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研究方向	030402馬克思主義民族理論與政策 00不區(qū)分研究方向學(xué)術(shù)型全日制 17 更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③616民族學(xué)/人類(lèi)學(xué)概論 ④823民族理論與民族政策更多考試科目信息
初試參考書(shū)目	616民族學(xué)/人類(lèi)學(xué)概論考試內(nèi)容：第一部分：基本原理考查目標(biāo)：了解學(xué)科的基本屬性、掌握基本概念及內(nèi)涵，并能夠結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題等；了解“文化”概念，并掌握與其相關(guān)的內(nèi)涵；了解民族與族群及其內(nèi)涵；了解人類(lèi)學(xué)/民族學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系。第二部分：學(xué)科研究方法考查目標(biāo)：了解學(xué)科認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本視角，認(rèn)識(shí)田野調(diào)查的特點(diǎn)及重要意義，掌握田野調(diào)查的基本程序，了解資料收集的一般方法，設(shè)計(jì)調(diào)研方案的基礎(chǔ)能力。第三部分：學(xué)科理論發(fā)展軌跡考查目標(biāo)：掌握學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)以及相關(guān)理論學(xué)派的流變，各學(xué)派主要代表人物及其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，并能夠?qū)χM(jìn)行評(píng)述比較。第四部分：主要研究?jī)?nèi)容 2 考查目標(biāo)：掌握學(xué)科的主要研究?jī)?nèi)容，以及分支學(xué)科及其主要研究范疇。包括：婚姻家庭與親屬制度、物質(zhì)文化、宗教人類(lèi)學(xué)、政治人類(lèi)學(xué)、心理人類(lèi)學(xué)、生態(tài)人類(lèi)學(xué)、經(jīng)濟(jì)人類(lèi)學(xué)、影視人類(lèi)學(xué)、語(yǔ)言人類(lèi)學(xué)、體質(zhì)人類(lèi)學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、性別與階級(jí)、社區(qū)與區(qū)域、旅游人類(lèi)學(xué)、歷史人類(lèi)學(xué)等。第五部分：中國(guó)民族學(xué)/人類(lèi)學(xué)研究考查目標(biāo)：掌握中國(guó)民族的基本構(gòu)成、新中國(guó)成立初期主要的民族工作及其影響；20 世紀(jì) 三四十年代中國(guó)人類(lèi)學(xué)/民族學(xué)的主要調(diào)研活動(dòng)，主要的研究文本；能夠靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí) 闡釋并分析中國(guó)民族社會(huì)內(nèi)外的民族關(guān)系、歷史議題、發(fā)展變遷以及現(xiàn)實(shí)狀況等。 823民族理論與民族政策考試內(nèi)容：第一部分：民族理論一、民族理論學(xué)科理論體系【考查目標(biāo)】 1．掌握民族理論學(xué)科的研究對(duì)象和理論體系 2．正確理解馬克思主義民族理論的含義及發(fā)展（一）民族理論學(xué)科研究對(duì)象和理論體系 1．民族理論學(xué)科研究對(duì)象 2．民族理論學(xué)科研究?jī)?nèi)容 3．民族理論學(xué)科的理論體系 4．民族理論學(xué)科的研究方法（二）馬克思主義民族理論的含義及發(fā)展 1．馬克思主義民族理論的含義 2．馬克思主義民族理論的形成與發(fā)展二、民族實(shí)體理論【考查目標(biāo)】 1．理解民族概念及民族形成的相關(guān)理論知識(shí) 2．正確理解民族基本屬性和民族基本特征 3．正確理解民族結(jié)構(gòu)、民族素質(zhì)及其相互關(guān)系（一）民族概念和民族的形成 1．民族概念及其歷史發(fā)展 2．馬克思主義民族定義的產(chǎn)生及其發(fā)展 3．民族形成的時(shí)間和條件 4．民族形成的途徑和規(guī)律（二）民族的基本屬性和基本特征 1．民族的基本屬性 2．民族的基本歷史類(lèi)型 3．民族的基本特征 4．民族與其他人們共同體的關(guān)系 5．民族與國(guó)家 6．民族與宗教 7．民族識(shí)別 8．民族意識(shí) （三）民族結(jié)構(gòu)與民族素質(zhì) 1．民族結(jié)構(gòu) 2．民族素質(zhì) 3．民族結(jié)構(gòu)與民族素質(zhì)的關(guān)系三、民族發(fā)展理論【考查目標(biāo)】 1.了解和掌握民族發(fā)展的基本規(guī)律、基本內(nèi)容和基本模式 2.掌握民族發(fā)展的基本條件和環(huán)境 3.認(rèn)識(shí)和掌握民族發(fā)展中的特殊現(xiàn)象 4.正確理解民族消亡的一般規(guī)律（一）民族發(fā)展的基本規(guī)律 1.民族發(fā)展的基本動(dòng)因 2.民族發(fā)展的基本內(nèi)容 3.民族發(fā)展的基本模式 4.民族發(fā)展的基本趨勢(shì) （二）民族發(fā)展的基本條件和環(huán)境 1.民族結(jié)構(gòu)與民族發(fā)展 2.民族素質(zhì)與民族發(fā)展 3.民族關(guān)系與民族發(fā)展 4.自然環(huán)境與民族發(fā)展 5.社會(huì)環(huán)境與民族發(fā)展（三）民族發(fā)展過(guò)程中的特殊現(xiàn)象 1.民族同化 2.民族分化 3.民族組合（四）民族消亡的一般規(guī)律 1.民族融合 2.民族同化與民族融合的區(qū)別 3.民族消亡四、民族關(guān)系理論【考查目標(biāo)】 1.正確理解民族關(guān)系理論基本概念 2.認(rèn)識(shí)和掌握民族關(guān)系的發(fā)展規(guī)律 3.認(rèn)識(shí)和掌握民族關(guān)系調(diào)控的內(nèi)涵、機(jī)制（一）民族關(guān)系理論基本概念 1.民族交往、民族矛盾 2.民族關(guān)系的含義 3.民族關(guān)系的基本內(nèi)容與性質(zhì) 4.民族關(guān)系的過(guò)程與類(lèi)型（二）民族關(guān)系發(fā)展規(guī)律 1.民族關(guān)系的核心問(wèn)題 2.民族關(guān)系的特點(diǎn)、影響因素 3.民族關(guān)系發(fā)展的基本條件、基本趨勢(shì) （三）民族關(guān)系調(diào)控 1.民族關(guān)系調(diào)控的含義及其類(lèi)型 2.民族關(guān)系調(diào)控的原則、政策、措施 3.民族關(guān)系調(diào)控機(jī)制五、民族問(wèn)題理論【考查目標(biāo)】 1.正確理解民族問(wèn)題的基本概念 2.認(rèn)識(shí)和理解民族問(wèn)題與社會(huì)發(fā)展問(wèn)題 3.正確認(rèn)識(shí)民族問(wèn)題的發(fā)展規(guī)律（一）民族問(wèn)題概念 1.民族問(wèn)題的涵義 2.民族問(wèn)題的產(chǎn)生根源、發(fā)生范圍和存在時(shí)間 3.民族問(wèn)題的基本內(nèi)容 4.民族問(wèn)題的基本性質(zhì) 5.民族問(wèn)題的基本特性（二）民族問(wèn)題與社會(huì)發(fā)展問(wèn)題 1.民族問(wèn)題是社會(huì)總問(wèn)題的一部分 2.民族問(wèn)題與階級(jí)問(wèn)題的關(guān)系 3.民族問(wèn)題與社會(huì)革命和建設(shè)的關(guān)系（三）民族問(wèn)題的發(fā)展規(guī)律 1.影響民族問(wèn)題發(fā)展變化的因素 2.社會(huì)主義社會(huì)民族問(wèn)題的主要表現(xiàn)形式 3.社會(huì)主義社會(huì)民族問(wèn)題的長(zhǎng)期性 4.社會(huì)主義初級(jí)階段民族問(wèn)題的特點(diǎn) 第二部分：民族政策一、民族政策的基本內(nèi)容【考查目標(biāo)】 1.了解民族政策的含義 2.理解民族政策的基本特點(diǎn)與類(lèi)型 3.掌握民族政策的基本功能（一）民族政策的含義（二）民族政策的基本特點(diǎn) （三）民族政策的基本類(lèi)型（四）民族政策的基本依據(jù) （五）民族政策的基本原則（六）民族政策的基本功能二、民族平等團(tuán)結(jié)政策【考查目標(biāo)】 1.理解和掌握民族平等和民族團(tuán)結(jié)政策的含義 2.理解和掌握民族平等和民族團(tuán)結(jié)政策是我國(guó)民族政策的總政策的地位 3.了解民族平等政策的保障（一）馬克思主義處理民族問(wèn)題的根本原則 1.民族平等、民族團(tuán)結(jié)的含義 2.馬克思主義民族平等的含義 3.新中國(guó)的民族平等的含義（二）黨和國(guó)家處理民族問(wèn)題的總政策（三）民族平等和民族團(tuán)結(jié)政策的貫徹實(shí)施 1.我國(guó)實(shí)現(xiàn)民族平等的法律保障 2.少數(shù)民族平等權(quán)益保障的機(jī)制 3.民族平等權(quán)利的保障三、民族區(qū)域自治政策【考查目標(biāo)】 1 .理解和掌握民族區(qū)域自治的概念和內(nèi)容 2 .理解和掌握民族區(qū)域自治制度是我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度 3.了解我國(guó)民族區(qū)域自治政策的歷史發(fā)展與實(shí)踐（一）民族區(qū)域自治的概念及內(nèi)容 1 .民族區(qū)域自治的概念 2 .我國(guó)民族區(qū)域自治的特點(diǎn) 3 .民族區(qū)域自治的內(nèi)容（二）民族區(qū)域自治是我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度 1 .民族區(qū)域自治是解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本政策 2 .民族區(qū)域自治是解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本形式 3 .民族區(qū)域自治制度是我國(guó)解決民族問(wèn)題的基本政治制度 4 .民族自治地方自治機(jī)關(guān)的建設(shè)和自治權(quán)的完善（三）民族區(qū)域自治的歷史發(fā)展與實(shí)踐 1.中國(guó)民族區(qū)域自治思想的提出 2.中國(guó)民族區(qū)域自治理論的形成與發(fā)展 3.中國(guó)民族區(qū)域自治政策的實(shí)踐四、民族干部政策【考查目標(biāo)】 1.理解和掌握培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部的必要性和重要性 2.了解和掌握我國(guó)培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部的方針政策 3.了解新中國(guó)民族干部工作的實(shí)踐和成就（一）培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部的必要性和重要性 1.少數(shù)民族干部的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn) 2.少數(shù)民族干部的重要作用 3. 培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部的重要意義（二）培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部的方針政策 1.培養(yǎng)少數(shù)民族干部的方針、原則 2.培養(yǎng)少數(shù)民族干部的政策、措施 3.新中國(guó)民族干部工作的實(shí)踐和成就五、民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策【考查目標(biāo)】 1.理解和掌握加速發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的必要性和重要性 2.了解和掌握發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的方針和政策 3.認(rèn)識(shí)和了解民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就和問(wèn)題（一）發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的必要性和重要性 1.加快發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的必要性 2.加快發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的重要性（二）發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的方針和政策 1.新世紀(jì)新階段民族工作主題 2.發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的方針、政策（三）發(fā)展和完善少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 1.少數(shù)民族地區(qū)建立和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必要性 2.發(fā)展和完善少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 3.少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問(wèn)題六、民族文化教育發(fā)展政策【考查目標(biāo)】 1.理解民族教育對(duì)民族發(fā)展的重要影響 2.掌握黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族教育的政策 3.理解民族文化對(duì)民族發(fā)展的重要作用 4.了解和掌握黨和國(guó)家的少數(shù)民族文化政策（一）民族教育對(duì)民族發(fā)展的重要影響 1.民族教育對(duì)民族發(fā)展的重要作用 2.民族教育的發(fā)展?fàn)顩r及存在問(wèn)題 3.民族教育的特點(diǎn) （二）黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族教育的政策 1.民族教育政策、法制對(duì)民族教育發(fā)展的重要作用 2.民族教育政策、法制建設(shè)狀況及存在的問(wèn)題 3.加強(qiáng)民族教育政策、法制建設(shè)，加速發(fā)展民族教育事業(yè) （三）民族文化對(duì)民族發(fā)展的重要作用（四）黨和國(guó)家發(fā)展少數(shù)民族文化的政策七、民族語(yǔ)言文字政策【考查目標(biāo)】 1.了解民族語(yǔ)言文字的發(fā)展規(guī)律和作用 2.正確理解和掌握馬克思主義對(duì)民族語(yǔ)言文字的態(tài)度 3.了解和掌握黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族語(yǔ)言文字的政策（一）民族語(yǔ)言文字的發(fā)展規(guī)律和作用 1.民族語(yǔ)言文字的發(fā)展規(guī)律 2.民族語(yǔ)言文字的特點(diǎn) 3.民族語(yǔ)言文字的作用（二）馬克思主義對(duì)民族語(yǔ)言文字的態(tài)度（三）新中國(guó)對(duì)少數(shù)民族的語(yǔ)言文字的政策 1.我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文字的狀況 2.黨和國(guó)家的民族語(yǔ)言文字政策 3.黨和國(guó)家貫徹民族語(yǔ)言文字政策的措施八、民族風(fēng)俗習(xí)慣政策【考查目標(biāo)】 1.了解民族風(fēng)俗習(xí)慣的概念與特性 2.理解并掌握民族風(fēng)俗習(xí)慣的社會(huì)功能與作用 3.理解和把握黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的政策（一）民族風(fēng)俗習(xí)慣及其特性 1.民族風(fēng)俗習(xí)慣的概念 2.民族風(fēng)俗習(xí)慣的形成 3.民族風(fēng)俗習(xí)慣的特性（二）民族風(fēng)俗習(xí)慣的社會(huì)功能與作用（三）黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的政策 1.黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的政策 2.民族風(fēng)俗習(xí)慣的保持或改革九、少數(shù)民族宗教信仰自由政策【考查目標(biāo)】 1.了解宗教及其社會(huì)作用 2.掌握少數(shù)民族宗教信仰狀況及特點(diǎn) 3.理解并掌握全面貫徹黨和國(guó)家的宗教信仰自由政策（一）宗教及其社會(huì)作用 1.宗教的含義 2.宗教的產(chǎn)生根源 3.宗教的本質(zhì)和社會(huì)作用 4.馬克思主義者對(duì)宗教的態(tài)度（二）少數(shù)民族宗教信仰狀況及特點(diǎn) 1.我國(guó)少數(shù)民族宗教信仰的基本情況 2.我國(guó)宗教信仰問(wèn)題的基本特點(diǎn) 3.社會(huì)主義時(shí)期宗教問(wèn)題的長(zhǎng)期性（三）全面貫徹黨和國(guó)家的宗教信仰自由政策 1.黨和國(guó)家的宗教信仰自由政策內(nèi)容及依據(jù) 2.全面正確理解宗教信仰自由政策 3.積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng) 第三部分：延展性考查內(nèi)容【考查目標(biāo)】 1．了解和掌握馬克思主義民族理論與政策學(xué)科的理論前沿 2. 正確運(yùn)用馬克思主義民族理論分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題一、學(xué)科理論前沿二、相關(guān)社會(huì)熱點(diǎn) 三、重大事件分析更多初試參考書(shū)目信息
復(fù)試科目	更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	616民族學(xué)/人類(lèi)學(xué)概論：試卷題型結(jié)構(gòu) 試卷內(nèi)容以三種題型表現(xiàn)，即概念題、簡(jiǎn)答題和論述題。概念題一般為 5～8 個(gè)，共 40分；簡(jiǎn)答題一般為 4～6 個(gè)，共 60 分；論述題 2～3 個(gè)，共 50 分。 823民族理論與民族政策：試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋 4 小題，每小題 5 分，共 20 分簡(jiǎn)答題 4 小題，前兩小題每題 15 分，后兩小題每題 20 分，共 70 分論述題 2 小題，每小題 30 分，共 60 分更多題型結(jié)構(gòu)
資料說(shuō)明	更多資料說(shuō)明

復(fù)試分?jǐn)?shù)線	339 中央民族大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專(zhuān)業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來(lái)說(shuō)是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果中央民族大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專(zhuān)業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過(guò)高的話(huà)，那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度，而如果中央民族大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專(zhuān)業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話(huà)就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來(lái)判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由中央民族大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專(zhuān)業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 >>更多分?jǐn)?shù)線信息
錄取比例	中央民族大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專(zhuān)業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題。中央民族大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專(zhuān)業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。中央民族大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專(zhuān)業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了中央民族大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專(zhuān)業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由中央民族大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專(zhuān)業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	中央民族大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專(zhuān)業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過(guò)多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考中央民族大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專(zhuān)業(yè)研究生的考生根據(jù)專(zhuān)業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來(lái)的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競(jìng)爭(zhēng)大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競(jìng)爭(zhēng)不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 >>更多難度分析
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中央民族大學(xué)馬克思主義民族理論與政策以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書(shū)、復(fù)試信息）均來(lái)源于中央民族大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來(lái)源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

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