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歷年真題詳解
浙江師范大學819公共政策分析考研真題:
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三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
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版權與投訴聲明
最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進行倒賣文登教育浙江師范大學819公共政策分析往年的復印版的資料,在非正規(guī)渠道購買資料的,我們不負責更新以及售后。浙江師范大學819公共政策分析考研真題為文登考研官方獨家版權所有,為文登教育的獨家內(nèi)部資料,受《著作權法》保護,任何單位及個人不得對其進行非法復印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),文登考研將依據(jù)國家法律法規(guī)追究相關當事人侵權責任;考生如發(fā)現(xiàn)浙江師范大學819公共政策分析考研真題存在盜版行為可隨時向文登教育投訴舉報,我們將予以獎勵。打擊盜版,支持正版,人人有責!
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浙江師范大學公共管理專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 公共管理專業(yè)招生人數(shù): 7 | 專業(yè)代碼 : 120400 |
研究方向 |
120400 公共管理學(一級學科) 00 不區(qū)分研究方向 備注:①本專業(yè)只招收本科生 ②歡迎教育學?經(jīng)濟學?管理學和師范 類專業(yè)考生報考 ③錄取后按教育政策與管理方向培養(yǎng) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語(一) ③619 管理學基礎 ④819 公共政策分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619 管理學基礎:
1.《管理學》編寫組,《管理學》,高等教育出版社,2019年版。 2.張國慶主編,《公共行政學》(第四版),北京大學出版社,2017年版。 819 公共政策分析: 謝 明編著,《公共政策導論》(第五版),中國人民大學出版社,2020年版。 2.陳振明主編,《政策科學教程》,科學出版社,2015年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
教育管理學 知識綜合 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 公共管理專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
120403 教育經(jīng)濟與管理 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語(一) ③619 管理學基礎 ④819 組織行為學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619 管理學基礎
1.《管理學》編寫組,《管理學》,高等教育出版社,2019年版。(行政管理、教育經(jīng)濟與管理考生) 2.張國慶,《公共行政學》(第四版),北京大學出版社,2017年(行政管理考生) 3.褚宏啟、張新平主編,《教育管理學教程》 ,北京師范大學出版社 2013年版(教育經(jīng)濟與管理考生) 819 組織行為學 《組織行為學》編寫組,《組織行為學》,高等教育出版社,2020年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教育管理學知識綜合 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
①本專業(yè)只招收本科生
②歡迎教育學、經(jīng)濟學、管理學和師范類 專業(yè)考生報考 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 公共管理專業(yè)招生人數(shù): 7 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
120403 教育經(jīng)濟與管理 00 不區(qū)分研究方向 備注:①本專業(yè)只招收本科生 ②本專業(yè) 2021 年與嘉興學院聯(lián)合培養(yǎng) 1人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語(一) ③619 管理學基礎 ④819 組織行為學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619 管理學基礎
1.《管理學》編寫組,《管理學》,高等教育出版社,2019年版。 2.張國慶,《公共行政學》(第四版)北京大學出版社,2017年。 3.褚宏啟、張新平主編,《教育管理學教程》,北京師范大學出版社,2013年版。 819 組織行為學 《組織行為學》編寫組,《組織行為學》,高等教育出版社,2020年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教育管理學知識綜合 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 公共管理專業(yè)招生人數(shù): 7 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
120403教育經(jīng)濟與管理 00不區(qū)分研究方向 備注:本專業(yè)只招收本科生 歡迎教育學、經(jīng)濟學、管理學及師范類專業(yè)考生報考 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語等 ③619管理學基礎 ④819組織行為學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619管理學基礎
"1.《管理學》編寫組,《管理學》,高等教育出版社,2019年版。(行政管理、教育經(jīng)濟與管理考生) 2.張國慶,《公共行政學》(第四版),北京大學出版社,2017年(行政管理考生) 3.褚宏啟、張新平主編,《教育管理學教程》 ,北京師范大學出版社 2013年版(教育經(jīng)濟與管理考生)" 819組織行為學 《組織行為學》編寫組,《組織行為學》,高等教育出版社,2019年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:教育管理學知識綜合
619管理學基礎 試卷內(nèi)容結構(考試的內(nèi)容比例及題型) 選擇題:5小題,每小題3分,共15分 填空題:8小題,每小題5分,共40分 計算題:7小題,其中有兩個題,每小題10分;有五個題,每小題15分,共95分 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 公共管理專業(yè)招生人數(shù): 7 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
120403 教育經(jīng)濟與管理 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語等 ③619 管理學基礎 ④819 組織行為學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619 管理學基礎
1.周三多主編,《管理學—原理與方法》(第5版),復旦大學出版社。(行政管理、教育經(jīng)濟與管理考生); 2.張永桃主編,《行政學》高等教育出版社,2009年版。(行政管理專業(yè)考生) 3.楊天平著,《學校常規(guī)管理學》,人民出版社,2006年修訂本(教育經(jīng)濟與管理考生) 819 組織行為學 張德主編.組織行為學(第五版).高等教育出版社,2016年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試考試科目:教育管理學知識綜合
有效學校管理[英]埃弗拉德等著,楊天平譯,重慶大學出版社,2007年版 備注: 本專業(yè)只招收本科生 跨專業(yè)考生需要加試“中國教育史” 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 公共管理專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或203日語等 ③619管理學基礎 ④819組織行為學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619管理學基礎:
(1)管理學—原理與方法(第5版),周三多主編,復旦大學出版社(行政管理、教育經(jīng)濟與管理) (2)現(xiàn)代教育管理學,曾天山、褚宏啟主編,教育科學出版社,2014年第1版(教育經(jīng)濟與管理) (3)行政學,張永桃主編,高等教育出版社,2009年版(行政管理) 819組織行為學: 張德主編.組織行為學(第五版).高等教育出版社,2016 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試考試科目:
教育管理學 備注: 1、本專業(yè)只招收本科生 2、擬招生人數(shù)為學院總招生數(shù):365 3、學院擬接收推免的總數(shù):48 4、跨專業(yè)考生需要加試“中國教育史” 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 公共管理專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或203日語 ③619管理學基礎 ④819組織行為學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619管理學基礎: 第一部分:管理總論 第二部分:決策 第三部分:組織 第四部分:領導 第五部分:控制 第六部分:創(chuàng)新 819組織行為學: 第一部分:公共組織行為學基礎 第二部分:個體因素與個體行為 第三部分:群體因素與群體行為 第四部分:組織因素與公共組織系統(tǒng)行為 第五部分:公共組織變革與發(fā)展 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試考試科目:教育管理學 備注: 1.本專業(yè)只招收本科生 2.跨專業(yè)考生需要加試“中國教育史” 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 公共管理專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③619管理學基礎 ④819組織行為學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619管理學基礎 管理學—原理與方法(第5版),周三多主編,復旦大學出版社(行政管理、教育經(jīng)濟與管理);現(xiàn)代教育管理學,曾天山、褚宏啟主編,教育科學出版社,2014年第1版(教育經(jīng)濟與管理);行政學,張永桃主編,高等教育出版社,2009年版(行政管理) 819組織行為學 公共組織行為學,任浩編著, 同濟大學出版社,第一版(行政管理、教育經(jīng)濟與管理);有效學校管理,伯蒂•埃弗拉德、吉弗里•莫里斯、伊思•威爾遜著,楊天平譯,重慶大學出版社,2007年4月第1版(教育經(jīng)濟與管理);行政組織學,倪星主編,北京師范大學出版社,2011年版(行政管理) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 教育管理學 備注: 本專業(yè)只招收本科生 跨專業(yè)考生需要加試“中國教育史” 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 公共管理專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③619管理學基礎 ④819組織行為學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619管理學基礎 管理學―原理與方法(第5版),周三多主編,復旦大學出版社(行政管理、教育經(jīng)濟與管理); 現(xiàn)代教育管理學,曾天山、褚宏啟主編,教育科學出版社,2012年第1版(教育經(jīng)濟與管理)。 819組織行為學 公共組織行為學,任浩編著, 同濟大學出版社,第一版(行政管理、教育經(jīng)濟與管理); 有效學校管理,伯蒂•埃弗拉德、吉弗里•莫里斯、伊思•威爾遜著,楊天平譯,重慶大學出版社,2007年4月第1版(教育經(jīng)濟與管理)。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試考試科目: 教育管理學 復試參考書目: 有效學校管理[英]埃弗拉德等著,楊天平譯,重慶大學出版社,2007年版。 注: ①本專業(yè)只招收本科生。 ②跨專業(yè)考生需要加試“中國教育史”。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 公共管理專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③619管理學基礎 ④819組織行為學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
619管理學基礎 管理學―原理與方法(第5版),周三多主編,復旦大學出版社(行政管理、教育經(jīng)濟與管理);現(xiàn)代教育管理學,曾天山、褚宏啟主編,教育科學出版社,2012年第1版(教育經(jīng)濟與管理) 819組織行為學 公共組織行為學,任浩編著, 同濟大學出版社,第一版(行政管理、教育經(jīng)濟與管理);有效學校管理,伯蒂•埃弗拉德、吉弗里•莫里斯、伊思•威爾遜著,楊天平譯,重慶大學出版社,2007年4月第1版(教育經(jīng)濟與管理) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 教育管理學 參考書: 教育管理學 有效學校管理[英]埃弗拉德等著,楊天平譯,重慶大學出版社,2007年版 備注: 本專業(yè)只招收本科生 跨專業(yè)考生需要加試“中國教育史” 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 公共管理專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
01教育管理原理 02教師教育管理 03教育組織行為與人力資源管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③615管理學基礎 ④815組織行為學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
615管理學基礎 管理學―原理與方法(第5版),周三多主編,復旦大學出版社,2005年11月版(行政管理、教育經(jīng)濟與管理); 學校常規(guī)管理學(第2版),楊天平著,人民出版社,2006年6月版(教育經(jīng)濟與管理) 815組織行為學 公共組織行為學,任浩編著, 同濟大學出版社,第一版(行政管理、教育經(jīng)濟與管理); 有效學校管理,伯蒂•埃弗拉德、吉弗里•莫里斯、伊思•威爾遜著,楊天平譯,重慶大學出版社,2007年4月第1版(教育經(jīng)濟與管理) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:529 教育管理學 參考書:有效學校管理[英]埃弗拉德等著,楊天平譯,重慶大學出版社,2007年版 同等學力加試: ①中國教育史 ②教育經(jīng)濟學 備注:跨專業(yè)考生需加試“中國教育史” 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 公共管理專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
研究方向 |
01教育管理原理 02教師教育管理 03教育組織行為與人力資源管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③615管理學基礎 ④815組織行為學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
615管理學基礎 管理學―原理與方法(第4版),周三多主編,復旦大學出版社,2005年11月版(行政管理、教育經(jīng)濟與管理); 學校常規(guī)管理學(第2版),楊天平著,人民出版社,2006年6月版(教育經(jīng)濟與管理) 815組織行為學 公共組織行為學,任浩編著, 同濟大學出版社,第一版(行政管理、教育經(jīng)濟與管理);有效學校管理,伯蒂•埃弗拉德、吉弗里•莫里斯、伊思•威爾遜著,楊天平譯,重慶大學出版社,2007年4月第1版(教育經(jīng)濟與管理) 復試參考書目: 有效學校管理[英]埃弗拉德等著,楊天平譯,重慶大學出版社,2007年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教育管理學 加試:①中國教育史 ②教育經(jīng)濟學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
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