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內蒙古師范大學教育學院學前教育學專業(yè)的專業(yè)代碼是嚴格按照《招收研究生的學科、學前教育學稱代碼冊》以及《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》(以下簡稱“研究生招生專業(yè)目錄”)中的學科門類、一級學科和二級學科(學科、專業(yè))的代碼進行規(guī)定的。內蒙古師范大學教育學院學前教育學專業(yè)的專業(yè)代碼為:{專業(yè)代碼}
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內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數: 未公布 學前教育學專業(yè)招生人數: 5 專業(yè)代碼 : 040105

研究方向

040105 學前教育學  01 幼兒園課程  02 學前教育行政管理  03 學前融合教育 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一或202 俄  語或203 日語  ③311 教育學專業(yè)基礎  ④---無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

學前教育基本理論
學前兒童心理發(fā)展特點及其影響因素,學前兒童感知覺的發(fā) 展,學前兒童想象的發(fā)展,學前兒童思維的發(fā)展,學前兒童言語的 發(fā)展,學前兒童情緒情感和意志行動的發(fā)展,學前兒童個性的發(fā)展, 學前兒童社會性的發(fā)展等。 學前兒童游戲,幼兒園課程,學前教育原理,家庭、社區(qū)與學 前教育,托幼機構環(huán)境創(chuàng)設,學前兒童健康教育,學前兒童語言教 育,學前兒童科學教育,學前兒童社會教育,學前兒童藝術教育, 學前兒童特殊教育,學前教育研究方法,學前教育政策與法規(guī)。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

只招收具有學士學位考生。 更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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復試
分數線

      內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)考研復試分數線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響,也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站,也可能由內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F實的一個問題。內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數與錄取人數的比例關系。內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數,在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站,也可能由內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數

      內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據,最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數僅供考生參考,不代表學校官方數據,不對數據承擔相應的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情

內蒙古師范大學學前教育學以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于內蒙古師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
內蒙古師范大學教育學院學前教育學專業(yè)的專業(yè)代碼是您報考的專業(yè)的唯一數字標識,與您報考的專業(yè)是一一對應的。而且專業(yè)代碼也是非常重要的。在10月份考研網上報名的時候一般也需要進行填寫專業(yè)代碼或者確認專業(yè)代碼的,如果把專業(yè)代碼填錯了,很可能就會造成報名不成功,或者報錯了專業(yè)的情況發(fā)生,希望廣大考研學子能夠重視。
內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 5 學前教育學專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 040105

研究方向

040105 學前教育學  01 幼兒園課程  02 學前教育行政管理  03 學前融合教育 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一或202 俄  語或203 日語  ③311 教育學專業(yè)基礎  ④---無 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復試科目

學前教育基本理論
學前兒童心理發(fā)展特點及其影響因素,學前兒童感知覺的發(fā) 展,學前兒童想象的發(fā)展,學前兒童思維的發(fā)展,學前兒童言語的 發(fā)展,學前兒童情緒情感和意志行動的發(fā)展,學前兒童個性的發(fā)展, 學前兒童社會性的發(fā)展等。 學前兒童游戲,幼兒園課程,學前教育原理,家庭、社區(qū)與學 前教育,托幼機構環(huán)境創(chuàng)設,學前兒童健康教育,學前兒童語言教 育,學前兒童科學教育,學前兒童社會教育,學前兒童藝術教育, 學前兒童特殊教育,學前教育研究方法,學前教育政策與法規(guī)。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

只招收具有學士學位考生。 更多同等學力加試科目

題型結構

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內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數: 未公布 學前教育學專業(yè)招生人數: 6 專業(yè)代碼 : 040105

研究方向

040105 學前教育學  01 幼兒園課程  02 學前教育行政與管理  03 學前融合教育  備注:只招收具有學士學位的考生 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一或 202 俄語或 203 日語  ③311 教育學專業(yè)基礎綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復試科目

復試科目名稱:學前教育基本理論
考試大綱 學前兒童心理發(fā)展特點及其影響因素,學前兒童感知覺的發(fā)展,學前兒童想 象的發(fā)展,學前兒童思維的發(fā)展,學前兒童言語的發(fā)展,學前兒童情緒情感和意 志行動的發(fā)展,學前兒童個性的發(fā)展,學前兒童社會性的發(fā)展等。 學前兒童游戲,幼兒園課程,學前教育原理,家庭、社區(qū)與學前教育,托幼 機構環(huán)境創(chuàng)設,學前兒童健康教育,學前兒童語言教育,學前兒童科學教育,學 前兒童社會教育,學前兒童藝術教育,學前兒童特殊教育,學前教育研究方法, 學前教育政策與法規(guī)。
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

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內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數: 未公布 學前教育學專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 040105

研究方向

040105 學前教育學 全日制  01 幼兒園課程  02 學前教育行政與管理  03 學前融合教育  只招收具有學士學  位的考生 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201英語一或 202 俄語或 203 日語  ③311 教育學專業(yè)基礎綜合  ④--無 更多考試科目信息

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同等學力
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內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數: 未公布 學前教育學專業(yè)招生人數: 6 專業(yè)代碼 : 040105

研究方向

01(全日制)幼兒園課程  02(全日制)學前教育行政與管理 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③311教育學專業(yè)基礎綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復試科目

備注:
只招收具有學士學位的考生
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同等學力
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內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數: 未公布 學前教育學專業(yè)招生人數: 6 專業(yè)代碼 : 040105

研究方向

01(全日制)幼兒園課程  02(全日制)學前教育行政與管理 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③311教育學專業(yè)基礎綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

備注:
只招收具有學士學位考生。
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同等學力
加試科目

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內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數: 未公布 學前教育學專業(yè)招生人數: 8 專業(yè)代碼 : 040105

研究方向

01(全日制)幼兒園課程理論與實踐研究  02(全日制)學前教育管理 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  或202俄語  或203日語  ③311教育學專業(yè)基礎綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復試科目

復試科目:
學前教育基本理論
1、《學前心理學》陳幗眉著,人民教育出版社2003
2、《學前教育學》劉曉東著,江蘇教育出版社2004

備注:
只招收具有學士學位的考生。
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同等學力
加試科目

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內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數: 未公布 學前教育學專業(yè)招生人數: 8 專業(yè)代碼 : 40105

研究方向

01幼兒園課程  02學前教育行政與管理   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③311教育學專業(yè)基礎綜合  ④--無   更多考試科目信息

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參考書目

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復試科目

復試科目:
學前教育基本理論
《學前心理學》陳幗眉著,人民教育出版社2003年
《學前教育學》劉曉東著,江蘇教育出版社2004


備注:
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同等學力
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內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數: 未公布 學前教育學專業(yè)招生人數: 5 專業(yè)代碼 : 40105

研究方向

01幼兒園課程   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復試科目

復試科目:
學前教育基本理論
參考書目:
《學前心理學》陳幗眉著,人民教育出版社2003年
《學前教育學》劉曉東著,江蘇教育出版社2004


備注:
只招收具有學士學位考生。
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

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內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數: 7 學前教育學專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 40105

研究方向

_01幼兒園課程  _02學前教育行政與管理 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③311教育學專業(yè)基礎綜合  ④―無  備注:  只招收具有學士學位的考生 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復試科目

復試科目:
學前教育基本理論
參考書:
《學前心理學》陳幗眉著,人民教育出版社2003年
《學前教育學》劉曉東著,江蘇教育出版社2004

加試科目 參考書目:
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

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內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數: 84 學前教育學專業(yè)招生人數: 8 專業(yè)代碼 : 40105

研究方向

_01幼兒園課程  _02學前教育行政與管理   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②201英語一  或202俄語  或203日語   ③311教育學專業(yè)基礎綜合   更多考試科目信息

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參考書目

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復試科目

復試科目:
學前教育基本理論

參考書:
《學前心理學》陳幗眉著,人民教育出版社2003年
《學前教育學》劉曉東著,江蘇教育出版社2004 無

備注:
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同等學力
加試科目

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內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數: 未公布 學前教育學專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 40105

研究方向

_ 01幼兒園課程  _ 02學前教育行政與管理   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③311教育學專業(yè)基礎綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復試科目

學前教育基本理論

1、《學前心理學》陳幗眉著,人民教育出版社2003年
2、《學前教育學》劉曉東著,江蘇教育出版社2004
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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內蒙古師范大學學前教育學專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數: 未公布 學前教育學專業(yè)招生人數: 8 專業(yè)代碼 : 40105

研究方向

_ 01幼兒園課程的理論與實踐研究  _ 02民族地區(qū)幼兒教育事業(yè)發(fā)展研究   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語  ③311教育學專業(yè)基礎綜合  ④--無   更多考試科目信息

初試
參考書目

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復試科目

復試科目
學前教育基本理論

參考書目
1、《學前心理學》,陳幗眉著,人民教育出版社,2003年第2版;
2、《學前教育學》,劉曉東著,江蘇教育出版社,2004年版


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