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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書(shū)目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
24年真題題型：
904現(xiàn)代教育技術(shù)： 名詞解釋6題 每題5分 簡(jiǎn)答題 4題 每題15分 論述題2題 每題30分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
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復(fù)試 |
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錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 20 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
《教育學(xué)原理》 《中國(guó)教育史》 《外國(guó)教育史》 《教育心理學(xué)》 其四部分目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生掌握教育學(xué)學(xué)科大學(xué)本科階段專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法的水平和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以利于各院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。 333教育綜合學(xué)姐推薦： 《教育學(xué)》 王道俊、郭文安 人民教育出版社第七版 《中國(guó)教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 《外國(guó)教育史教程》 吳式穎 人民教育出版社 第三版 《當(dāng)代教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 北京師范大學(xué)出版社 第三版 《教育心理學(xué)》 張大均 人民教育出版社 904現(xiàn)代教育技術(shù) 主要參考書(shū)目： [1] 傅鋼善，《現(xiàn)代教育技術(shù)》，高等教育出版社，2015. [2] 何克抗，李文光，《教育技術(shù)學(xué)》（第二版），北京師范大學(xué)出版社,2009. [3] J. Michael Spector 著，盧蓓蓉譯，任友群校, 教育技術(shù)基礎(chǔ)：整合的方法和跨學(xué)科的視角,華東師范大學(xué)出版社，2019. 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
《教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合》考試采用閉卷筆試形式，滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理 約60分 中國(guó)教育史 約30分 外國(guó)教育史 約30分 教育心理學(xué) 約30分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 20 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
904現(xiàn)代教育技術(shù)
[1] 傅鋼善，《現(xiàn)代教育技術(shù)》，高等教育出版社，2015. [2] 何克抗，李文光，《教育技術(shù)學(xué)》（第二版），北京師范大學(xué)出版社,2009. [3] J. Michael Spector 著，盧蓓蓉譯，任友群校, 教育技術(shù)基礎(chǔ)：整合的方法和跨學(xué)科的視角,華東師范大學(xué)出版社，2019. 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 18 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
"045114 現(xiàn)代教育技術(shù)" 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù)" 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
本教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱適用于陜西師范大學(xué)教育碩士研究生招生考試，本科目考試內(nèi)容主要涉及四門(mén)課程，分別為《教育學(xué)原理》、《中國(guó)教育史》、《外國(guó)教育史》與《教育心理學(xué)》 904現(xiàn)代教育技術(shù) 主要參考書(shū)目 [1] 傅鋼善，《現(xiàn)代教育技術(shù)》，高等教育出版社，2015. [2] 何克抗，李文光，《教育技術(shù)學(xué)》（第二版），北京師范大學(xué)出版社,2009. [3] J. Michael Spector 著，盧蓓蓉譯，任友群校, 教育技術(shù)基礎(chǔ)：整合的方法和跨學(xué)科的視角,華東師范大學(xué)出版社，2019. 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
《教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合》考試采用閉卷筆試形式，滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理 約60分 中國(guó)教育史 約30分 外國(guó)教育史 約30分 教育心理學(xué) 約30分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 13 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：各部分內(nèi)容所占分值為：教育學(xué)原理 約60分、中國(guó)教育史 約30分、外國(guó)教育史 約30分、教育心理學(xué) 約30分 更多初試參考書(shū)目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 15 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書(shū)目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
備注：
普通招考 13人 少數(shù)民族骨干 1人 退役大學(xué)生士兵 1人 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 11 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1.司曉宏、張立昌：《教育學(xué)教程》，高等教育出版社2011年版 2.王道俊、郭文安：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年版 3.孫培青：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 4.王炳照：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 5.張斌賢、王晨：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年版 6.張大均：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年版 7.陳琦、劉儒德：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年版 904現(xiàn)代教育技術(shù) 1.傅鋼善： 《現(xiàn)代教育技術(shù)》，高等教育出版社2015年版 2.張文蘭：《信息技術(shù)與課程整合》，陜西師范大學(xué)出版社2012年版 3.乜勇：《數(shù)字化學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》，西安交通大學(xué)出版社2016年版 備注： 我校全日制研究生（包括學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)學(xué)位）各招生專(zhuān)業(yè)均接收具有推薦免試資格的優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生，考生可在我校研究生招生信息網(wǎng)上查閱有關(guān)接收推薦免試生辦法。其中： ①全日制學(xué)術(shù)型各專(zhuān)業(yè)所列擬招生數(shù)不含接收校內(nèi)外推薦免試生。 ②全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位所列擬招生數(shù)不含接收校內(nèi)外推薦免試生。 ③非全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位不接收推薦免試生 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
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| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 10 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 45114 |
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研究方向 |
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 1.司曉宏、張立昌：《教育學(xué)教程》，高等教育出版社2011年版 2.王道俊、郭文安：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年版 3.孫培青：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 4.王炳照：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 5.張斌賢、王晨：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年版 6.張大均：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年版 7.陳琦、劉儒德：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年版 904現(xiàn)代教育技術(shù) 1.傅鋼善： 《現(xiàn)代教育技術(shù)》，高等教育出版社2015年版 2.張文蘭：《信息技術(shù)與課程整合》，陜西師范大學(xué)出版社2012年版 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說(shuō)明 |
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| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 10 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 45114 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合： "司曉宏、張立昌主編：《教育學(xué)教程》，高等教育出版社2011年版 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年版 孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 張斌賢主編、王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年版 張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年版 陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年版" 904現(xiàn)代教育技術(shù)： "傅鋼善： 《現(xiàn)代教育技術(shù)》（第四版）陜西師范大學(xué)出版社 張文蘭：《信息技術(shù)與課程整合》，陜西師范大學(xué)出版社2012年版" 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
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同等學(xué)力 |
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題型結(jié)構(gòu) |
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| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 11 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 45114 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
904現(xiàn)代教育技術(shù) 張文蘭：《信息技術(shù)與課程整合》，陜西師范大學(xué)出版社2012年版 何克抗：《教育技術(shù)學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社2009年版 傅鋼善： 《現(xiàn)代教育技術(shù)》（第四版）陜西師范大學(xué)出版社 333教育綜合 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年版 孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 張斌賢主編、王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年版 張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年版 陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年版 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
備注：2013年復(fù)試信息官方尚未公布 更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專(zhuān)碩)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 10 | 專(zhuān)業(yè)代碼 : 45114 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④904現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 "王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年版 孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 張斌賢主編、王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年版 張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年版 陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年版" 904現(xiàn)代教育技術(shù) "傅剛善：《現(xiàn)代教育技術(shù)》（第三版），陜西師范大學(xué)出版社2009年版 何克抗：《教育技術(shù)學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社2003年版" 更多初試參考書(shū)目信息 |
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復(fù)試科目 |
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同等學(xué)力 |
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題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
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