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長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)同等學(xué)力加試考研高分秘籍（加試必背重點+加試題庫）（活動限時特價）（淘寶店：學(xué)姐本校直發(fā)甄選店）

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長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)同等學(xué)力加試考研高分秘籍。

長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 3 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

 045109 學(xué)科教學(xué)（歷史）（教育碩士專業(yè)學(xué)位）  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語  333 教育綜合  851 中國通史 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
請考生參照教育專業(yè)學(xué)位碩士教育綜合考試大綱備考

851 中國通史
1.《中國古代史》（第二版）（上、下冊）趙 毅、趙軼峰，高等教育出版社，2010 年版
2.《中國近代史》（第一版）陳旭麓，高等教育出版社，2011年版
3.《中國現(xiàn)代史》（第四版）王檜林、郭大鈞，高等教育出版社，2015 年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①歷史教學(xué)論

1.《歷史教學(xué)論》趙克禮，陜西師范大學(xué)出版社，2008 年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 ①中國近代史
②中國現(xiàn)代史

1.《中國近代史》（第一版）陳旭麓，高等教育出版社，2011 年版
2.《中國現(xiàn)代史》（第四版）王檜林、郭大鈞，高等教育出版社，2015 年版 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復(fù)試
分數(shù)線

      長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

  >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情
長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于長春師范大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

 045109 學(xué)科教學(xué)（歷史）（教育碩士專業(yè)學(xué)位）   01（全日制）不區(qū)分研究方向 擬招生人數(shù)7人  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 擬招生人數(shù)3人   更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語  333 教育綜合  851 中國通史   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安人民教育出版社2009 年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青華東師范大學(xué)出版社2009 年版
3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德人民教育出版社2015 年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟高等教育出版社2004 年版

851 中國通史
1.《中國古代史》（第二版）（上、下冊）趙 毅、趙軼峰高等教育出版社2010 年版
2.《中國近代史》（第一版）陳旭麓高等教育出版社2010 年版
3.《中國現(xiàn)代史》（第三版）王檜林、郭大鈞高等教育出版社2010 年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①歷史教學(xué)論
1.《歷史教學(xué)論》趙克禮陜西師范大學(xué)出版社2005 年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 ①中國近代史
②中國現(xiàn)代史
1.《中國近代史》（第一版）陳旭麓高等教育出版社2010 年版
2.《中國現(xiàn)代史》（第三版）王檜林、郭大鈞高等教育出版社2010 年版 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

 045109 學(xué)科教學(xué)（歷史）（教育碩士專業(yè)學(xué)位）  01（全日制）不區(qū)分研究方向  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語  333 教育綜合  851 中國通史 更多考試科目信息

初試
參考書目

 851 中國通史
《中國古代史》（第二版）（上、下冊），趙 毅、趙軼峰，高等教育出版社，2010 年版
《中國近代史》（第一版），陳旭麓，高等教育出版社，2010 年版
.《中國現(xiàn)代史》（第三版），王檜林、郭大鈞，高等教育出版社，2010 年版

333 教育綜合
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安，人民教育出版社，2009 年版
2.《中國教育史》（第三版），孫培青，華東師范大學(xué)出版社，2009 年版
3.《外國教育史教程》（第三版），吳式穎、李明德，人民教育出版社，2015 年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》，溫忠麟，高等教育出版社，2004 年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①歷史教學(xué)論
1.《歷史教學(xué)論》趙克禮.，陜西師范大學(xué)出版社，2005 年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 ①中國近代史
②中國現(xiàn)代史

《中國近代史》（第一版），陳旭麓，高等教育出版社，2010 年版
《中國現(xiàn)代史》（第三版），王檜林、郭大鈞，高等教育出版社，2010 年版 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

 045109學(xué)科教學(xué)（歷史）（教育碩士專業(yè)學(xué)位）  01（全日制）不區(qū)分研究方向  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二或202俄語或203日語  333教育綜合  851中國通史 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.《教育學(xué)》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中國教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》 溫忠麟 高等教育出版社 2004年版
851中國通史
1.《中國古代史》（第二版）（上、下冊） 趙 毅、趙軼峰 高等教育出版社 2010年版
2.《中國近代史》（第一版） 陳旭麓 高等教育出版社 2010年版
3.《中國現(xiàn)代史》（第三版） 王檜林、郭大鈞 高等教育出版社 2010年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：歷史教學(xué)論
復(fù)試參考書目：《歷史教學(xué)論》 趙克禮 陜西師范大學(xué)出版社 2005年版
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 加試科目：
①中國近代史
②中國現(xiàn)代史
加試參考書目：
1.《中國近代史》（第一版） 陳旭麓 高等教育出版社 2010年版
2.《中國現(xiàn)代史》（第三版） 王檜林、郭大鈞 高等教育出版社 2010年版
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 11 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

 045109學(xué)科教學(xué)（歷史）（專碩）  01（全日制）不區(qū)分研究方向  02（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二或202俄語或203日語  333教育綜合  851中國通史 更多考試科目信息

初試
參考書目

 1、333教育綜合：《教育學(xué)》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版。《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版?！锻鈬逃方坛獭罚ǖ谌妫?吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版?！督逃芯糠椒ɑA(chǔ)》 溫忠麟 高等教育出版社 2004年版。
2、《中國古代史》（第二版）（上、下冊） 趙 毅、趙軼峰 高等教育出版社 2010年版。
3、《中國近代史》（第一版） 陳旭麓 高等教育出版社 2010年版。
4、《中國現(xiàn)代史》（第三版） 王檜林、郭大鈞 高等教育出版社 2010年版。


更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 ①歷史教學(xué)論
1.《歷史教學(xué)論》 趙克禮 陜西師范大學(xué)出版社 2005年版
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 同等學(xué)力加試：
①中國近代史
②中國現(xiàn)代史
1.《中國近代史》（第一版） 陳旭麓 高等教育出版社 2010年版
2.《中國現(xiàn)代史》（第三版） 王檜林、郭大鈞 高等教育出版社 2010年版
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

 01(全日制)不區(qū)分研究方向  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二或202俄語或203日語  333教育綜合  852中國通史 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎 人民教育出版社 2015年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟 高等教育出版社 2004年版

852中國通史：
1.《中國古代史》（第二版）（上、下冊）趙 毅、趙軼峰 高等教育出版社 2010年版
2.《中國近代史》（第一版）陳旭麓
高等教育出版社 2010年版
3.《中國現(xiàn)代史》（第三版）王檜林、郭大鈞 高等教育出版社 2010年版
4.《中華人民共和國國史》何 沁
高等教育出版社 2010年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
①歷史教學(xué)論：
《歷史教學(xué)論》趙克禮 陜西師范大學(xué)出版社 2005年版

同等學(xué)力、跨學(xué)科加試科目：
①世界近現(xiàn)代史：
《世界通史》（第二版）（第二編、第三編）王斯德 華東師范大學(xué)出版社
2009年版
②中國近現(xiàn)代史：
1.《中國近代史》（第一版）陳旭麓
高等教育出版社 2010年版
2.《中國現(xiàn)代史》（第三版）王檜林、郭大鈞 高等教育出版社 2010年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 45109

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語二或202俄語或203日語  333教育綜合  831歷史課程與教學(xué)論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
1.《教育學(xué)》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》吳式穎 人民教育出版社 1999年版
4.《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟 高等教育出版社 2004年版

831歷史課程與教學(xué)論：
《歷史教學(xué)論》 趙克禮 陜西師范大學(xué)出版社 2005年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
①史學(xué)概論
參考書目：
《史學(xué)概論》 龐卓恒等 高等教育出版社 2012年版

同等學(xué)力、跨專業(yè)加試：
①中國近代史
②中國古代史
參考書目：
1.《中國近代史》 王文泉等 高等教育出版社 2001年版
2.《中國古代史》（第二版） 趙毅、趙軼峰 高等教育出版社 2010年版
 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

注：1、請根據(jù)收到資料的情況進行如實評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù)，買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進行評價。3、如果本商品差評超過三個，請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系，確認商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來，一直為國內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機構(gòu)，經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀，禁止同行網(wǎng)站或者機構(gòu)進行惡意差評，一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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考研網(wǎng)研究生導(dǎo)師介紹更多
錄取分數(shù)線-招生問答-招生政策更多
復(fù)試分數(shù)線-參考書-信息資料更多
考研網(wǎng)-錄取信息-文件通知更多
考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗-方法心得更多
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