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陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研題庫(淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店)

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陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研內(nèi)部題庫。

陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

045101 教育管理  (專業(yè)學(xué)位)  _00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

1 101 思想政治理論  2 204 英語二  3 615 教育理論綜合  4 816 教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

816 教育管理參考書:
陳孝彬、高洪源主編,《教育管理學(xué)》(第三版),北京師范大學(xué)出版社,2008年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目為:959 教育政策與法規(guī)
復(fù)試參考書:
《教育政策法規(guī)的理論與實(shí)踐》(第四版)張樂天,華東師范大學(xué)出版社,2020年8月
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力考生加試科目為:
960 教育學(xué)基礎(chǔ)。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

24年真題
615 教育理論綜合
名詞解釋 6
簡答 6
論述 3

816 教育管理
名詞解釋 6
簡答 6
論述 3
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對每個(gè)考生都非常重要。知道了陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于陜西科技大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 30 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

045101 教育管理  (專業(yè)學(xué)位)  _01 學(xué)前教育管理  _02 普通中小學(xué)教育管理 _03 中職教育管理 更多研究方向

考試科目

101 思想政治理論  204 英語二  333 教育綜合  816 教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
推薦參考書:
(一)教育學(xué)原理
1.王道俊、郭文安主編《教育學(xué)》,人民教育出版社,2009年版。
2.全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫:《教育學(xué)基礎(chǔ)》,教育科學(xué)出版社,2002年版
3.袁振國主編:《當(dāng)代教育學(xué)》,教育科學(xué)出版社,2004年版。
(二)中外國教育史
1.孫培青主編《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社,2009年版。
2.吳式穎主編《外國教育史》,人民教育出版社,2003年版。
3.張斌賢主編《外國教育史》,教育科學(xué)出版社,2008年版。
(三)教育心理學(xué)
1.馮忠良主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社,2000年版。
2.劭瑞珍主編:《教育心理學(xué)》,上海教育出版社,1997年版。
3.陳琦、劉儒德主編《當(dāng)代教育心理學(xué)》,高等教育出版社,2005年版。
4.張大均主編《教育心理學(xué)》,人民教育出版社,2005年版。

816 教育管理
主要參考書目
陳孝彬、高洪源主編,《教育管理學(xué)》(第三版),北京師范大學(xué)出版社,2008年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目為 :959 教育形勢與 政策。 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力考生加試:
960 教 育 學(xué) 原 理。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333教育綜合
1.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu):
各部分內(nèi)容所占分值如下:
教育學(xué)原理:約60分
中國教育史:約30分
外國教育史:約30分
教育心理學(xué):約30分

2.試卷題型結(jié)構(gòu):
名詞解釋:6題,每題5分,共30分。
簡答題:4題,每題10分,共40分。
分析論述題:4題,每題20分,共80分。

816 教育管理
題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋:8小題,每小題5分,共40分;
簡 答 題:7小題,每小題10分,共70分;
論 述 題:2小題,每小題20分,共40分;
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

045101 教育管理 (專業(yè)學(xué)位) 非全日制招生   _01 教育管理 更多研究方向

考試科目

初試考試科目:  1 101 思想政治理論   2 204 英語二   3 333 教育綜合   4 903 教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《教育學(xué)》(第七版)王道俊、郭文安,人民教育出版社, 2016 年
《 中國教育史》(第三版)孫培青,華東師范大學(xué)出版社, 2009 年
《外國教育史教程》(第三版)吳式穎、李明德,人民教育 出版社,2015 年
《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第二版)陳琦、劉儒德,北京師范大 學(xué)出版社,2007 年

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
970 教育形勢 與政策
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力加試科目:
971 教育學(xué)原理
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

"045101 教育管理  (專業(yè)學(xué)位)"   _00 不區(qū)分研究方向    更多研究方向

考試科目

1 101 思想政治理論   2 204 英語二   3 333 教育綜合   4 903 教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合 《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,第七版,2016 年 6 月
《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,第三版,2009 年 6 月
"《外國教育史教程》吳式穎,李明德主編,人民教育出版社,第三版,2015 年 6
月"
"《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦,劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社,第 2 版,2007 年
4 月"
903 教育管理 "《教育管理學(xué)》陳孝彬,高洪源主編,北京師范大學(xué)出版社,第三版,2008 年 5
月。"
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目為:970 教育形勢與 政策。同等學(xué)力考生加試 971 教育學(xué)原理。
970 教育形勢與政策 教育形勢與政策參考資料:中國教育政策評論(2017)、中國教育政策評論(2018袁振國主編,教育科學(xué)出版社,每年 12 月 1 日出版。教育時(shí)政要聞。
971 教育學(xué)原理 《教育學(xué)原理》顧明遠(yuǎn)總主編,葉瀾主編,人民教育出版社,2007 年 7 月出版
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
陜西科技大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 22 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

045101 教育管理  (專業(yè)學(xué)位)  _00 不區(qū)分研究方向  非全日制招生 更多研究方向

考試科目

101 思想政治理論  204 英語二  333 教育綜合  903 教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合 《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,第七版,2016 年 6 月
《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,第三版,2009 年 6 月
《外國教育史教程》吳式穎,李明德主編,人民教育出版社,第三版,2015 年 6

《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦,劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社,第 2 版,2007 年 4



903 教育管理 《教育管理學(xué)》陳孝彬,高洪源主編,北京師范大學(xué)出版社,第三版,2008 年 5月。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目為:970 教育形勢與政策。

970 教育形勢與政策 教育形勢與政策參考資料:中國教育政策評論(2017)、中國教育政策評論(2018
袁振國主編,教育科學(xué)出版社,每年 12 月 1 日出版。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力考生加試 971 教育學(xué)原理。
971 教育學(xué)原理 《教育學(xué)原理》顧明遠(yuǎn)總主編,葉瀾主編,人民教育出版社,2007 年 7 月出版
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333 教育綜合
名詞解釋:6 題,每題 5 分,共 30 分。
簡答題:4 題,每題 10 分,共 40 分。
分析論述題:4 題,每題 20 分,共 80 分。

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

注:1、請根據(jù)收到資料的情況進(jìn)行如實(shí)評價(jià)。2、評價(jià)次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進(jìn)行評價(jià)。3、如果本商品差評超過三個(gè),請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認(rèn)商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來,一直為國內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行惡意差評,一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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