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2016陜西師大應(yīng)心347復(fù)習(xí)方法考情總結(jié)

2016-02-23 15:33   來源:未知   作者:admin    點(diǎn)擊:

摘要:2016陜西師大應(yīng)心347復(fù)習(xí)方法考情總結(jié) 時(shí)間匆匆,一年的辛勞在此又落下帷幕,感激在我一年中一直陪伴在我身邊的研友、同學(xué)。親友的支持是我極大地動(dòng)力。但是最最要感謝的,還是我自己,拼了就不后悔,選擇了就堅(jiān)持。 一、真題分析 先來簡(jiǎn)單介紹一下,陜師大

2016陜西師大應(yīng)心347復(fù)習(xí)方法考情總結(jié)
 
       時(shí)間匆匆,一年的辛勞在此又落下帷幕,感激在我一年中一直陪伴在我身邊的研友、同學(xué)。親友的支持是我極大地動(dòng)力。但是最最要感謝的,還是我自己,拼了就不后悔,選擇了就堅(jiān)持。
 
一、真題分析
   
       先來簡(jiǎn)單介紹一下,陜師大應(yīng)用心理是專碩,注意與應(yīng)用心理學(xué)(學(xué)碩)區(qū)分。應(yīng)用心理是陜師大自主命題,看陜師大給的參考書目復(fù)習(xí)就可以了,不用管心理大綱之類的玩意??歼^的題型有名詞解釋,判斷題,計(jì)算題,案例分析,實(shí)驗(yàn)與測(cè)量設(shè)計(jì)題,論述題,繪圖,寫作。陜師大整體上出題風(fēng)格比較固定,有時(shí)候會(huì)出其不意。除了部分的知識(shí)點(diǎn)考過后會(huì)再考,大部分考過就不再考。陜師大的老師出卷子不太喜歡出理論,大題基本都比較注重應(yīng)用類。
 
                               11年        12年        13年       14年        5年       16年
名詞解釋                   60            60            --          --           --          --
判斷題                      60            60           105       105         120       120
計(jì)算題                      30            30            30         30           --         --
案例分析                   48            50            65         60          50         50
實(shí)驗(yàn)與測(cè)量設(shè)計(jì)題      48            40            60         50          70         70
論述題                      54            40             --         --           --          --
寫作                          --            20            40         55          50          50
繪圖                          --             --            --          --           10         10
1,判斷題,13年開始再?zèng)]有直接考過名詞解釋,而通過判斷題間接的考名詞解釋。判斷題就是判斷一道題對(duì)錯(cuò),錯(cuò)誤的需要說明理由。占的分值比較大,考的也比較細(xì)節(jié)。
 
2,計(jì)算題,15年開始計(jì)算題比重大大減少,只在判斷題中考一兩道簡(jiǎn)單的。
 
3,案例分析,一般考4道,主要是社心(基本都是書上的某某效應(yīng)類,這一點(diǎn)可能也比較符合應(yīng)用心理學(xué)科的特點(diǎn)),心理咨詢案例,心理障礙的題目。
 
4,實(shí)驗(yàn)與測(cè)量設(shè)計(jì),一般是一道實(shí)驗(yàn)分析和一道心理測(cè)量,有時(shí)候會(huì)再多考一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題按目前的真題看隔年考,考過的年份分別為11,13,15。
 
5,論述題,只在11,12年考過,此后再?zèng)]有考過。
 
6,寫作題,從12年基本每年都會(huì)出,分值不一定。
 
7,繪圖題,15年開始考,就是畫圖,并描述一下相關(guān)的知識(shí)。
 
二、能力和心態(tài),復(fù)習(xí)節(jié)奏,復(fù)習(xí)地點(diǎn)
   
      第一個(gè)能力問題,我考過兩次陜師大,第一次報(bào)的學(xué)碩,14年考過后慘敗。分析自己失敗的原因可能有點(diǎn)高估自己,復(fù)習(xí)過程也有點(diǎn)投機(jī)取巧,復(fù)習(xí)不扎實(shí),一直擔(dān)心英語會(huì)掛掉,所以在英語上投入時(shí)間太多。15年工作,3月份去了西安玩,還是想考一次陜師大,于是在家重新拿起書,復(fù)習(xí)了半年。目標(biāo)堅(jiān)定這個(gè)也很重要,否則到后期很容易放棄。
   
    第二個(gè)復(fù)習(xí)節(jié)奏問題,看到一句話覺得很好,一步一步走才會(huì)最快的。復(fù)習(xí)時(shí)候不要貪多,不要急功近利,想著5天把一本書看完,這樣做的后果只會(huì)讓你看完覺得什么都不知道,又擔(dān)心時(shí)間不夠,又匆匆忙忙的過一遍,結(jié)果看來看來什么都不扎實(shí),還讓自己很焦躁。所以制定好計(jì)劃,不要貪多,每天完成規(guī)定的任務(wù)就好。
   
    第三個(gè)復(fù)習(xí)地點(diǎn),大多同學(xué)在學(xué)校復(fù)習(xí),要注意的一點(diǎn)就是不要和別人比進(jìn)度,情緒很容易受影響。在家復(fù)習(xí)其實(shí)也可以的,之前一直擔(dān)心在家管不住自己,前面半個(gè)月復(fù)習(xí)的時(shí)候很焦躁,后面發(fā)現(xiàn)內(nèi)因才是最重要的,其他外部條件只是一個(gè)促使條件而已。在家還有一個(gè)好處就是情緒上比較平穩(wěn),不會(huì)有在校復(fù)習(xí)容易和其他人比較,造成情緒波動(dòng)的感覺。

三、怎么復(fù)習(xí)
      第一遍大致了解,泛讀五本參考書。因?yàn)椴挥每紨?shù)學(xué),應(yīng)用心理跨考的童鞋比較多。大家對(duì)心理學(xué)感興趣無非就是覺得有趣,好像還比較神秘。實(shí)際時(shí)并不是這樣,很多同學(xué)看實(shí)驗(yàn),看統(tǒng)計(jì)的時(shí)候很抓狂。
      第二遍復(fù)習(xí)就要仔細(xì)過書了,很細(xì)很細(xì)的那種。勾勾畫畫,最好用一個(gè)新本子做一份詳細(xì)的筆記,這個(gè)時(shí)間可能會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是對(duì)你最后沖刺階段很有幫助。普心,社心,管心,實(shí)驗(yàn),量表五本書。可以先看普心這本,心理學(xué)最基礎(chǔ)的一門學(xué)科,其次社心和管心還比較重實(shí)際應(yīng)用一點(diǎn),不太難。接下去看實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)這本書要好好看,三四五三章是最基礎(chǔ)的也是重點(diǎn)。最后陜師大16年把量表書換了,新給的這本《常用心理評(píng)估量表手冊(cè)》沒有14版,只有10版,可能是寫錯(cuò)了,并不影響你的復(fù)習(xí),童鞋們不用急躁。這本書量表很多,很雜。但是經(jīng)過篩選,只有10來個(gè)比較重要的,知道這點(diǎn)后,復(fù)習(xí)起來也會(huì)比較輕松一點(diǎn)。
      第三遍復(fù)習(xí)可以做做真題,感受一下出題風(fēng)格,命題規(guī)律,特別是判斷題,乍一看可能覺得好多都不是書上的內(nèi)容,所以做完你要做的一件事就是把每道題的出處在書上找出來,標(biāo)記好。最后自己做一個(gè)表格分析一下考過哪些知識(shí)點(diǎn),哪些沒考過。哪些重復(fù)考,這樣對(duì)重點(diǎn)也一目了然了。
      第四遍應(yīng)該就是把書壓薄的過程了,因?yàn)橐呀?jīng)知道了真題的規(guī)律,特點(diǎn),所以這時(shí)候你再一次總結(jié)筆記的時(shí)候就該有意識(shí)地注意可能會(huì)考的點(diǎn),還有易混的概念。這份筆記總結(jié)好差不多應(yīng)該也該考試了??梢援?dāng)你沖刺的復(fù)習(xí)資料,這是最后一步,剛開始不要這樣做,容易走極端,投機(jī)取巧。
最重要的還是信息和堅(jiān)持,走對(duì)方向,堅(jiān)持到底,成功把握大大的。

(責(zé)任編輯:admin)

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