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揚州大學新聞與傳媒學院教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。研究生報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系?？佳芯W(wǎng)的眾多研究生工作人員以及老師可以深深的體會到揚州大學新聞與傳媒學院教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的重要性。非常好理解的是報錄比是我們選學校、選專業(yè)的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，如果您非常清楚您報考的學校及專業(yè)的考研報錄比，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。在搜集研究生“報錄比”資料的過程中也是有很多方法的。首先我們考研人在搜集考研“報錄比”資料時，一定要注意搜集排除掉推免生的統(tǒng)招生的研究生報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例數(shù)據(jù)。其次，廣大考生還應(yīng)注意，要搜集至少三到五年的考研“報錄比”數(shù)據(jù)，這樣的話揚州大學新聞與傳媒學院教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)考研錄取比例的數(shù)據(jù)特點，才能夠看出其中的規(guī)律。
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揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114 教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))  01(全日制)信息技術(shù)教育應(yīng)用  02(全日制)數(shù)字資源設(shè)計與開發(fā) 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④865 教學系統(tǒng)設(shè)計   更多考試科目信息

初試
參考書目

 865 教學系統(tǒng)設(shè)計
《教學系統(tǒng)設(shè)計》（第二版），何克抗、林君芬、張文蘭編著，高等教育出版社，2016 年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
0605 教育技術(shù)學理論與實踐
參考教材：
《教育技術(shù)學導論》（第二版），李芒、金林、郭俊杰著，北京大學出
版社，2015 年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

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難度系數(shù)

      揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情
揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于揚州大學研究生院，權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
揚州大學新聞與傳媒學院教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)考研錄取比例以及報錄比既然這么重要，尤其是報錄比體現(xiàn)了競爭激烈程度，那么怎么樣才能找到考研錄取比例以及招錄比呢？在哪里可以找到這些信息呢？考研網(wǎng)的專業(yè)課輔導老師經(jīng)過多年的經(jīng)驗總結(jié)了以下一些方法：第一，通過考研群、考研論壇、百度搜索去查詢，在網(wǎng)上能找到一些相關(guān)的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)很可能是上一屆的研究生提供的，而且很可能在不同的網(wǎng)站這些數(shù)據(jù)也是有差別的，這就需要自己去辨別哪些數(shù)據(jù)的可靠性更強，更準確。第二、通過揚州大學研究生院官方網(wǎng)站進行查詢，有時候?qū)W校也會公布的。第三、可以親自去報考院校去咨詢，到了報考院校之后可以去揚州大學新聞與傳媒學院教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)的研究生導師辦公室，也可以去本專業(yè)的研究生宿舍，通過研究生師哥師姐肯定可以獲得準確的揚州大學新聞與傳媒學院教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)考研錄取比例以及報錄比、研究生錄取人數(shù)，并且相信還會獲得其他一些高價值的信息和資料。
揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114 教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))  01(全日制)信息技術(shù)教育應(yīng)用  02(全日制)數(shù)字資源設(shè)計與開發(fā) 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論②204 英語二 ③333教育綜合④865 教學系統(tǒng)設(shè) 計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1.《全國教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱及指南》人民教育出版社，2019 年；
2.《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016年第 7 版；
3.《中外教育史》吳艷茹、杜海燕、何睦等編，北京師范大學出版社，2015 年版；
4.《當代教育心理學》 (第 3 版) ，陳琦、劉儒德著，北京師范大學出版社，2019 年版。

865 教學系統(tǒng)設(shè)計
《教學系統(tǒng)設(shè)計》 (第二版) ，何克抗、林君芬、張文蘭編著，高等教 育出版社，2016 年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：0605 教育技術(shù)學理論與實踐
《教育技術(shù)學導論》 (第二版) ，李芒、金林、郭俊杰著，北京大學出版社，2015 年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114 教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))  01(全日制)信息技術(shù)教育應(yīng)用  02(全日制)數(shù)字資源設(shè)計與開發(fā) 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論②204 英語二  ③333 教育綜合④865 教學系統(tǒng)設(shè)  計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合 《全國教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱及指南》人民教育出版
社，2019 年；《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016
年第 7 版； 《中外教育史》吳艷茹、杜海燕、何睦等編，北京師范大
學出版社，2015 年版； 《當代教育心理學》（第 3 版），陳琦、劉儒
德著，北京師范大學出版社，2019 年版

865 教學系統(tǒng)設(shè)計 《教學系統(tǒng)設(shè)計》（第二版），何克抗、林君芬、張文蘭編著，高等教
育出版社，2016 年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 0605 教育技術(shù)學理論與
實踐
《教育技術(shù)學》（第 2 版），何克抗、李文光著，北京師范大學出版，
2009 年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114 教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))   "01(全日制)(非全日制)信息技術(shù)教育應(yīng)用  02(全日制)(非全日制)數(shù)字資源設(shè)計與開發(fā)"    更多研究方向

考試科目

 "①101 思想政治理論②204 英語二  ③333 教育綜合④865 教學系統(tǒng)設(shè)"   計    更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》人民教育出版社，2011 年。

865 教學系統(tǒng)設(shè)計
《教學系統(tǒng)設(shè)計》（第二版），何克抗、林君芬、張文蘭編著，高等教育出版社，2016 年。
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：0605 教育技術(shù)學理論
與實踐
"《教育技術(shù)學》（第 2 版），何克抗、李文光著，北京師范大學出版，2009 年。"

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
揚州大學教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 59 教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 01 信息技術(shù)教育應(yīng)用  02 數(shù)字資源設(shè)計與開發(fā)  03 教育影視藝術(shù) 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④865 教學系統(tǒng)設(shè)計   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合：
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》人民教育出版社，2011。

865 教學系統(tǒng)設(shè)計：
《教學系統(tǒng)設(shè)計》何克抗、林君芬、張文蘭編著，高等教育出版社，2006 年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
01-02 方向：
0601 教育技術(shù)學理論與實踐

03 方向：
0602電視藝術(shù)論
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同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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