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湖南師范大學生命科學學院學科教學(生物)專業(yè)的招生人數(shù)對于報考湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)的考生來說還是非常重要的,因為湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)的考研招收人數(shù)在很大程度上決定了本校本專業(yè)的考研難易程度。湖南師范大學生命科學學院學科教學(生物)專業(yè)的碩士研究生入學招生人數(shù)雖然很重要,但是獲得這些數(shù)據(jù)并不是很難:首先可以登錄湖南師范大學研究生院的研究生招生信息網(wǎng),一般在湖南師范大學生命科學學院學科教學(生物)專業(yè)的考研招生簡章或者研究生招生目錄部分都能找到的,有時候可能不好找,但是仔細找的話湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)的研究生招生人數(shù)一般都是可以找到的;如果在湖南師范大學研究生院的研究生招生網(wǎng)的考研信息里找不到這些信息,那么可以撥打湖南師范大學生命科學學院學科教學(生物)專業(yè)的招生咨詢電話,可以通過考研招生咨詢老師來詢問這些信息。另外在知道了本專業(yè)的考研招生人數(shù)之后,也一定要知道這里面是否包括湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)的研究生保送人數(shù),并且知道湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)的考研保送比例,這也是非常重要的。
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湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107 學科教學(生物)(專業(yè)學位) 01 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②204 英語(二)   ③333 教育綜合   ④961 生物學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.教育學原理
2.中國教育史
3.外國教育史
4.教育心理學

961 生物學教學論
考試要求
《生物學教學論》主要考查學生對中學生物學教學的基本概念、基本理論和基本技能的掌握情況,考核學生運用有關知識分析和解決中學生物學教學問題的能力。
更多初試參考書目信息

復試科目

普通生物學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①生命科學導論
②生物學教育科學研究方法 本專業(yè)只招收生物科學相關 專業(yè)考生
更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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復試
分數(shù)線

      湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數(shù)

      湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情

湖南師范大學學科教學(生物)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于湖南師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
湖南師范大學生命科學學院學科教學(生物)專業(yè)的招生人數(shù)還可以通過以下方式進行獲得:第一種方式,在百度上搜索湖南師范大學生命科學學院學科教學(生物)專業(yè)考研群,一般會有很多考研的研友們建的考研群,可以加一下,一來可以交流下復習經(jīng)驗和方法,當然也可以咨詢下湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)的考研招收人數(shù),畢竟人多力量大;第二種方式,可以在百度知道、考研論壇、百度貼吧等問答平臺進行咨詢,會有很多熱心的考研人前來幫助的;第三種方式,通過上一屆的研究生師哥或者師姐,他們是考研過來人,多很多考研的數(shù)據(jù)和信息都是比較清楚的,自然也會知道湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)的研究生招生人數(shù)以及湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)的保送人數(shù)以及研究生保送比例。
湖南師范大學生命科學學院學科教學(生物)專業(yè)的招生人數(shù)為:{招生人數(shù)}人。湖南師范大學生命科學學院學院的招生人數(shù)為:{院系人數(shù)}。
湖南師范大學生命科學學院學科教學(生物)專業(yè)的保送人數(shù)以及保送比例一般為20%-30%,但是這個數(shù)據(jù)僅供參考,準確數(shù)據(jù)請咨詢湖南師范大學生命科學學院學科教學(生物)專業(yè)的考研招生咨詢老師。
湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107 學科教學(生物)(專業(yè)學位)   01 (全日制)不區(qū)分研究方向  備注:本專業(yè)只招收生物科學相關專業(yè)考生。 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)   ③333 教育綜合   ④961 生物學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

一.教育學原理
項賢明主編:《教育學原理》,高等教育出版社2019年。
郭婭玲主編:《德育與班級管理》,湖南師范大學出版社2015年。
二.中國教育史
張傳燧主編:《中國教育史》(修訂版),高等教育出版社2020年出版;
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版;
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。
三.外國教育史
吳式穎主編的《外國教育史教程》,人民教育出版社。
四.教育心理學
1、燕良軾主編:《教育心理學》華東師范大學出版社,2018年。
2、燕良軾主編:《教育心理學——理論、實踐與應用》,浙江出版社,2016年。

961 生物學教學論
[1] 劉恩山 主編. 《中學生物學教學論》第3版. 高等教育出版社,2020。
[2] 中華人民共和國教育部. 《普通高中生物學課程標準》(2017年版2020年修訂). 人民教育出版社, 2020。
[3] 中華人民共和國教育部. 《義務教育生物學課程標準》(2011年版). 人民教育出版社, 2012。
[4] 崔鴻 主編. 《中學生物學教學設計》. 高等教育出版社,2016。
[5] 崔鴻 主編. 《新理念生物教學論》第二版. 北京大學出版社,2016。
[6] 燕艷,張祥沛,徐宜蘭 著. 生物學教學論(第三版). 科學出版社,2019。
[7] 馬蘭,張文杰 主編. 《教學設計》. 高等教育出版社,2012。
[8] 皮連生 主編. 《教學設計—心理學的理論與技術》 第二版. 高等教育出版社,2009。
[9] 劉恩山 主編. 《生物學教育研究方法與案例》. 高等教育出版社,2004。
更多初試參考書目信息

復試科目

普通生物學
參考書目:
《普通生物學》,陳閱增 ,(第四版),高等教育出版社,2014年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①生命科學導論
參考書目:
《生命科學導論》(大學公共課系列教材),閆桂琴主編,北京師范大學出版社,2010。
?張惟杰主編.《生命科學導論》(面向二十一世紀教材),高等教育出版社,2001。

②生物學教育科學研究方法
參考書目:
[1] 劉恩山 主編. 《生物學教育研究方法與案例》. 高等教育出版社,2004。
[2] 王孝玲 主編. 《教育統(tǒng)計學》(第五版). 華東師范大學出版社,2015。
[3] 楊小微 主編. 《教育研究的原理與方法》. 華東師范大學出版社,2010。
[4] 燕艷,張祥沛,徐宜蘭 著. 生物學教學論(第三版). 科學出版社,2019。
[5] 陳繼貞,張祥沛,燕艷 著. 生物學教學論(第二版). 科學出版社,2009。
更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 166 學科教學(生物)專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107 學科教學(生物)(專業(yè)學位) 01 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④961 生物學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
教育學原理
參考書目
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2016年。
中國教育史
參考書目
張傳燧主編:《中國教育史》(修訂版),高等教育出版社2020年出版;
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版;
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。
外國教育史
參考書目
張斌賢 主編,王晨 副主編:《外國教育史》,第2版,教育科學出版社2015年5月出版。
教育心理學
參考書目
1、燕良軾主編:《教育心理學》華東師范大學出版社,2018年
2、燕良軾主編:《教育心理學——理論、實踐與應用》,浙江出版社,2016年

961 生物學教學論
參考書目
[1] 劉恩山 主編. 《生物教學論》第二版. 高等教育出版社,2009
[2] 中華人民共和國教育部. 《普通高中生物學課程標準》(2017年版). 人民教育出版社, 2018
[3] 中華人民共和國教育部. 《義務教育生物學課程標準》(2011年版). 人民教育出版社, 2012
[4] 崔鴻 主編. 《中學生物學教學設計》. 高等教育出版社,2016
[5] 崔鴻 主編. 《新理念生物教學論》第二版. 北京大學出版社,2016
[6] 燕艷,張祥沛,徐宜蘭 著. 生物學教學論(第三版). 科學出版社,2019
[7] 馬蘭,張文杰 主編. 《教學設計》. 高等教育出版社,2012
[8] 皮連生 主編. 《教學設計—心理學的理論與技術》 第二版. 高等教育出版社,2009
[9] 劉恩山 主編. 《生物學教育研究方法與案例》. 高等教育出版社,2004



更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:普通生物學
參考書目
《普通生物學》,陳閱增 ,(第四版),高等教育出版社,2014年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目: ①生命科學導論 ②生物學教育科學研究方法 本專業(yè)只招收生物科學相關 專業(yè)考生
①生命科學導論
參考書目
《生命科學導論》(大學公共課系列教材),閆桂琴主編,北京師范大學出版社,2010
?張惟杰主編.《生命科學導論》(面向二十一世紀教材),高等教育出版社,2001
②生物學教育科學研究方法
參考書目
[1] 劉恩山 主編. 《生物學教育研究方法與案例》. 高等教育出版社,2004
[2] 王孝玲 主編. 《教育統(tǒng)計學》(第五版). 華東師范大學出版社,2015
[3] 楊小微 主編. 《教育研究的原理與方法》. 華東師范大學出版社,2010
[4] 燕艷,張祥沛,徐宜蘭 著. 生物學教學論(第三版). 科學出版社,2019
[5] 陳繼貞,張祥沛,燕艷 著. 生物學教學論(第二版). 科學出版社,2009


更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

更多資料說明
湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

045107 學科教學(生物)  01 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④961 生物教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
題型:名詞解釋題、簡答題、分析論述題
參考書:
1.教育學原理 約60分
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年
2.中國教育史 約30分
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版
3.外國教育史 約30分
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年
4.教育心理學 約30分
張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

961 生物教學論
教 材:劉恩山主編 《生物教學論》,第二版,高等教育出版社,2009
參考書目:張迎春、汪 忠主編 《生物學教學論》,陜西師范大學出版社,2003
周美珍等主編 《中學生物學教學法》,高等教育出版社,1997
施良方等主編 《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》,華東師范大學出版社,1998
汪忠著 《生物新課程教學論》,高等教育出版社,2003
皮連生主編 《教學設計—心理學的理論與技術》,高等教育出版社,2000
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復試科目

復試筆試科目:普通生物學
教 材:陳閱增 普通生物學. 北京:高等教育出版社,2005
主要參考書目:
[1] 張玉靜. 分子遺傳學. 北京:科學出版社,2000
[2] 趙壽元,喬守怡. 現(xiàn)代遺傳學. 北京:高等教育出版社,2001
[3] 朱玉賢,李毅. 現(xiàn)代分子生物學(第2版). 北京:高等教育出版社,2002
[4] 尚玉昌. 普通生態(tài)學(第2版). 北京 :北京大學出版社,2002
[5] 周云龍. 植物生物學(第2版). 北京:高等教育出版社,2004

同等學力加試科目:
①生命科學導論
《生命科學導論》(大學公共課系列教材),閆桂琴主編,北京師范大學出版社,2010
?張惟杰主編.《生命科學導論》(面向二十一世紀教材),高等教育出版社,2001
②生物教育科學研究方法
教 材:
劉恩山主編 《生物學教育研究方法與案例》,高等教育出版社,2004
參考書目:
劉恩山主編《生物教學論》,高等教育出版社,2003
張迎春、汪 忠主編《生物學教學論》,陜西師范大學出版社,2003
楊小微主編 《教育研究的原理與方法》,上海:華東師范大學出版社,2002
裴娣娜主編 《教育研究方法導論》合肥:安徽教育出版社,2002
王孝玲主編 《教育統(tǒng)計學》,上海:華東師范大學出版社,2001

備注:本專業(yè)只招收生物科學相關專業(yè)考生
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

01 (全日制)不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④961 生物教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

961 生物教學論
1、劉恩山主編 《生物教學論》,第二版,高等教育出版社,2009。
2、張迎春、汪 忠主編 《生物學教學論》,陜西師范大學出版社,2003。
3、周美珍等主編 《中學生物學教學法》,高等教育出版社,1997。
4、施良方等主編 《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》,華東師范大學出版社,1998。
5、汪忠著 《生物新課程教學論》,高等教育出版社,2003。
6、皮連生主編 《教學設計—心理學的理論與技術》,高等教育出版社,2000。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
普通生物學
1、陳閱增 普通生物學. 北京:高等教育出版社,2005。
2、張玉靜. 分子遺傳學. 北京:科學出版社,2000。
3、趙壽元,喬守怡. 現(xiàn)代遺傳學. 北京:高等教育出版社,2001。
4、朱玉賢,李毅. 現(xiàn)代分子生物學(第2版). 北京:高等教育出版社,2002。
5、尚玉昌. 普通生態(tài)學(第2版). 北京 :北京大學出版社,2002。
6、周云龍. 植物生物學(第2版). 北京:高等教育出版社,2004。

同等學力加試科目:
①生命科學導論
1)《生命科學導論》(大學公共課系列教材),閆桂琴主編,北京師范大學出版社,2010。
2)?張惟杰主編.《生命科學導論》(面向二十一世紀教材),高等教育出版社,2001。
②生物教育科學研究方法
1)劉恩山主編 《生物學教育研究方法與案例》,高等教育出版社,2004。
2)劉恩山主編《生物教學論》,高等教育出版社,2003。
3)張迎春、汪 忠主編《生物學教學論》,陜西師范大學出版社,2003。
4)楊小微主編 《教育研究的原理與方法》,上海:華東師范大學出版社,2002。
5)裴娣娜主編 《教育研究方法導論》,合肥:安徽教育出版社,2002。
6)王孝玲主編 《教育統(tǒng)計學》,上海:華東師范大學出版社,2001。

備注:
本專業(yè)只招收生物科學相關專業(yè)
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④961 生物教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

961生物教學論
教材:
劉恩山主編 《生物教學論》,第二版,高等教育出版社,2009
參考書目:
張迎春、汪 忠主編 《生物學教學論》,陜西師范大學出版社,2003
周美珍等主編 《中學生物學教學法》,高等教育出版社,1997
施良方等主編 《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》,華東師范大學出版社,1998
汪忠著 《生物新課程教學論》,高等教育出版社,2003
皮連生主編 《教學設計—心理學的理論與技術》,高等教育出版社,2000
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目及參考書目:
普通生物學
[1]張玉靜. 分子遺傳學. 北京:科學出版社,2000
[2]趙壽元,喬守怡. 現(xiàn)代遺傳學. 北京:高等教育出版社,2001
[3]朱玉賢,李毅. 現(xiàn)代分子生物學(第2版). 北京:高等教育出版社,2002
[4]尚玉昌. 普通生態(tài)學(第2版). 北京 :北京大學出版社,2002
[5]周云龍. 植物生物學(第2版). 北京:高等教育出版社,2004

同等學力和跨專業(yè)考生加試科目及參考書目:
①生命科學導論
《生命科學導論》(大學公共課系列教材),閆桂琴主編,北京師范大學出版社,2010
 張惟杰主編.《生命科學導論》(面向二十一世紀教材),高等教育出版社,2001

②生物教育科學研究方法
教 材:劉恩山主編 《生物學教育研究方法與案例》,高等教育出版社,2004
參考書目:劉恩山主編《生物教學論》,高等教育出版社,2003
張迎春、汪 忠主編《生物學教學論》,陜西師范大學出版社,2003
楊小微主編 《教育研究的原理與方法》,上海:華東師范大學出版社,2002
裴娣娜主編 《教育研究方法導論》,合肥:安徽教育出版社,2002
王孝玲主編 《教育統(tǒng)計學》,上海:華東師范大學出版社,2001

備注:
本專業(yè)只招收生物科學相關專業(yè)
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④961 生物教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

961 生物教學論
教材:劉恩山主編 《生物教學論》,第二版,高等教育出版社,2009
參考書目:張迎春、汪 忠主編 《生物學教學論》,陜西師范大學出版社,2003
周美珍等主編 《中學生物學教學法》,高等教育出版社,1997
施良方等主編 《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》,華東師范大學出版社,1998
汪忠著 《生物新課程教學論》,高等教育出版社,2003
皮連生主編 《教學設計—心理學的理論與技術》,高等教育出版社,2000

更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
普通生物學
教材:陳閱增. 陳閱增普通生物學. 北京:高等教育出版社,2005
主要參考書目:
[1]張玉靜. 分子遺傳學. 北京:科學出版社,2000
[2]趙壽元,喬守怡. 現(xiàn)代遺傳學. 北京:高等教育出版社,2001
[3]朱玉賢,李毅. 現(xiàn)代分子生物學(第2版). 北京:高等教育出版社,2002
[4]尚玉昌. 普通生態(tài)學(第2版). 北京 :北京大學出版社,2002
[5]周云龍. 植物生物學(第2版). 北京:高等教育出版社,2004

同等學力加試科目:
①生命科學導論
《生命科學導論》(大學公共課系列教材),閆桂琴主編,北京師范大學出版社,2010
 張惟杰主編.《生命科學導論》(面向二十一世紀教材),高等教育出版社,2001

②生物教育科學研究方法
教材:劉恩山主編 《生物學教育研究方法與案例》,高等教育出版社,2004
參考書目:劉恩山主編《生物教學論》,高等教育出版社,2003
張迎春、汪 忠主編《生物學教學論》,陜西師范大學出版社,2003
楊小微主編 《教育研究的原理與方法》,上海:華東師范大學出版社,2002
裴娣娜主編 《教育研究方法導論》,合肥:安徽教育出版社,2002
王孝玲主編 《教育統(tǒng)計學》,上海:華東師范大學出版社,2001

備注:
本專業(yè)只招收生物科學相關專業(yè)
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同等學力
加試科目

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題型結構

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資料說明

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湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

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考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④961 生物教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

初試科目參考書:
961 生物教學論
教 材:
劉恩山主編 《生物教學論》,第二版,高等教育出版社,2009
參考書目:
張迎春、汪 忠主編 《生物學教學論》,陜西師范大學出版社,2003
周美珍等主編 《中學生物學教學法》,高等教育出版社,1997
施良方等主編 《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》,華東師范大學出版社,1998
汪忠著 《生物新課程教學論》,高等教育出版社,2003
皮連生主編 《教學設計—心理學的理論與技術》,高等教育出版社,2000

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復試科目

復試筆試科目:
普通生物學

同等學力加試科目:
①生命科學導論
②生物教育科學研究方法

備注:
本專業(yè)只招收生物科學相關專業(yè)

復試科目參考書:
教 材:
陳閱增. 陳閱增普通生物學. 北京:高等教育出版社,2005
主要參考書目:
[1] 張玉靜. 分子遺傳學. 北京:科學出版社,2000
[2] 趙壽元,喬守怡. 現(xiàn)代遺傳學. 北京:高等教育出版社,2001
[3] 朱玉賢,李毅. 現(xiàn)代分子生物學(第2版). 北京:高等教育出版社,2002
[4] 尚玉昌. 普通生態(tài)學(第2版). 北京 :北京大學出版社,2002
[5] 周云龍. 植物生物學(第2版). 北京:高等教育出版社,2004

加試科目參考書:
①生命科學導論
《生命科學導論》(大學公共課系列教材),閆桂琴主編,北京師范大學出版社,2010
張惟杰主編.《生命科學導論》(面向二十一世紀教材),高等教育出版社,2001

②生物教育科學研究方法
教 材:
劉恩山主編 《生物學教育研究方法與案例》,高等教育出版社,2004
參考書目:
劉恩山主編《生物教學論》,高等教育出版社,2003
張迎春、汪 忠主編《生物學教學論》,陜西師范大學出版社,2003
楊小微主編 《教育研究的原理與方法》,上海:華東師范大學出版社,2002
裴娣娜主編 《教育研究方法導論》,合肥:安徽教育出版社,2002
王孝玲主編 《教育統(tǒng)計學》,上海:華東師范大學出版社,2001
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④961 生物教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
考試大綱由有關專業(yè)學位教育指導委員會公布

961生物教學論
《中學生物學教學論》,劉恩山主編,高等教育出版社,2009年7月第二版
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
普通生物學

參考書:
普通生物學
1、《動物生物學》許崇任等主編,高教出版社;
2、《植物生物學》楊繼等主編,高教出版社
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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湖南師范大學學科教學(生物)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④961 生物教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合 考試大綱由有關專業(yè)學位教育指導委員會公布
961 生物教學論
1、《中學生物學教學論》,劉恩山主編,高等教育出版社,2009年7月第二版
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
普通生物學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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