西安外國語大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店:學姐本校直發(fā)甄選店
招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數: 24 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
研究方向 |
小學教育 01小學課程與教學改革 02跨學科教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論(全國統考) ②204英語(二)(全國統考) ③333教育綜合 ④859小學教育綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
859 小學教育綜合
考試大綱:主要考察小學教育學、兒童心理學以及小學班級管理等方面的基本原理及相關理論。要求考生能夠運用相關理論和方法對小學教育教學中存在的現象、問題及典型案例等予以全面分析與理解。 參考書目: 1、《小學教育學》(第3版) ,人民教育出版社 2019,黃濟、勞凱聲、檀傳寶 2、《兒童心理學》(第6版) ,人民教育出版社 2018,朱智賢 3、《小學班級管理》(第2版) ,華東師范大學出版社 2016,鄧艷紅 333 教育綜合 考試大綱:參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會相關考試指導意見。要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。 參考書目: 1、《教育學》,人民教育出版社 2009,王道俊、郭文安 2、《中國教育史》,華東師范大學出版社 2009,孫培青 3、《外國教育史》,教育科學出版社 2008,張斌賢 4、《教育心理學》,高等教育出版社 2005,陳琦、劉儒德 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
小學教育復試內容范圍:主要考查小學教師所應具備的人文素養(yǎng)與科學精神,主要涉及人文社會科學領域的基本知識和主要思想,自然科學基礎知識與科學素養(yǎng)。重點考察作為小學教師應具備的職業(yè)綜合素質。
更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
同等學力人員加試科目:1.教育學 2.教育心理學
1.教育學內容范圍:教育與教育學概論、教育目的、教育功能、教育制度、教育評價、教師與學生、課程(課程類型、課程流派和課程改革趨勢等)、教學(教學模式、教學設計、教學原則和教學方法等)、班級管理、教改科研等理論與實踐。 2.教育心理學考試內容:教育心理學概論、學習心理、教學心理和教育心理測評。重點考察學習心理的類型及特點、不同流派學習理論、學習遷移、學習動機、學習策略、問題解決與創(chuàng)造性及品德的形成與培養(yǎng)、教學設計、有效教學策略、教師心理以及課堂管理心理問題等。 更多同等學力加試科目 |
||
題型結構 |
24年真題
859小學教育綜合 名詞解釋 6 簡答題 5 論述題 2 案例分析 1 333教育綜合 22年真題題型: 名詞解釋5題、簡答題5題、論述題3題、材料分析1題 859 小學教育綜合 23年真題 名詞解釋5題、簡答題5題、論述題3題、材料1題 更多題型結構 |
||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數: 8 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
研究方向 |
01(全日制)小學教師專業(yè)發(fā)展 02(全日制)小學課程與教學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論(全國統考) ②204英語二(全國統考) ③333教育綜合 ④859小學教育綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合(150分)內容范圍:參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會相關考試指導意見。要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。
859小學教育綜合(150分)內容范圍:主要考察小學教育學、兒童心理學以及小學班級管理等方面的基本原理及相關理論。要求考生能夠運用相關理論和方法對小學教育教學中存在的現象、問題及典型案例等予以全面分析與理解。 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試筆試科目:專業(yè)綜合素質
內容范圍:主要考查小學教師所應具備的人文素養(yǎng)與科學精神,主要涉及人文社會科學領域的基本知識和主要思想,自然科學基礎知識與科學素養(yǎng)。重點考察作為小學教師應具備的職業(yè)綜合素質。 備注; 含推免生2人 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
手機登錄/注冊 | |
---|---|