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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 2 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
120403 教育經(jīng)濟與管理 01 學校管理研究 02 教育行政管理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一或202 俄語或203 日語 ③702 管理學（含教育管理學） ④802 教育理論基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
702 管理學（含教育管理學）
（一）管理學 管理與管理學、管理思想的發(fā)展、管理的基本原理、管理道德與社 會責任、管理的基本方法、決策、計劃與計劃工作、計劃的實施、組 織設(shè)計、人員配備、組織力量的整合、組織變革與組織文化、領(lǐng)導與 領(lǐng)導者、激勵、溝通、管理信息、控制與控制過程、控制方法、管理 的創(chuàng)新職能、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)組織創(chuàng)新 （二）教育管理學 管理、教育管理和教育管理學、教育管理實踐和思想的歷史軌 跡、教育管理體制、教育組織機構(gòu)、教育政策和教育管理、教育法律 與教育管理、教育領(lǐng)導者及其管理、教師管理、學生管理、教學管理、 德育管理、體育衛(wèi)生管理、教育科研管理、教育經(jīng)費管理、教育設(shè)施 管理、社會工作管理。 802 教育理論基礎(chǔ) （一）教育學 教育概念、教育與人的發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育目的、教育 制度、課程、教學、德育、美育、體育、綜合實踐活動、班主任、教 師、學生、學生評價、教師的教育研究、教育改革與發(fā)展 （二）教育科學研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的歷史發(fā)展、現(xiàn)代教育科學研 究的基本思路及方法論原則、研究課題的選定、文獻檢索、理論構(gòu)思 形成研究假設(shè)、教育研究的設(shè)計、教育科學的歷史研究法、教育科學 的調(diào)查研究法、教育科學的比較研究法、教育科學的實驗研究法、教 育科學的理論研究、教育研究數(shù)據(jù)資料的分析、教育研究成果的表述 及評價、教育科學研究的組織及其效能 （三）教育統(tǒng)計學 緒論、數(shù)據(jù)的初步整理、集中量、差異量、概率及概率分布、 抽樣分布及總體平均數(shù)的推斷、平均數(shù)差異的顯著性檢驗、方差分 析、總體比率的推斷、X2 檢驗、相關(guān)分析、回歸分析、非參數(shù)檢 驗、抽樣設(shè)計、因素分析。 學姐推薦參考書： 702管理學 1.周三多《管理學原理與方法》（第7版） 2.吳志宏《新編教育管理學》 802教育理論基礎(chǔ) 1.王道俊《教育學》（第7版） 2.全國十二《教育學基礎(chǔ)》 3.裴娣娜《教育研究方法導論》 4.王孝玲《教育統(tǒng)計學》（第5版） 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教育經(jīng)濟學
考試內(nèi)容主要包括：教育經(jīng)濟學緒論、教育經(jīng)濟學的形成與發(fā) 展、教育與經(jīng)濟發(fā)展、教育與人力資本形成、教育供求與就業(yè)、教育 規(guī)模經(jīng)濟、教育投資、教育資源利用效率、教育成本與效益、教師的 勞動與報酬、學生資助制度、教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
只招收具有學士學位考生。 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
120403 教育經(jīng)濟與管理 01 學校管理研究 02 教育行政管理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一或202 俄 語或203 日語 ③702 管理學（含教育管 理學） ④802 教育理論基礎(chǔ)（包 括教育學、教育科學研究 方法、教育統(tǒng)計學） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
702 管理學（含教育管理學）
（一）管理學 管理與管理學、管理思想的發(fā)展、管理的基本原理、管理道德與社 會責任、管理的基本方法、決策、計劃與計劃工作、計劃的實施、組 織設(shè)計、人員配備、組織力量的整合、組織變革與組織文化、領(lǐng)導與 領(lǐng)導者、激勵、溝通、管理信息、控制與控制過程、控制方法、管理 的創(chuàng)新職能、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)組織創(chuàng)新 （二）教育管理學 管理、教育管理和教育管理學、教育管理實踐和思想的歷史軌 跡、教育管理體制、教育組織機構(gòu)、教育政策和教育管理、教育法律 與教育管理、教育領(lǐng)導者及其管理、教師管理、學生管理、教學管理、 德育管理、體育衛(wèi)生管理、教育科研管理、教育經(jīng)費管理、教育設(shè)施 管理、社會工作管理。 802 教育理論基礎(chǔ) （一）教育學 教育概念、教育與人的發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育目的、教育 制度、課程、教學、德育、美育、體育、綜合實踐活動、班主任、教 師、學生、學生評價、教師的教育研究、教育改革與發(fā)展 （二）教育科學研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的歷史發(fā)展、現(xiàn)代教育科學研 究的基本思路及方法論原則、研究課題的選定、文獻檢索、理論構(gòu)思 形成研究假設(shè)、教育研究的設(shè)計、教育科學的歷史研究法、教育科學 的調(diào)查研究法、教育科學的比較研究法、教育科學的實驗研究法、教 育科學的理論研究、教育研究數(shù)據(jù)資料的分析、教育研究成果的表述 及評價、教育科學研究的組織及其效能 （三）教育統(tǒng)計學 緒論、數(shù)據(jù)的初步整理、集中量、差異量、概率及概率分布、 抽樣分布及總體平均數(shù)的推斷、平均數(shù)差異的顯著性檢驗、方差分 析、總體比率的推斷、X2 檢驗、相關(guān)分析、回歸分析、非參數(shù)檢 驗、抽樣設(shè)計、因素分析。 學姐推薦參考書： 702管理學 1.周三多《管理學原理與方法》（第7版） 2.吳志宏《新編教育管理學》 802教育理論基礎(chǔ) 1.王道俊《教育學》（第7版） 2.全國十二《教育學基礎(chǔ)》 3.裴娣娜《教育研究方法導論》 4.王孝玲《教育統(tǒng)計學》（第5版） 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教育經(jīng)濟學
考試內(nèi)容主要包括：教育經(jīng)濟學緒論、教育經(jīng)濟學的形成與發(fā) 展、教育與經(jīng)濟發(fā)展、教育與人力資本形成、教育供求與就業(yè)、教育 規(guī)模經(jīng)濟、教育投資、教育資源利用效率、教育成本與效益、教師的 勞動與報酬、學生資助制度、教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
只招收具有學士學位考生。 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
120403 教育經(jīng)濟與管理 01 學校管理研究 02 教育行政管理 備注：只招收具有學士學位的考生 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一或 202 俄語或 203 日語 ③702 管理學（包括教育管理學） ④802 教育理論基礎(chǔ)（包括教育學、教育科學研究方法、教育統(tǒng)計學） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
702 管理學
（一）管理學 （二）管理與管理學、管理思想的發(fā)展、管理的基本原理、管理道德與社會責任、管理的基本方法、決策、計劃與計劃工作、計劃的實施、組織設(shè)計、人員配備、組織力量的整合、組織變革與組織文化、領(lǐng)導與領(lǐng)導者、激勵、溝通、管理信息、控制與控制過程、控制方法、管理的創(chuàng)新職能、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)組織創(chuàng)新 （三）教育管理學管理、教育管理和教育管理學、教育管理實踐和思想的歷史軌跡、教育管理體制、教育組織機構(gòu)、教育政策和教育管理、教育法律與教育管理、教育領(lǐng)導者及其管理、教師管理、學生管理、教學管理、德育管理、體育衛(wèi)生管理、教育科研管理、教育經(jīng)費管理、教育設(shè)施管理、社會工作管理 802 教育理論基礎(chǔ) （一）教育學 教育概念、教育與人的發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育目的、教育制度、課程、教學、德育、美育、體育、綜合實踐活動、班主任、教師、學生、學生評價、教師的教育研究、教育改革與發(fā)展 （二）教育科學研究方法教育研究方法概述、教育研究方法的歷史發(fā)展、現(xiàn)代教育科學研究的基本思路及方法論原則、研究課題的選定、文獻檢索、理論構(gòu)思形成研究假設(shè)、教育研究的設(shè)計、教育科學的歷史研究法、教育科學的調(diào)查研究法、教育科學的比較研究法、教育科學的實驗研究法、教育科學的理論研究、教育研究數(shù)據(jù)資料的分析、教育研究成果的表述及評價、教育科學研究的組織及其效能 （三）教育統(tǒng)計學緒論、數(shù)據(jù)的初步整理、集中量、差異量、概率及概率分布、抽樣分布及總體平均數(shù)的推斷、平均數(shù)差異的顯著性檢驗、方差分析、總體比率的推斷、X2 檢驗、 相關(guān)分析、回歸分析、非參數(shù)檢驗、抽樣設(shè)計、因素分析 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目名稱：教育經(jīng)濟學
考試內(nèi)容 考試內(nèi)容主要包括：教育經(jīng)濟學緒論、教育經(jīng)濟學的形成與發(fā)展、教育與經(jīng) 濟發(fā)展、教育與人力資本形成、教育供求與就業(yè)、教育規(guī)模經(jīng)濟、教育投資、教 育資源利用效率、教育成本與效益、教師的勞動與報酬、學生資助制度、教育發(fā) 展戰(zhàn)略的選擇。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 9 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
120403 教育經(jīng)濟與管理 全日制 01 學校管理研究 02 教育行政管理 只招收具有學士學 位的考生 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201英語一或 202 俄語或 203 日語 ③702 管理學（含教育管理學） ④802 教育理論基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
120403教育經(jīng)濟與管理 01學校管理研究 02教育行政管理研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③704管理學（含教育管理學） ④811教育理論基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
704管理學（含教育管理學）
（一）管理學 （二）教育管理學 811教育理論基礎(chǔ)： （一）教育學 （二）教育科學研究方法 （三）教育統(tǒng)計學 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：教育經(jīng)濟學
備注：含推免生1人 只招收具有學士學位的考生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 7 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
01(全日制)學校管理研究 02(全日制)教育行政管理研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或202俄語 或203日語 ③704管理學（含教育管理學） ④811教育理論基礎(chǔ)(包括教育學、教育科學研究方法、教育統(tǒng)計學) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
704管理學（含教育管理學）：
1、《管理學原理與方法》(第四版)周三多主編 復旦大學出版社 2006年 2、《新編教育管理學》吳志宏、馮大鳴等 華東師范大學出版社2000年 811教育理論基礎(chǔ)(包括教育學、教育科學研究方法、教育統(tǒng)計學)： 1、《教育學基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 教育科學出版社 2002年 2、《教育科學研究方法》裴娣娜 遼寧大學出版社 1999年 3、《教育統(tǒng)計學》(修訂二版)王孝玲 華東師范大學出版社 2001 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
教育經(jīng)濟學 《教育經(jīng)濟學》范先佐 人民教育出版社 1999 備注： 只招收具有學士學位的考生。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 7 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
01學校管理研究 02教育行政管理研究 03比較教育管理研究 04教育經(jīng)濟研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③704管理學（含教育管理學） ④811教育理論基礎(chǔ)（包括教育學、教育科學研究方法) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
(704)管理學（含教育管理學）： 《管理學原理與方法》（第四版） 周三多主編 復旦大學出版社 2006年版 《新編教育管理學》 吳志宏、馮大鳴等 華東師范大學出版社 2000年9月 (811)教育理論基礎(chǔ)（包括教育學、教育科學研究方法）： 《教育學基礎(chǔ)》 全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 教育科學出版社 2002年7月 《教育科學研究方法》 裴娣娜 遼寧大學出版社 1999年 《教育統(tǒng)計學》（修訂二版） 王孝玲著 華東師范大學出版社 2001年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 教育經(jīng)濟學 參考書目： 范先佐著《教育經(jīng)濟學》人民教育出版社 1999年第一版 同等學力加試科目： 1、學校管理學 2、教育評價學 參考書目： 1、蕭宗六《學校管理學》人民教育出版社2001 2、陳玉琨《教育評價學》人民教育出版社1999 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 7 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
_01學校管理研究 _02教育行政管理研究 _03比較教育管理研究 _04教育經(jīng)濟研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③704管理學(含教育管理學) ④811教育理論基礎(chǔ)(包括教育學、教育科學研究方法) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
704管理學（含教育管理學） 《管理學原理與方法》（第四版） 周三多主編 復旦大學出版社 2006年《新編教育管理學》吳志宏,馮大鳴等,華東師范大學出版社2000年9月 811教育理論基礎(chǔ)（包括教育學、教育科學研究方法） 《教育學基礎(chǔ)》 全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 教育科學出版社 2002年7月 《教育科學研究方法》 裴娣娜 遼寧大學出版社 1999年 《教育統(tǒng)計學》（修訂二版） 王孝玲著 華東師范大學出版社 2001年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 教育經(jīng)濟學 參考書： 范先佐著《教育經(jīng)濟學》人民教育出版社 1999年第一版 加試科目 參考書目 1、學校管理學 2、教育評價學 參考書： 1、蕭宗六《學校管理學》人民教育出版社2001 2、陳玉琨《教育評價學》人民教育出版社1999 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 84 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
_01學校管理研究 _02教育行政管理研究 _03比較教育管理研究 _04教育經(jīng)濟研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或202俄語 或203日語 ③704管理學 (含教育管理學) ④811教育理論基礎(chǔ) (包括教育學、教育科學研究方法) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
704管理學（含教育管理學） 《管理學原理與方法》（第四版） 周三多主編 復旦大學出版社 2006年《新編教育管理學》吳志宏,馮大鳴等,華東師范大學出版社2000年9月 811教育理論基礎(chǔ)（包括教育學、教育科學研究方法） 《教育學基礎(chǔ)》 全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 教育科學出版社 2002年7月 《教育科學研究方法》 裴娣娜 遼寧大學出版社 1999年 《教育統(tǒng)計學》（修訂二版） 王孝玲著 華東師范大學出版社 2001年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 教育經(jīng)濟學 參考書： 范先佐著《教育經(jīng)濟學》人民教育出版社 1999年第一版 加試科目： 1、學校管理學 2、教育評價學 加試參考書： 1、蕭宗六《學校管理學》人民教育出版社2001 2、陳玉琨《教育評價學》人民教育出版社1999 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
_ 01學校管理研究 _ 02教育行政管理研究 _ 03比較教育管理研究 _ 04教育經(jīng)濟研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③704管理學（含教育管理學） ④811教育理論基礎(chǔ)（包括教育學、教育科學研究方 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
704管理學（含教育管理學） 1、《管理學原理與方法》（第四版） 周三多主編 復旦大學出版社 2006年 2、《新編教育管理學》吳志宏,馮大鳴等,華東師范大學出版社2000年9月 811教育理論基礎(chǔ)（包括教育學、教育科學研究方法） 1、《教育學基礎(chǔ)》 全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 教育科學出版社 2002年7月 2、《教育科學研究方法》 裴娣娜 遼寧大學出版社 1999年 3、《教育統(tǒng)計學》（修訂二版） 王孝玲著 華東師范大學出版社 2001年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教育經(jīng)濟學 同等學力加試： 1、學校管理學 2、教育評價學 1、范先佐著《教育經(jīng)濟學》人民教育出版社 1999年第一版 2、蕭宗六《學校管理學》人民教育出版社2001 3、陳玉琨《教育評價學》人民教育出版社1999 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
_ 01學校管理研究 _ 02教育行政管理研究 _ 03比較教育管理研究 _ 04教育經(jīng)濟研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③704管理學（含教育管理學） ④811教育理論基礎(chǔ)（包括教育學、教育科學研究方 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
704管理學（含教育管理學） 《管理學原理與方法》（第四版） 周三多主編 復旦大學出版社 2006年版 《新編教育管理學》 吳志宏、馮大鳴等 華東師范大學出版社 2000年9月 811教育理論基礎(chǔ)（包括教育學、教育科學研究方 《教育學基礎(chǔ)》 全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 教育科學出版社 2002年7月 《教育科學研究方法》 裴娣娜 遼寧大學出版社 1999年 《教育統(tǒng)計學》（修訂二版） 王孝玲著 華東師范大學出版社 2001年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目 教育經(jīng)濟學 參考書目 范先佐著，《教育經(jīng)濟學》，人民教育出版社，1999年第一版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
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