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三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
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導師題庫內(nèi)容詳解
渤海大學333教育綜合考研內(nèi)部導師題庫是一本通強化篇最核心的部分,通過多屆高分研究生的分析與驗證,渤海大學333教育綜合考研真題的原型都來源于導師的習題和題庫,渤海大學333教育綜合的考研命題導師極少會專為考研創(chuàng)造出一批全新題,一般都是從題庫中選取,然后適度的變形或修改,渤海大學333教育綜合考研歷年真題里的幾乎每一道題目都能在這份題庫中找到原型。渤海大學本專業(yè)的研究生每年都把導師出過的所有習題匯總在一起,并整理出了詳細答案解析,更新并整理這套渤海大學333教育綜合考研內(nèi)部導師題庫。做真題的時候可以參考內(nèi)部題庫的答案去整理真題的答案。這套題庫每年更新大約10%的題目,如果您有這套渤海大學333教育綜合考研內(nèi)部導師題庫最近一兩年的版本,在資金不充裕的情況下可不購買最新版本。雖然考場上的考題一般會有變動,但只要把題庫做熟練,必定能輕松應(yīng)對考場中的每一道試題。價格:370元
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對考生的承諾
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注:1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁碼少,無質(zhì)量問題不支持七天無理由退貨。2.對于支持七天無理由退貨的資料,退貨收取成本費,每頁0.15元,彩色膠裝每本10元,訂書機裝訂每本0.2元。發(fā)貨運費由賣家承擔,退貨運費由買家承擔。
資料定價與說明
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改版與售后服務(wù)
文登教育每年均根據(jù)本年度每年會根據(jù)渤海大學333教育綜合的最新考研要求和考研大綱對渤海大學333教育綜合考研內(nèi)部題庫+真題解析進行改版升級并提供售后服務(wù),請考生務(wù)必謹慎辨別,避免購買其他機構(gòu)或個人銷售的往年的盜版的渤海大學333教育綜合考研初試復習一本通而耽誤備考和前途;同時文登教育官方鄭重聲明,購買盜版資料我們將不提供任何售后服務(wù)。
怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
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糾錯反饋與獎勵
為了能不斷完善渤海大學333教育綜合考研內(nèi)部題庫+真題解析的質(zhì)量,從而使廣大考生進行更有效地考研復習備考,如果您在復習過程中發(fā)現(xiàn)渤海大學333教育綜合考研內(nèi)部題庫+真題解析有任何出入(如印刷不清晰、考點不準確、錯別字)或其他疑問、批評建議等,可將具體內(nèi)容(所購買的圖書名稱、章節(jié)、年份、題目、頁數(shù))發(fā)送至我們的投訴郵箱。我們將高度重視每位報考渤海大學考研學子的反饋,第一時間組織渤海大學的研究生進行校對審核,并及時將結(jié)果反饋給您。您的反饋一經(jīng)采納,我們將向您贈送價值80-120元的專業(yè)課資料抵用券。并且在考研錄取后,可優(yōu)先被錄取為文登教育的考研專業(yè)課輔導老師。
版權(quán)與投訴聲明
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多年的傳承,資料每年都由渤海大學本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。
渤海大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2025 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數(shù)學) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二)或203日語 ③333教育綜合 ④901課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
901課程與教學論
《課程與教學論》(第3版) 王本陸 高等教育出版社 2017年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:數(shù)學基礎(chǔ)綜合
1.《中學數(shù)學教學設(shè)計》(第三版),何小亞,姚靜,科學出版社,2020?年。2.《數(shù)學分析(上)》(第四版),華東師范大學數(shù)學系,高等教育出版社,2011年。3.2010年至2024年高考數(shù)學試題。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目:
數(shù)學思想方法與中學數(shù)學 數(shù)學教育史 1.《數(shù)學思想方法與中學數(shù)學》,?錢珮玲、邵光華,北京師范大學出版社,2014年。2《數(shù)學教育史》,代欽、松宮哲夫,北京師范大學出版社,2011年 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
901課程與教學論
(一)試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。 (二)答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 (三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為: 1.課程與教學論基礎(chǔ)知識占60分; 2.課程與教學的基本理論與基本方法占60分; 3.運用課程與教學的基本理論與方法分析、解決課程與教學問題占30分。 (四)試卷題型結(jié)構(gòu) 包括但不限于:名詞解釋題、簡答題、論述題、辨析題、材料分析題等。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 ★學科教學(數(shù)學) 全日制 非全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二)或203日語 ③636教育綜合(含教育改革) ④908數(shù)學基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
636教育綜合(含教育改革):
《教育學原理》(“馬工程”教材) 《教育學原理》編寫組 高等教育出版社 2019年 《中國教育史》(第四版) 孫培青主編 華東師范大學出版社 2019年 《外國教育史教程》(第三版) 吳式穎主編 人民教育出版社 2015年 《當代教育心理學》(第三版) 陳琦、劉儒德主編 北京師范大學出版社 2019年 908數(shù)學基礎(chǔ)綜合: 《中學數(shù)學教學設(shè)計》(第三版) 何小亞,姚靜 科學出版社 2020 年 《數(shù)學分析(上)》(第三版) 華東師范大學數(shù)學系編 高等教育出版社 2001 年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
數(shù)學課程與教學論 復試參考書: 《數(shù)學課程與教學論》,吳華、張守波等主編,北京師范大學出版社,2012年 非全日制備注: 報考類別請選擇“定向就業(yè)” 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目:
數(shù)學思想方法與中學數(shù)學 數(shù)學教育史 加試參考書: 《數(shù)學思想方法與中學數(shù)學》,錢佩玲主編,北京師范大學出版社,2008年 《數(shù)學教育史》,代欽、松宮哲夫著,北京師范大學出版社,2011年 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
636教育綜合(含教育改革):
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為: 教育學原理約 60 分 中國教育史約 30 分 外國教育史約 30 分 教育心理學約 30 分 各部分內(nèi)容要結(jié)合當前教育改革實踐的熱點、重點問題進行綜合分析。 試卷題型結(jié)構(gòu) 考試內(nèi)容主要包括(但不限于)名詞解釋、填空、簡答、論述等。 908數(shù)學基礎(chǔ)綜合: 試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為: 1. 《中學數(shù)學教學設(shè)計》約占40分左右; 2. 《數(shù)學分析》約占70分左右; 3.《中學數(shù)學基礎(chǔ)》約占40分左右。 試卷題型結(jié)構(gòu) 中學數(shù)學教學設(shè)計部分:簡答題、論述題,等。 數(shù)學分析部分:計算題、證明題,等。 數(shù)學學科知識部分:計算題、證明題,等。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 ★學科教學(數(shù)學) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語(二)或203日語 ③333教育綜合(含教育改革) ④908數(shù)學基礎(chǔ)綜合" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合(含教育改革)
1.《教育學原理》(“馬工程”教材),《教育學原理》編寫組,高等教育出版社,2019年 2.《中國教育史》(第四版),孫培青主編,華東師范大學出版社,2019年 3.《外國教育史教程》(第三版),吳式穎主編,人民教育出版社,2015年 4.《當代教育心理學》(第三版),陳琦、劉儒德主編,北京師范大學出版社,2019年 908數(shù)學基礎(chǔ)綜合 1.《中學數(shù)學教學設(shè)計》(第三版),何小亞,姚靜,科學出版社,2020 年 2.《數(shù)學分析(上)》(第三版),華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社,2001 年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:數(shù)學課程與教學論
復試參考書: 數(shù)學思想方法與中學數(shù)學,錢珮玲 邵光華,北京師范大學出版社,2014年; 數(shù)學史概論(第四版),李文林,高等教育出版社,2021年; 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目:
1.數(shù)學思想方法與中學數(shù)學 2.數(shù)學文化與數(shù)學史 同等學力加試科目參考書: 《數(shù)學思想方法與中學數(shù)學》(第三版),錢珮玲,北京師范大學出版社,2017 年 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合(含教育改革)
1.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為: 教育學原理約 60 分 中國教育史約 30 分 外國教育史約 30 分 教育心理學約 30 分 各部分內(nèi)容要結(jié)合當前教育改革實踐的熱點、重點問題進行綜合分析。 2.試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題、簡答題、論述題、材料分析題、辨析題、設(shè)計題等 908數(shù)學基礎(chǔ)綜合 一、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為: 1. 《中學數(shù)學教學設(shè)計》約占40分左右; 2. 《數(shù)學分析》約占70分左右; 3.《中學數(shù)學基礎(chǔ)》約占40分左右。 二、試卷題型結(jié)構(gòu) 中學數(shù)學教學設(shè)計部分:簡答題、論述題,等。 數(shù)學分析部分:計算題、證明題,等。 數(shù)學學科知識部分:計算題、證明題,等 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 ★學科教學 (數(shù)學) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二)或 203日語 ③333教育綜合 ④908 數(shù)學基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
③333教育綜合
《教育學原理》(“馬工程”教材) 《教育學原理》編寫組 高等教育出版社 2019年 《中國教育史》(第四版) 孫培青主編 華東師范大學出版社 2019年 《外國教育史教程》(第三版) 吳式穎主編 人民教育出版社 2015年 《當代教育心理學》(第三版) 陳琦、劉儒德主編 北京師范大學出版社 2019年 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》 全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 編寫人民教育出版社 ④908 數(shù)學基礎(chǔ)綜合 《數(shù)學分析(上)》(第三版) 華東師范大學數(shù)學系編 高等教育出版社 2001年 《中學數(shù)學教學設(shè)計》(第三版) 何小亞、姚靜 科學出版社 2020年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數(shù)學課程與教學論
《數(shù)學課程與教學論》 吳華、張守波等主編 北京師范大學出版社 2012年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
數(shù)學思想方法與中學數(shù)學
數(shù)學教育史 數(shù)學思想方法與中學數(shù)學 《數(shù)學思想方法與中學數(shù)學》 錢佩玲主編 北京師范大學出版社 2008年 數(shù)學教育史 《數(shù)學教育史》 代欽、松宮哲夫著 北京師范大學出版社 2011年 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 ★學科教學(數(shù)學) 全日制20;非全10 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④908 數(shù)學基礎(chǔ)綜合" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
主要參考書目(所列參考書目僅供參考) 1.《教育學原理》編寫組:《教育學原理》,高等教育出版社 2019 年版。 2.孫培青主編:《中國教育史》(修訂版),華東師范大學出版社,2000 年版。 3.吳式穎主編:《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社,2015 年版。 4.陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》,北京師范大學出版社,2009 年版 908 數(shù)學基礎(chǔ)綜合" 主要參考書目(所列參考書目僅供參考) 1.何小亞,姚靜:《中學數(shù)學教學設(shè)計》(第三版),科學出版社,2020 年。 2.華東師范大學數(shù)學系編:《數(shù)學分析(上)》(第三版),高等教育出版社, 2001 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目名稱:
數(shù)學課程與教學論 《數(shù)學課程與教學論》 吳華、張守波等主編 北京師范大學出版社 2012年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目名稱:
"數(shù)學思想方法與中學數(shù)學:數(shù)學教育史" 數(shù)學思想方法與中學數(shù)學 《數(shù)學思想方法與中學數(shù)學》 錢佩玲主編 北京師范大學出版社 2008年 數(shù)學教育史 《數(shù)學教育史》 代欽、松宮哲夫著 北京師范大學出版社 2011年 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 19 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數(shù)學) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④908 數(shù)學分析(一元微積分部分) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《教育學原理》(“馬工程”教材) 《教育學原理》編寫組 高等教育出版社 2019年 《中國教育史》(修訂版) 孫培青主編 華東師范大學出版社 2000年 《外國教育史教程》(第三版) 吳式穎主編 人民教育出版社 2015年 《當代教育心理學》 陳琦、劉儒德主編 北京師范大學出版社 2009年 908 數(shù)學分析(一元微積分) 《數(shù)學分析(上)》(第三版) 華東師范大學數(shù)學系編 高等教育出版社 2001年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數(shù)學課程與教學論
《數(shù)學課程與教學論》 吳華、張守波等主編 北京師范大學出版社2012年 備注:非全日制招收7人 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
1.數(shù)學思想方法與中學數(shù)學
2.數(shù)學教育史 《數(shù)學思想方法與中學數(shù)學》 錢佩玲主編 北京師范大學出版社2008年 《數(shù)學教育史》 代欽、松宮哲夫著 北京師范大學出版社 2011年 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④908數(shù)學分析(一元微積分部分) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009年版 《簡明中國教育史》王炳照主編,北京師范大學,2008年版 《外國教育史》張斌賢主編,教育科學出版社,2008年版 《教育心理學》(修訂版),張大均主編,人民教育出版社,2004年版 教育碩士專業(yè)學位指導委員會編寫的大綱 908 數(shù)學分析(一元微積分): 《數(shù)學分析(上)》華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社(第3版),2001年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 數(shù)學課程與教學論 《數(shù)學課程與教學論》吳華、張守波等主編,北京師范大學出版社,2012年 加試科目: 數(shù)學思想方法與中學數(shù)學: 《數(shù)學思想方法與中學數(shù)學》錢佩玲主編,北京師范大學出版社,2008年版 數(shù)學教育史: 《數(shù)學教育史》代欽、松宮哲夫著,北京師范大學出版社,2011年版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④ 908 數(shù)學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《教育學》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年版 《簡明中國教育史》王炳照主編 北京師范大學 2008年版 《外國教育史》張斌賢主編 教育科學出版社 2008年版 《教育心理學》(修訂版)張大均主編 人民教育出版社 2004年版 908數(shù)學課程與教學論 《數(shù)學課程與教學論》吳華、張守波等主編 北京師范大學出版社 2012年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 數(shù)學教育概論 《數(shù)學教育概論》張奠宙、宋乃慶主編 高等教育出版社 2009年版 加試科目: 數(shù)學思想方法與中學數(shù)學 《數(shù)學思想方法與中學數(shù)學》錢佩玲主編 北京師范大學出版社 2008年版 數(shù)學教育史 《數(shù)學教育史》代欽、松宮哲夫著 北京師范大學出版社 2011年版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④ 908 數(shù)學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
初試參考書目: 333教育綜合 《教育學》 王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年版 《簡明中國教育史》 王炳照主編 北京師范大學 2008年版 《外國教育史》 張斌賢主編 教育科學出版社 2008年版 《教育心理學》(修訂版) 張大均主編 人民教育出版社 2004年版 908數(shù)學課程與教學論 《數(shù)學課程與教學論》 吳華、張守波等主編 北京市師范大學出版社 2012年版 復試參考書目: 數(shù)學教育概論 《數(shù)學教育概論》 張奠宙、宋乃慶主編 高等教育出版社 2009年版 加試參考書目: 數(shù)學思想方法與中學數(shù)學 《數(shù)學思想方法與中學數(shù)學》 錢佩玲主編 北京師范大學出版社 2008年版 數(shù)學教育史 《數(shù)學教育史》 代欽、松宮哲夫著 北京師范大學出版社 2011年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數(shù)學教育概論 加試科目: 數(shù)學思想方法與中學數(shù)學 數(shù)學教育史 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④908數(shù)學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《教育學》王道俊、郭文安主編人民教育出版社2009年版 《簡明中國教育史》王炳照主編北京師范大學2008年版 《外國教育史》張斌賢主編教育科學出版社2008年版 《教育心理學》(修訂版)張大均主編人民教育出版社2004年版 908數(shù)學課程與教學論 《數(shù)學教學論》陸書環(huán),傅海倫科學出版社2004 復試: 數(shù)學分析 《數(shù)學分析》(上冊)華東師范大學數(shù)學系編高等教育出版社(第3版) 加試: 常微分方程 《常微分方程》王高雄周之銘等編高等教育出版社(第3版)2008年出版 概率論 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程》魏宗舒等編高等教育出版社2005年出版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數(shù)學分析 加試: 常微分方程 概率論 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
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