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福建師范大學825線性代數與數學分析高分研究生輔導團隊
帶您一起實現福建師范大學考研夢
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一、我們認真負責的向每一位尊敬的考生承諾:
我們是真實的福建師范大學825線性代數與數學分析高分研究生輔導團隊,團隊成員都是2020屆考研的專業(yè)前幾名,資料由福建師范大學本專業(yè)的研究生從福建師范大學直接發(fā)貨,可以來福建師范大學當面交易。資料真實、權威、全面、可靠,別的家有的資料我們全都有,2020屆高分研究生學姐學長的智慧、經驗和心血的結晶。目前負責福建師范大學825線性代數與數學分析資料的研究生團隊多數也是考研時買了我們的資料,被錄取后加入我們的團隊。我們的資料最大的特點是能最真實的體現福建師范大學825線性代數與數學分析導師的重點,同時確保內容最全面、重點最突出、復習最有針對性,別的家有的資料我們都有,很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈品(贈品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習題、期末復習題、名校歷年真題等等.......)。
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福建師范大學本專業(yè)的師兄師姐人都非常好,全程負責售后把關,福建師范大學本專業(yè)的資料考前至少更新2-3次,每次更新或者補充都會及時通知,免費包郵補寄,直至復試結束。
三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來福建師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權困難。以上三點缺一不可。
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一本通內容詳解
福建師范大學825線性代數與數學分析考研全程復習一本通包括四部分:
第一部分:歷年考研真題
福建師范大學825線性代數與數學分析歷年考研真題已更新至2019年,報考福建師范大學本專業(yè)的必備考研復習資料,真題來源于學校研招辦或來源于我們合作的本校研究生和老師,真實可靠! 真題暫不零售,購買福建師范大學825線性代數與數學分析考研復習一本通基礎篇或強化篇贈送此項。 價格:暫不單獨出售。
第二部分:福建師范大學825線性代數與數學分析考研初試復習一本通(基礎篇)
福建師范大學825線性代數與數學分析考研初試復習一本通(基礎篇)的突出特點是內容全面,以知識點分析掌握為主,習題為輔,尤其適合跨專業(yè)、在職或基礎較薄弱的考生使用。具體包括包括以下3部分:
1、福建師范大學825線性代數與數學分析考研復習筆記:福建師范大學825線性代數與數學分析考研復習筆記是高分研究生整理的福建師范大學本專業(yè)核心導師的教學筆記,超高的含金量為大家的專業(yè)課復習提供了方向和側重點,既提煉出各個章節(jié)的內容的要點,同時可以讓考生快速的掌握各個章節(jié)的知識框架以及重難點,提高復習效率和準確度。價格:145元
2、福建師范大學825線性代數與數學分析考研復習講義:福建師范大學825線性代數與數學分析考研復習講義,講義來源于福建師范大學本專業(yè)的核心導師的本科教學講義,又經過了考研高分研究生的編輯和整理,增加了一些最新的導師重點。價格:145元
3、福建師范大學825線性代數與數學分析考研復習自測題(3套):我們請福建師范大學本專業(yè)成績最優(yōu)秀、專業(yè)課復習最有心得的一些研究生,根據最新的考研真題、考研大綱、專業(yè)課重點編寫了福建師范大學825線性代數與數學分析考研基礎復習自測題,旨在讓大家及時的對自己的825線性代數與數學分析專業(yè)課復習效果進行檢測,以便更好的進行查缺補漏,及時的調整自己的復習內容、復習方向,并通過做題強化知識點的記憶,以達到更好的復習效果。價格:135元
第三部分:福建師范大學825線性代數與數學分析考研初試復習一本通(強化篇)
福建師范大學825線性代數與數學分析考研復習一本通(強化篇)適合第二輪或者強化復習使用,全部是干貨,強化復習階段只用這些資料復習就完全足夠了,大大提高復習效率,事半功倍。具體包括以下3部分:
1、福建師范大學825線性代數與數學分析考研重點復習精編:福建師范大學825線性代數與數學分析考研重點復習精編由文登教育請福建師范大學本專業(yè)的多名研究生參與編寫(均為文登教育的考研高分學員),在編寫的過程中由福建師范大學本專業(yè)的研究生找導師進行考研重點范圍的咨詢與指導,再結合歷年考研真題、考研大綱進行編寫。福建師范大學825線性代數與數學分析考研重點復習精編內容詳細,重要內容進行重點分析講解,全面涵蓋福建師范大學825線性代數與數學分析考研的重點難點考點,可以確保包含90%以上的考試范圍。每年考研結束之后,福建師范大學825線性代數與數學分析考研重點復習精編都是大家公認的最全面、最具價值的考研專業(yè)課內部復習資料。價格:210元
2、福建師范大學825線性代數與數學分析考研內部導師題庫:福建師范大學825線性代數與數學分析考研內部導師題庫是一本通強化篇最核心的部分,通過多屆高分研究生的分析與驗證,福建師范大學825線性代數與數學分析考研真題的原型都來源于導師的習題和題庫,福建師范大學825線性代數與數學分析的考研命題導師極少會專為考研創(chuàng)造出一批全新題,一般都是從題庫中選取,然后適度的變形或修改,福建師范大學825線性代數與數學分析考研歷年真題里的幾乎每一道題目都能在這份題庫中找到原型。福建師范大學本專業(yè)的研究生每年都把導師出過的所有習題匯總在一起,并整理出了詳細答案解析,更新并整理這套福建師范大學825線性代數與數學分析考研內部導師題庫。做真題的時候可以參考內部題庫的答案去整理真題的答案。這套題庫每年更新大約10%的題目,如果您有這套福建師范大學825線性代數與數學分析考研內部導師題庫最近一兩年的版本,在資金不充裕的情況下可不購買最新版本。雖然考場上的考題一般會有變動,但只要把題庫做熟練,必定能輕松應對考場中的每一道試題。價格:260元
3、福建師范大學825線性代數與數學分析考研內部重點模擬題:福建師范大學825線性代數與數學分析考研內部重點模擬題共3套,福建師范大學本專業(yè)的多名高分研究生全面分析總結福建師范大學825線性代數與數學分析歷年考研真題的考點及命題趨勢,充分知悉導師重點的情況下編寫的極具價值的模擬題,難度與考研真題保持一致,目的讓大家查缺補漏,更有針對性的調整復習計劃。價格:195元
第四部分:福建師范大學825線性代數與數學分析考研初試復習一本通(沖刺密押卷)
福建師范大學825線性代數與數學分析考研沖刺密押卷與文登教育沖刺保過班幾乎同步發(fā)布,11月底校方命題基本結束,福建師范大學本專業(yè)的研究生多方面了解2020考研最新的重點考點動態(tài)編寫而成,確保為大家成功夢圓福建師范大學加一道最后的保險。押題命中率很高,不多做介紹,相當于劃重點,大家都明白。價格:635元。
注:以上各項福建師范大學825線性代數與數學分析復習資料為2021年最新資料。福建師范大學825線性代數與數學分析考研全程復習一本通由福建師范大學本專業(yè)的研究生直接從福建師范大學發(fā)貨,發(fā)貨后從物流信息可以看到。買福建師范大學825線性代數與數學分析考研資料當然只選福建師范大學本校發(fā)貨的。
對考生的承諾
1.資料一律從福建師范大學直接發(fā)貨。2.真實福建師范大學本專業(yè)研究生高分團隊。3.真實承諾,假一賠十。4.七天無理由退貨。5.全程售后服務,更新免費補寄。
注:1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁碼少,無質量問題不支持七天無理由退貨。2.退貨收取成本費,每頁0.15元,彩色膠裝每本10元,訂書機裝訂每本0.2元。
資料定價與說明
《福建師范大學825線性代數與數學分析考研復習一本通(全程篇)》,原價1816元,限時特價4.9折:890元。
《福建師范大學825線性代數與數學分析考研復習一本通》可以在文登考研官網(m.labourit.com),也可以在福建師范大學附近的文登教育合作的考試書店購買。因考生人數有限,印刷數量不多,售完即止,一般情況不會加印?!陡=◣煼洞髮W825線性代數與數學分析考研復習一本通》為文登考研專業(yè)課一對一輔導學員、vip保過班學員專用考研專業(yè)課輔導資料,在文登考研官網(m.labourit.com)報名的學員可以聯系網站客服免費領取。
改版與售后服務
文登教育每年均根據本年度每年會根據福建師范大學825線性代數與數學分析的最新考研要求和考研大綱對福建師范大學825線性代數與數學分析考研初試復習一本通進行改版升級并提供售后服務,請考生務必謹慎辨別,避免購買其他機構或個人銷售的往年的盜版的福建師范大學825線性代數與數學分析考研初試復習一本通而耽誤備考和前途;同時文登教育官方鄭重聲明,購買盜版資料我們將不提供任何售后服務。
怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
市面的資料很多,很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進行大量轉賣,導致真正的福建師范大學825線性代數與數學分析高價值內部資料反而賣不出去,福建師范大學本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實可靠的,買之前一定要問一下是不是福建師范大學本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來福建師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對一輔導服務,如果沒有基本上就沒有福建師范大學本專業(yè)的研究生團隊。4.是否有福建師范大學本專業(yè)的研究生團隊負責持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現在考研資料網上一大堆,很多賣家隨便下載一些就冒充福建師范大學825線性代數與數學分析的內部資料進行出售,問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點不一致是否可以全額退款,是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現一份資料好多店鋪都在同時賣,那您覺得這個資料來源是不是也太簡單了呢?7.根據我們長期的觀察,很多人冒充是福建師范大學本專業(yè)的研究生賣資料,90%的都是假的。福建師范大學的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網上賣資料,如果有人說自己是研究生,那么找一些專業(yè)知識的題目問問他,自然很快辨別真假。
糾錯反饋與獎勵
為了能不斷完善福建師范大學825線性代數與數學分析考研初試復習一本通的質量,從而使廣大考生進行更有效地考研復習備考,如果您在復習過程中發(fā)現福建師范大學825線性代數與數學分析考研初試復習一本通有任何出入(如印刷不清晰、考點不準確、錯別字)或其他疑問、批評建議等,可將具體內容(所購買的圖書名稱、章節(jié)、年份、題目、頁數)發(fā)送至我們的投訴郵箱。我們將高度重視每位報考福建師范大學考研學子的反饋,第一時間組織福建師范大學的研究生進行校對審核,并及時將結果反饋給您。您的反饋一經采納,我們將向您贈送價值80-120元的專業(yè)課資料抵用券。并且在考研錄取后,可優(yōu)先被錄取為文登教育的考研專業(yè)課輔導老師。
版權與投訴聲明
最近發(fā)現很多人在校園貼小廣告或者網上發(fā)帖進行倒賣文登教育福建師范大學825線性代數與數學分析往年的復印版的資料,在非正規(guī)渠道購買資料的,我們不負責更新以及售后。福建師范大學825線性代數與數學分析考研初試復習一本通為文登考研官方獨家版權所有,為文登教育的獨家內部資料,受《著作權法》保護,任何單位及個人不得對其進行非法復印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經發(fā)現,文登考研將依據國家法律法規(guī)追究相關當事人侵權責任;考生如發(fā)現福建師范大學825線性代數與數學分析考研初試復習一本通存在盜版行為可隨時向文登教育投訴舉報,我們將予以獎勵。打擊盜版,支持正版,人人有責!
福建師范大學825線性代數與數學分析考研全程復習一本通由福建師范大學本專業(yè)的研究生直接從福建師范大學發(fā)貨,發(fā)貨后可以從物流信息可以看到。真實、權威、可靠的福建師范大學825線性代數與數學分析考研高價值內部資料,為您考研成功加把力!買福建師范大學825線性代數與數學分析考研資料當然只選福建師范大學本校發(fā)貨的。
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多年的傳承,資料每年都由福建師范大學本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。
福建師范大學學科教學(數學)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2025 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數學)(專業(yè)學位) ? 01數學課程論 ? 02數學教學論 ? 03數學學習論 ? 04數學考試命題與評價 ? 05數學建模與數學競賽 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④825線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
825線性代數與數學分析 [1]杜妮,林亞南,林鷺,阮詩佺,《高等代數》(第2版),高等教育出版社,2022年8月; [2]華東師范大學數學系.《數學分析》,高等教育出版社,2001年;或陳紀修.《數學分析》,高等教育出版社,2004年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
不招收同等學力考生;除推免生外,僅招收本科為數學類、統計學類專業(yè)考生 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2024 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數學)(專業(yè)學位) ? 01數學課程論 ? 02數學教學論 ? 03數學學習論 ? 04數學考試命題與評價 ? 05數學建模與數學競賽 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②204英語(二)③333教育綜合④825線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
825線性代數與數學分析
[1]邱維聲.《高等代數》.高等教育出版社,2004年; [2]華東師范大學數學系.《數學分析》.高等教育出版社,2001年;或陳紀修.《數學分析》.高等教育出版社,2004年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
不招收同等學力考生;除推免生外,僅招收本科專業(yè)為數學類、統計學類專業(yè)的考生。 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
825線性代數與數學分析題型結構
計算題:10小題,每小題10分,共100分 證明題:4小題,共50分。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數: 105 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數學)(專業(yè)學位) 01數學課程論 02數學教學論 03數學學習論 04數學考試命題與評價 05數學建模與數學競賽 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④825線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
[1]王道俊、郭文安.《教育學》(第七版).人民教育出版社,2016年; [2]孫培青.《中國教育史》(第四版).華東師范大學出版社,2019年; [3]吳式穎.《外國教育史教程》(第三版).人民教育出版社,2015年; [4]張大均.《教育心理學》(第三版).人民教育出版社,2015年。 825線性代數與數學分析 [1]邱維聲.《高等代數》,高等教育出版社,2004年; [2]華東師范大學數學系.《數學分析》,高等教育出版社,2001年;或陳紀修.《數學分析》,高等教育出版社,2004年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
不招收同等學力考生;
除推免生外,僅招收本科為數學類專業(yè)考生。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數學)(專業(yè)學位) 01數學課程與教學論 02數學教育技術 03數學教學設計 04數學考試命題與評價 05數學建模與數學競賽 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④825線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
[1]王道俊、郭文安.《教育學》(第6版).人民教育出版社,2009年5月; [2]孫培青.《中國教育史》(第3版).華東師范大學出版社,2009年6月; [3]張斌賢.《外國教育史》(第1版).教育科學出版社,2008年9月; [4]張大均.《教育心理學》(第1版).人民教育出版社,2005年10月。 825 線性代數與數學分析 [1]邱維聲.《高等代數》.高等教育出版社,2004年; [2]華東師范大學數學系.《數學分析》.高等教育出版社,2001年;或陳紀修.《數學分析》.高等教育出版社,2004年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
不招收同等學力考生;除推免生外僅招收本科為數學與應用數學專業(yè)的考生。 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
333教育綜合
(一)試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分??荚嚂r間為180分鐘。 (二)答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 (三)試卷內容結構 各部分內容所占分值如下。 教育學基礎:約60分。 中國教育史:約30分。 外國教育史:約30分。 教育心理學:約30分。 (四)試卷題型結構 名詞解釋題:6題,每題5分,共30分。 簡答題:4題,每題10分,共40分。 分析論述題:4題,每題20分,共80分。 825線性代數與數學分析 題型及各分數比例 1.計算題:約65% 2.證明題:約35% 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數學)(專業(yè)學位) 01數學課程與教學論 02數學教育技術 03數學教學設計 04數學考試命題與評價 05數學建模與數學競賽 06數學創(chuàng)新思維培養(yǎng)的理論與實踐 備注:不招收同等學力考生;除推免生外只招收本科為數學與應用數學專業(yè)考生。 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④825線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
[1]王道俊、郭文安主編.《教育學》(第6版).人民教育出版社,2009年5月; [2]孫培青主編.《中國教育史》(第3版).華東師范大學出版社,2009年6月; [3]張斌賢主編.《外國教育史》(第1版).教育科學出版社,2008年9月; [4]張大均主編.《教育心理學》(第1版).人民教育出版社,2005年10月。 825線性代數與數學分析 [1]邱維聲.《高等代數》.高等教育出版社,2004年; [2]華東師范大學數學系.《數學分析》,高等教育出版社,2001年;或陳紀修.《數學分析》,高等教育出版社,2004年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
333教育綜合
試卷內容結構 各部分內容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 (四)試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡 答 題:4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 825線性代數與數學分析 題型及各分數比例 1.計算題:約65% 2.證明題:約35% 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數: 141 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數學)(專業(yè)學位) 01競賽數學與解題研究 02數學課程與教學 03數學教師教育 04數學教育技術 05數學教學設計 06數學考試命題與評價 07數學建模 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④825線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
[1]王道俊、郭文安主編.《教育學》(第6版).人民教育出版社,2009年5月; [2]孫培青主編.《中國教育史》(第3版).華東師范大學出版社,2009年6月; [3]王炳照等著.《簡明中國教育史》(第3版).北京師范大學出版社,2007年9月; [4]張斌賢主編.《外國教育史》(第1版).教育科學出版社,2008年8月; [5]張大均主編.《教育心理學》(第1版).人民教育出版社,2005年10月; [6]陳琦、劉儒德主編.《教育心理學》(第1版).高等教育出版社,2005年8月。 825線性代數與數學分析 [1]邱維聲.《高等代數》,高等教育出版社,2004年; [2]華東師范大學數學系.《數學分析》,高等教育出版社,2001年;或陳紀修.《數學分析》,高等教育出版社,2004年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
備注:不招收同等學力考生
數學與信息學院共招生推免生43人 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數: 121 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
01競賽數學與解題研究 02數學課程與教學 03數學教師教育 04數學教育技術 05數學教學設計 06數學考試命題與評價 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④838線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
[1]全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫.《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,人民教育出版社,2009年。 838線性代數與數學分析 [1]邱維聲.《高等代數》.高等教育出版社,2004年;[2]華東師范大學數學系.《數學分析》.高等教育出版社,2001年;或陳紀修.《數學分析》.高等教育出版社,2004年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
不招收同等學力考生 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
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資料說明 |
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招生年份:2017 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
01競賽數學與解題研究 02數學課程與教學 03數學教師教育 04數學教育技術 05數學教學設計 06數學考試命題與評價 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④838線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫,人民教育出版社,2009年。 各部分內容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 838線性代數與數學分析: 邱維聲:《高等代數》,高等教育出版社,2004年;或北京大學數學系: 《高等代數》,高等教育出版社,1988年。 華東師范大學數學系:《數學分析》,高等教育出版社,2001年; 或陳紀修:《數學分析》,高等教育出版社,2004年。 題型: 1.選擇題:約20% 2.填空題:約20% 3.計算題:約40% 4.證明題:約20% 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
備注:不招收同等學力考生 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
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資料說明 |
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招生年份:2016 | 本院系招生人數: 82 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
01中小學數學教育教學 02考試的命題與評價 03數學教師教育 04中外初等數學教育比較研究 05數學教學設計 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④838線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫。人民教育出版社 教育學原理: 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 中國教育史: 1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版。 2.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。 外國教育史: 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 教育心理學: 1.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 838線性代數與數學分析: 1.邱維聲:《高等代數》,高等教育出版社,2004年; 或北京大學數學系:《高等代數》,高等教育出版社,1988年。 2.華東師范大學數學系:《數學分析》,高等教育出版社,2001年; 或陳紀修:《數學分析》,高等教育出版社,2004年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
備注: 1.其中擬接收推免35人 2.不招收同等學力考生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
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招生年份:2015 | 本院系招生人數: 75 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
01數學課程與教學論 02考試命題研究 03數學教師教育 04數學解題研究 05數學教育心理 06數學教育技術 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④838線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年。 《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社2009年版 《簡明中國教育史》王炳照等著,北京師范大學出版社2007年版 《外國教育史》張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社2008年。 《教育心理學》張大均主編,人民教育出版社2005年。 《教育心理學》陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社2005年。 838線性代數與數學分析 《高等代數》邱維聲,高等教育出版社,2004年; 《高等代數》北京大學數學系,高等教育出版社,1988年。 《數學分析》華東師范大學數學系,高等教育出版社,2001年; 《數學分析》陳紀修,高等教育出版社,2004年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
備注:不招收同等學力考生 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
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招生年份:2014 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 18 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
01數學課程與教學論 02考試命題研究 03數學教師教育 04數學解題研究 05數學教育心理 06數學教育技術 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④837線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫。人民教育出版社 837線性代數與數學分析 邱維聲:《高等代數》,高等教育出版社,2004年; 或北京大學數學系:《高等代數》,高等教育出版社,1988年。 華東師范大學數學系:《數學分析》,高等教育出版社,2001年; 或陳紀修:《數學分析》,高等教育出版社,2004年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
不招收同等學力考生 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
01數學課程與教學論 02高觀點下的中學數學 03數學考試命題研究 04數學教育技術 05數學教師教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④837線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫。人民教育出 版社 837線性代數與數學分析 邱維聲:《高等代數》,高等教育出版社,2004年; 或北京大學數學系:《高等代數》,高等教育出版社,1988年。 華東師范大學數學系:《數學分析》,高等教育出版社,2001年; 或陳紀修:《數學分析》,高等教育出版社,2004年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
備注:不招收同等學力考生 復試內容: 筆試內容分三類:(1)分析類2題(數學分析、實變函數); (2)代數類2題(高等代數、近世代數); (3)幾何類2題(解析幾何、拓撲學); (4)教育類2題(數學課程教學論等) 其中每類考題中、英文各1題,每位考生選做3題(英文至少選做1題,可以中文解答), 復試參考書 (1)陳紀修等編.數學分析.高等教育出版社,1999年9月第1版;2004年10月第2版. (2)張禾瑞、郝炳新編.高等代數(第五版).高等教育出版社,2008年. (3)丘維聲.抽象代數基礎.高等教育出版社,2008. (4)程其襄,張奠宙,魏國強,胡善文,王漱石.實變函數與泛函分析基礎(第三版). 北京:高等教育出版社, 2010. (5)呂根林,許子道.解析幾何(第四版). 北京:高等教育出版社,2006. (6)熊金城.點集拓撲講義(第三版). 北京:高等教育出版社, 2003. (7)張奠宙,宋乃慶.數學教育概論. 北京:高等教育出版社, 2004. (8)鮑建生,顧泠沅.數學學習的心理基礎與過程. 上海:上海教育出版社,2009. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 8 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
01數學課程與教學論 02數學解題研究 03高考數學命題研究 04數學教師專業(yè)發(fā)展 05數學教育心理學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④833線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 組織編寫。人民教育出版社. 833 線性代數與數學分析 張禾瑞、郝炳新編.高等代數(第五版).高等教育出版社,2008年. 或北京大學數學系編. 高等代數(第3版).高等教育出版社,1988年. 陳紀修等編.數學分析.高等教育出版社,1999年9月第1版;2004年10月第2版. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
不招收同等學力考生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
01數學課程與教學論 02數學解題研究 03教師專業(yè)發(fā)展 04數學教學軟件及其應用 05高考命題研究 06高觀點下的中學數學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841線性代數與數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
841線性代數與數學分析 《高等代數》(第三版)張禾瑞、郝炳新編或 《高等代數》(第2版)北京大學數學系編或 《高等代數》邱維聲編,高等教育出版社2002。 《數學分析》(上下冊)(第三版)華東師大數學系,高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
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