總的來說,復試口試有這樣幾種類型:自我介紹;讀某篇英文文章,然后進行翻譯或回答相關問題;抽到某個話題進行演講、闡述;兩三人就同一個話題進行討論、辯論(多人一起復試的情況);自由問答(可能是專業(yè)或與專業(yè)相關的時事熱點問題,也可能只是了解個人情況)。
二. 了解導師/考官
首先必須了解導師在該專業(yè)的研究方向,可能的話,看看他們寫的書,因為在專業(yè)問題上,導師一般都會往自己研究方向上靠攏;其次,了解導師在口試中常問的一些問題及習慣(這個又得求助于師兄師姐們了);最后,可以給導師打電話,讓他/她知道你是誰,有你這么一個考生參加復試。
三. 對以下幾個方面要多加注意,適當練習幾遍
1、見面問候語:Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you。)。告別用語:Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon。
2、 自我介紹篇(重點)。基本上每個院校每個專業(yè)的口試中都會涉及這一方面??脊倨鋵嵤且璐肆私饽愕目陬^表達能力以及你的報名表之外的一些信息。自我介紹時間以2-3分鐘為宜。思路要清楚,要突出重點,口語盡量流利(不要太流利了,有背誦之嫌)。
1) 考官要求你作自我介紹時,不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子,重復、啰嗦。開頭可以只用一句話引入:Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以進入主題,介紹姓名、年齡等等。
2) 自我介紹的主體內(nèi)容
① 姓名。介紹自己姓名時,發(fā)音一定要準(南方考生要多加注意)。
?、?年齡。年齡可以跟在姓名后帶過(I am XXX, 25 years old)。
?、?原來的院校、專業(yè)。注意:一定要把原來學校的英文名稱、專業(yè)的英文名稱弄清楚(尤其是跨校、跨專業(yè)的學生)。
所屬的公司、職位。注意:在職考生則應將自己公司、自己職位/職稱的英文名稱弄明白。
④ 性格、能力。可以著重強調你的個性對你報考的專業(yè)有何積極的作用。如果報考的是學術性的專業(yè),可以說自己細心(carefully,detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(steady)等;如果是研究性、應用性更強一點的專業(yè),可以說自己負責(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
其他的一些表示性格、能力的形容詞有:active, aggressive(有進取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主見的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一絲不茍的), temperate等等。
在職考生或有過工作經(jīng)驗的考生還可以強調一下你的工作成績,如:As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.
?、?愛好。All work and no play make Jack a dull boy. 除了強調你的學習的重視,同時也要避免給考官一種“書呆子”的感覺。一般可以從體育、音樂、電影等方面來說,同時要簡單說明這些愛好對你的積極意義(build my body, relax myself, open my mind…);注意避免提到那些可能引起考官反感的愛好,如:playing computer games,watching TV等。
?、?你對報考的專業(yè)有興趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…),可適當舉出一些例子,如經(jīng)??聪嚓P的書籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強調知識教育對工作的影響: In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That’s why I long for entering your prestigious university.
3) 結束時可以用說:That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your attention.
3、關于自己家庭、家鄉(xiāng)、原來的學校的一些情況,尤其要注意原來學校的英文名稱。
1) 家庭。需要注意的是,考官并不是為了做人口調查而提出這個問題的,所以應該避免流水賬似地介紹家庭成員;要盡量說明家人(尤其是父母)對你造成哪些方面(性格、職業(yè)規(guī)劃、做事風格等)良好的影響。可以參考以下句式結構:Just like my father, I am especially interested in history. / Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.
2) 家鄉(xiāng)。正所謂“一方水土養(yǎng)育一方人”,考官實際上是想從你對家鄉(xiāng)的介紹中找出有關你性格、志向的線索??梢詮臍v史、歷史人物、著名景點、獨特風俗或特產(chǎn)等方面來簡單介紹,注意要表達熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3) 學校。如果是本??忌脑?,在自我介紹中就可以點到(拉近跟考官的關系)。如果是外校,考官通常會問:Why did you choose our university? 那么我們就可以說說它與報考院校之間的異同,然后說明為什么你選擇這個學校(I do love the atmosphere in your university. It is full of youthful spirits.);要注意的是:一定要說明你對在原來的院校接受教育心存感激之情appreciation(從好的方面說一說),著重強調希望能被錄取,表達自己堅定的決心、展望一下未來。
4、 未來規(guī)劃——學習規(guī)劃(研究生以后的方向),人生規(guī)劃(短期、長期)
5、 意外情況——沒聽清,你應該怎樣要求老師再說一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you. / Sorry, I lost you. Can you repeat that question again?);需要時間思考、整理思路的時候,不要出現(xiàn)沉默,可以用一些hmm, err, well等語氣詞;不會回答某些問題時,千萬不要不懂裝懂,可以明確地告訴老師你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。
6、跨專業(yè)問題——老師通常會對跨專業(yè)的學生問這樣一個問題:為什么會選擇這個專業(yè)?不要前篇一律地回答只說“我對這個專業(yè)感興趣”,可以把每個人都會談到的原因簡要地羅列一下,對具有自己特色的原因則可大談特談,詳細地闡述自己的觀點,讓老師印象深刻。
7、專業(yè)知識——在英語口試中(非英語專業(yè)),如果老師提問專業(yè)問題,通常不會指望你能進行流利的、專業(yè)性強的闡述;但是一些專業(yè)術語的英文說法還是有必要了解一下的。
8、提出問題——在面試快結束的時候,一般老師都會問,你有沒有什么要問的(Do you have any questions to ask?)。一般不適合說“I don’t have any question。”可以問考官一兩個你關心的問題。
解決了復試英語口語的問題,如果在專業(yè)課筆試及專業(yè)課面試方面你仍然不自信的話,不妨咨詢學長學姐,向過來人討教一些經(jīng)驗。