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佳木斯大學理學院教育(專碩)專業(yè)的研究方向是非常重要的,佳木斯大學理學院教育(專碩)專業(yè)的研究生階段主要就是培養(yǎng)學生的科研能力,并不是讓你對一個專業(yè)的各個方向全面的走馬觀花式的學習,從很大程度講佳木斯大學理學院教育(專碩)專業(yè)的研究方向選擇的如何將決定你的研究生學習階段的成敗。 佳木斯大學理學院教育(專碩)專業(yè)的研究方向包括下列研究方向:
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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初試全程輔導資料(佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
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佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

045100 教育(專業(yè)學位)   13 學科教學(數(shù)學)  14 學科教學(物理)  15 學科教學(地理)    更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②202 俄語或 203 日語或 204 英語二  ③333 教育綜合  ④815 課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:
1.《教育學》王道俊 郭文安主編 人民教育出版社 2016 年版
2.《中國教育史》 (第三版) 孫培青主編 華東師范大學出版社 2009 年版
3.《教育心理學》陳琦 劉儒德主編 北京師范大學出版社 2011 年版
4.《外國教育史教程(縮編本)》吳式穎主編 人民教育出版社(所有版本均可)

815 課程與教學論:
1.《課程與教學論》鐘啟泉 汪霞 王文靜主編 華東師范大學出版社 2008 年版
2.《課程與教學論》李森等 北京師范大學出版社 2015 年版
更多初試參考書目信息

復試科目

13 學科教學(數(shù)學):
1.《普通高中課程標準實驗教科書?數(shù)學》(第三版) 課程教材研究所、中學數(shù)學課程教材研究開發(fā)中心編著 人民教育出版社 2007 年版
2.《數(shù)學分析》(上冊)(第五版)華東師范大學數(shù)學系編著 高等教育出版社
3.《數(shù)學教育概論》(第三版)張奠宙主編 高等教育出版社 2016 年版

14 學科教學(物理):
1.《普通物理學教程-力學》(第三版)漆安慎主編 高等教育出版社 2012 年版
2.《普通物理學教程-電磁學》(第三版)梁燦彬主編 高等教育出版社 2012 年版

15 學科教學(地理):
1.《中國地理》(第三版)李濤主編 東北師范大學出版社 2007 年版
2.《普通高中地理課程標準實驗教科書·地理Ⅰ》(第三版)(必修)朱翔 劉新民主編 湖南教育出版社 2016 年版
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

題型結構
333 教育綜合:
一、名詞解釋(6*5=30分)
二、簡答題(4*10=40分)
三、分析題(4*20=80分)
更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

佳木斯大學教育(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于佳木斯大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
再說的具體一些,佳木斯大學理學院教育(專碩)專業(yè)的研究方向的選擇之所以非常重要,是因為研究生階段的特點是由接受知識到創(chuàng)造知識,所有的精力、所研究的內容、科研時間、所看的書籍都應該有一個關注的焦點,而不像本科生那樣漫無目的,而這個焦點就是你所選擇的研究方向,在你選擇的研究方向里的造詣高深也直接關乎著研究生畢業(yè)論文的質量。您看完這段話肯定就會明白佳木斯大學理學院教育(專碩)專業(yè)研究生研究方向的重要性了吧,應該也知道該如何選擇了吧。選擇考研研究方向最重要的還是自己的興趣,其次也要考慮到社會的需求以及價值取向。
佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 0451

研究方向

0451 教育(專業(yè)學位)  14 學科教學(數(shù)學)  15 學科教學(物理)  16 學科教學(地理) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論②202 俄語或 203 日語  或 204 英語二③333 教育綜合④815 課程與  教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

③333 教育綜合
《教育學》王道俊 郭文安主編 人民教育出版社 2016 年版
《中國教育史》(第三版)孫培青主編 華東師范大學出版社 2009 年版
《教育心理學》陳琦 劉儒德主編 北京師范大學出版社 2011 年版
《外國教育史教程(縮編本)》吳式穎主編 人民教育出版社 2003 年版

④815 課程與教學論
《課程與教學論》鐘啟泉 汪霞 王文靜主編 華東師范大學出版社 2008 年版
《課程與教學論》李森等 北京師范大學出版社 2015 年版
更多初試參考書目信息

復試科目

復試及參考書目:
14學科教學(數(shù)學):
《普通高中課程標準實驗教科書?數(shù)學》(第三版)
課程教材研究所、中學數(shù)學課程教材研究開發(fā)中心編著 人民教育出版社 2007 年版
《數(shù)學分析》(上冊)(第五版)華東師范大學數(shù)學系編著 高等教育出版社
《數(shù)學教育概論》(第三版)張奠宙主編 高等教育出版社 2016 年版
15學科教學(物理):
《普通物理學教程-力學》(第三版)漆安慎主編 高等教育出版社 2012 年版
《普通物理學教程-電磁學》(第三版)梁燦彬主編 高等教育出版社 2012 年版
16學科教學(地理):
《中國地理》(第三版)李濤主編 東北師范大學出版社 2007 年版
《普通高中地理課程標準實驗教科書 ·地理Ⅰ》(第三版)(必修)朱翔 劉新民主編
湖南教育出版社 2016 年版
生物物理學:
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

0451 教育(專業(yè)學位)   13 學科教學(數(shù)學)   14 學科教學(物理)   15 學科教學(地理) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論②202 俄語或 203 日語或 204英語二  ③333 教育綜合  ④815 課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:
《教育學》王道俊 郭文安主編 人民教育出版社 2016 年版
《中國教育史》(第三版)孫培青主編 華東師范大學出版社 2009 年版
《教育心理學》陳琦 劉儒德主編 北京師范大學出版社 2011 年版
《外國教育史教程(縮編本)》 吳式穎主編 人民教育出版社 2003 年版

815 課程與教學論:
《課程與教學論》鐘啟泉 汪霞 王文靜主編 華東師范大學出版社 2008 年版
《課程與教學論》李森等 北京師范大學出版社 2015 年版
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

333教育綜合
一、試卷題型結構
各部分內容所占分值為:
1.教育學原理題,約 60 分,約40%
2.中國教育史題,約 30 分,約20%
3.外國教育史題,約 30 分,約20%
4.教育心理學題,約 30 分,約20%,
二、試卷題型結構
1.名詞解釋: 6 小題,每小題 5 分,共 30 分
2.簡答題: 4 小題,每小題 10 分,共 40 分
3.論述題: 4 小題,每小題 20 分,共 80 分

815 課程與教學論
試卷題型結構
1.簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 約占27%
2.論述題: 3小題,每小題20分,共60分 約占40%
3.名詞: 5小題,每小題 6分,共30分 約占20%
4.設計題: 1小題,每小題20分,共20分 約占13%
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104學科教學(數(shù)學)  00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④822數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:
《教育學》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 (2016年版)
《中國教育史》孫培青主編 華東師范大學出版社 (2009年版)
《教育心理學》陳琦、劉儒德主編 高等教育出版社 (2011年版)
《外國教育史教程(縮編本)》 吳式穎主編 人民教育出版社 (2003年版)
822 數(shù)學教學論:
《數(shù)學教育概論》(第二版) 張奠宙、宋乃慶主編 高等教育出版社(2009年版) ? ?
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④822數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:
《教育學》 王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 (2009年版)
《中國教育史》 孫培青主編 華東師范大學出版社(2009年版)
《教育心理學》陳琦、劉儒德主編 高等教育出版社 (2011年版)
《外國教育史》 張斌賢主編 教育科學出版社 (2008年版)

822 數(shù)學教學論:
《數(shù)學教育概論》(第二版) 張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社
(2009年版)
更多初試參考書目信息

復試科目

參考書
以下科目二選一:

①《數(shù)學分析》(第四版) 華東師范大學數(shù)學系編 高等教育出版社
(2010年版)
《高等代數(shù)》(第三版) 北京大學數(shù)學系幾何與代數(shù)教研室前代數(shù)小組編
高等教育出版社(2003年版)

②《普通高中課程標準實驗教科書?數(shù)學》(第三版)課程教材研究所、中學數(shù)學課程教材研究開發(fā)中心編著 人民教育出版社(2007年版)
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
佳木斯大學教育(專碩)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

01數(shù)學文化與素質教育  02數(shù)學教育信息化  03高觀點下的初等數(shù)學研究 更多研究方向

考試科目

①101政治  ②204英語二  ③333教育綜合  ④822數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社(2009年版)
2.《中國教育史》孫培青主編 華東師范大學出版社(2009年版)
3.《教育心理學》陳琦、劉儒德主編 高等教育出版社(2011年版)
4.《外國教育史》張斌賢主編 教育科學出版社(2008年版)

822數(shù)學教學論
《數(shù)學教育概論》(第二版) 張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社(2009年版)          
更多初試參考書目信息

復試科目

復試參考書目:
以下科目二選一:
①《數(shù)學分析》(第四版) 華東師范大學數(shù)學系編 高等教育出版社(2010年版)
  《高等代數(shù)》(第三版) 北京大學數(shù)學系幾何與代數(shù)教研室前代數(shù)小組編
高等教育出版社(2003年版)
②《普通高中課程標準實驗教科書·數(shù)學》(第三版)課程教材研究所、中學數(shù)學課程教 材研究開發(fā)中心編著 人民教育出版社(2007年版)
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
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