育研究與理論建構(gòu);心理與教育 科學(xué)研究方法論;心理與教育研究方法發(fā)展的新特點(diǎn);研究課題的 選擇;研究文獻(xiàn)的查閱;研究的設(shè)計(jì);觀察法;訪談法;問(wèn)卷法; 測(cè)驗(yàn)法;實(shí)驗(yàn)研究概述;真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);多因素實(shí)驗(yàn)設(shè) 計(jì);現(xiàn)場(chǎng)研究概述;現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)研究;語(yǔ)義分析法;Q 分類(lèi)技術(shù)、內(nèi) 容分析法、口語(yǔ)報(bào)告法、社會(huì)測(cè)量法;研究結(jié)果的整理與定性分析; 研究結(jié)果的定理分析;研究結(jié)果的解釋?zhuān)谎芯繄?bào)告的撰寫(xiě)等
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同等學(xué)力
加試科目

只招收具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

22年內(nèi)蒙師大的347題型包含單選題、多選題、簡(jiǎn)答題、論述題。其中“普心”、“發(fā)心”分值能占到60%-80%。其他幾本書(shū)占比較小,每本書(shū)各出幾道選擇題+一道主觀題,大體如此。每年題型可能有變化。 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

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內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 37 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045400

研究方向

045400 應(yīng)用心理  01 心理健康教育  02 人力資源管理與測(cè)評(píng) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②202 俄語(yǔ)或 203 日語(yǔ)或 204 英語(yǔ)二  ③347 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

(一)心理學(xué)概論:心理學(xué)研究的基本問(wèn)題及發(fā)展簡(jiǎn)史;心理的生物學(xué)基礎(chǔ);
心理的產(chǎn)生、發(fā)展及規(guī)律;意識(shí)與注意;感知覺(jué);記憶與遺忘;思維與想象;情緒
與情感;動(dòng)機(jī)意志;能力;人格;學(xué)習(xí)與研究心理學(xué)的基本方法。
(二)發(fā)展心理學(xué):發(fā)展心理學(xué)的研究方法;發(fā)展心理學(xué)的主要理論;生理發(fā)
展;認(rèn)知發(fā)展;語(yǔ)言獲得;社會(huì)性發(fā)展;道德發(fā)展。
(三)社會(huì)心理學(xué):社會(huì)心理學(xué)與現(xiàn)代社會(huì);社會(huì)化;社會(huì)動(dòng)機(jī);社會(huì)態(tài)度;
人際溝通與人際關(guān)系;群體與互動(dòng);群際關(guān)系;集群行為與社會(huì)運(yùn)動(dòng);社會(huì)心理學(xué)
的中國(guó)研究。
(四)管理心理學(xué):管理心理學(xué)概述;管理心理學(xué)的歷史沿革和現(xiàn)狀;管理心
理學(xué)的基礎(chǔ)理論;動(dòng)機(jī)與管理;激勵(lì)理論及應(yīng)用;認(rèn)知管理;組織中的知覺(jué);組織
11
中的知識(shí)管理與學(xué)習(xí);組織中的決策;情緒勞動(dòng)與管理;應(yīng)激與挫折管理;員工卷
入與管理;領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理論;領(lǐng)導(dǎo)行為及策略;勝任特征模型及領(lǐng)導(dǎo)干部選拔;組
織管理。
(五)臨床與咨詢(xún)心理學(xué):臨床與咨詢(xún)心理學(xué)的概念與歷史;心理治療與心理
咨詢(xún)的概念及異同;心理治療與心理咨詢(xún)中治療關(guān)系的特征及影響因素;臨床與咨
詢(xún)心理學(xué)工作倫理;臨床與咨詢(xún)心理學(xué)研究方法。
(六)變態(tài)心理學(xué):正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界定;焦慮障礙;
心境障礙;進(jìn)食障礙;人格障礙;物質(zhì)依賴(lài);兒童心理障礙。
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復(fù)試科目

復(fù)試科目名稱(chēng):心理學(xué)研究方法
考試大綱
心理、教育研究與科學(xué)研究;心理與教育研究的特殊性;心理與教育科學(xué)研 究的原則;心理、教育研究與理論建構(gòu);心理與教育科學(xué)研究方法論;心理與教育研究方法發(fā)展的新特點(diǎn);研究課題的選擇;研究文獻(xiàn)的查閱;研究的設(shè)計(jì);觀 察法;訪談法;問(wèn)卷法;測(cè)驗(yàn)法;實(shí)驗(yàn)研究概述;真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);多 因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);現(xiàn)場(chǎng)研究概述;現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)研究;語(yǔ)義分析法;Q 分類(lèi)技術(shù)、內(nèi)容 分析法、口語(yǔ)報(bào)告法、社會(huì)測(cè)量法;研究結(jié)果的整理與定性分析;研究結(jié)果的定 理分析;研究結(jié)果的解釋?zhuān)谎芯繄?bào)告的撰寫(xiě)。
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同等學(xué)力
加試科目

只招收具有學(xué)士學(xué)位的
考生
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

347 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合歷年真題??碱}型:
單選、多選、簡(jiǎn)答、綜述
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

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內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 39 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045400

研究方向

045400 應(yīng)用心理  01 中小學(xué)心理健康教育  02 人力資源管理與測(cè)評(píng)   備注:只招收具有學(xué)士 學(xué)位的考生 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論 ②202 俄語(yǔ)或 203 日語(yǔ)或 204 英語(yǔ)二 ③347 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合 ④--無(wú) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合考試大綱:
心理學(xué)概論,發(fā)展心理學(xué),社會(huì)心理學(xué),管理心理學(xué),臨床與咨詢(xún)心理學(xué),變態(tài)心理學(xué)
考試范圍:
(一)心理學(xué)概論:心理學(xué)研究的基本問(wèn)題及發(fā)展簡(jiǎn)史;心理的生物學(xué)基礎(chǔ);心理的產(chǎn)生、發(fā)展及規(guī)律;意識(shí)與注意;感知覺(jué);記憶與遺忘;思維與想象;情緒與情感;動(dòng)機(jī)意志;能力;人格;學(xué)習(xí)與研究心理學(xué)的基本方法。
(二)發(fā)展心理學(xué):發(fā)展心理學(xué)的研究方法;發(fā)展心理學(xué)的主要理論;生理發(fā)展;認(rèn)知發(fā)展;語(yǔ)言獲得;社會(huì)性發(fā)展;道德發(fā)展。
(三)社會(huì)心理學(xué):社會(huì)心理學(xué)與現(xiàn)代社會(huì);社會(huì)化;社會(huì)動(dòng)機(jī);社會(huì)態(tài)度;人際溝通與人際關(guān)系;群體與互動(dòng);群際關(guān)系;集群行為與社會(huì)運(yùn)動(dòng);社會(huì)心理學(xué)的中國(guó)研究。
(四)管理心理學(xué):管理心理學(xué)概述;管理心理學(xué)的歷史沿革和現(xiàn)狀;管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論;動(dòng)機(jī)與管理;激勵(lì)理論及應(yīng)用;認(rèn)知管理;組織中的知覺(jué);組織中的知識(shí)管理與學(xué)習(xí);組織中的決策;情緒勞動(dòng)與管理;應(yīng)激與挫折管理;員工卷入與管理;領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理論;領(lǐng)導(dǎo)行為及策略;勝任特征模型及領(lǐng)導(dǎo)干部選拔;組織管理。
(五)臨床與咨詢(xún)心理學(xué):臨床與咨詢(xún)心理學(xué)的概念與歷史;心理治療與心理咨詢(xún)的概念及異同;心理治療與心理咨詢(xún)中治療關(guān)系的特征及影響因素;臨床與咨詢(xún)心理學(xué)工作倫理;臨床與咨詢(xún)心理學(xué)研究方法。
(六)變態(tài)心理學(xué):正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界定;焦慮障礙;心境障礙;進(jìn)食障礙;人格障礙;物質(zhì)依賴(lài);兒童心理障礙。
官方不指定教材,內(nèi)師大的學(xué)姐推薦使用以下教材復(fù)習(xí):
《普通心理學(xué)》 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社
《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人民教育出版社
《咨詢(xún)心理學(xué)》 樂(lè)國(guó)安 南開(kāi)大學(xué)出版社
《變態(tài)心理學(xué)》 錢(qián)銘怡 北京大學(xué)出版社
《社會(huì)心理學(xué)》樂(lè)國(guó)安 第3版-中國(guó)人民大學(xué)出版社
《管理心理學(xué)》 車(chē)麗萍、秦啟文 武漢大學(xué)出版社
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復(fù)試科目

復(fù)試科目名稱(chēng):心理學(xué)研究方法
考試大綱
心理、教育研究與科學(xué)研究;心理與教育研究的特殊性;心理與教育科學(xué)研究的原則;心理、教育研究與理論建構(gòu);心理與教育科學(xué)研究方法論;心理與教育研究方法發(fā)展的新特點(diǎn);研究課題的選擇;研究文獻(xiàn)的查閱;研究的設(shè)計(jì);觀察法;訪談法;問(wèn)卷法;測(cè)驗(yàn)法;實(shí)驗(yàn)研究概述;真實(shí)
驗(yàn)設(shè)計(jì);準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);現(xiàn)場(chǎng)研究概述;現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)研究;語(yǔ)義分析法;Q 分類(lèi)技術(shù)、內(nèi)容分析法、口語(yǔ)報(bào)告法、社會(huì)測(cè)量法;研究結(jié)果的整理與定性分析;研究結(jié)果的定理分析;研究結(jié)果的解釋?zhuān)谎芯繄?bào)告的撰寫(xiě)。
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同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

題型:?jiǎn)芜x、多選、簡(jiǎn)答題、論述題 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)2020年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 33 專(zhuān)業(yè)代碼 : 45400

研究方向

045400應(yīng)用心理  01中小學(xué)心理健康教育  02人力資源管理與測(cè)評(píng)  隔年招生,雙數(shù)年招生,單數(shù)年不招生 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或204英語(yǔ)二  ③347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合  ④--無(wú) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合 (一)心理學(xué)概論(二)發(fā)展心理學(xué)(三)社會(huì)心理學(xué)(四)管理心理學(xué)(五)臨床與咨詢(xún)心理學(xué)(六)變態(tài)心理學(xué) 更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:心理學(xué)研究方法。備注:含推免生2人。只招收具有學(xué)士學(xué)位的考生。隔年招生,雙數(shù)年招生,單數(shù)年不招生 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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資料說(shuō)明

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內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)2018年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2018 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 22 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045400

研究方向

045400應(yīng)用心理  全日制應(yīng)用心理碩士  00不區(qū)分方向  備注:擬招生22人  其中推免生5人  只招收具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或204英語(yǔ)二  ③347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合  ④--無(wú) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

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復(fù)試科目

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同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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資料說(shuō)明

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內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)2016年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 10 專(zhuān)業(yè)代碼 : 45400

研究方向

01中小學(xué)心理健康教育  02人力資源管理與開(kāi)發(fā)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或204英語(yǔ)二  ③347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合  ④--無(wú) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合:
《現(xiàn)代心理學(xué)》陳中永 中央民族大學(xué)出版社2011年12月;
《發(fā)展心理學(xué)》林 德 人民教育出版社 2009年3月;
《社會(huì)心理學(xué)》周曉紅 高等教育出版社 2008年2月;
《管理心理學(xué)》劉永芳 清華大學(xué)出版社2008年1月等等具體見(jiàn)我校2016年
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復(fù)試科目

復(fù)試科目:
心理學(xué)研究方法
《心理與教育研究方法》董奇 北京師范大學(xué)出版社 2006年

備注:
只招生具有學(xué)士學(xué)位考生。
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同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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資料說(shuō)明

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