讀圖識人：別習(xí)慣性地盯著自己短板

　　作者簡介：

　　海姐姐：資深教育記者、國家二級心理咨詢師、北京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)研究生

　　海姐姐有話說：

　　自信是有度的，不足時是自卑，過頭了則成自傲。之所以不足，常常是受過創(chuàng)傷，或是受不愉快記憶的影響，無法讓自己活在當(dāng)下;而自傲，往往是人對未來的期許過于樂觀，偏離了對自我準(zhǔn)確客觀的評價。那么，你呢?

　　學(xué)了三年法語的肖揚，此刻正困頓家中。他剛拿到大專畢業(yè)證，一想到發(fā)出地簡歷都沒有回應(yīng)，就怎么也快樂不起來。

　　找工作為什么這么難?用人單位想招什么樣的人?為何有的同學(xué)靠父母關(guān)系就能有好工作?對于肖揚的接連發(fā)問，我暫未接招，而是讓他先畫畫。

　　皮膚白晰、長像英俊的肖揚，手下的畫筆似乎并不太“聽話”。他畫地房子有點像剪貼畫，房前的小人則像個機器人。按照他本來的想法，小人應(yīng)該是走向房子，但因為不知怎么畫，所以就決定這樣放著。對于沒有繪畫基礎(chǔ)的人來說，出現(xiàn)這種情況是很正常的。一幅畫的表現(xiàn)力常常與一個人的智商和繪畫技巧有關(guān)，而畫的豐富程度，則直接反映著繪畫人的內(nèi)心世界。

　　我?guī)缀蹩梢詳喽ǎP是一個性格率真的大男孩，而他遇到的問題與他看問題的方式有關(guān)。在畫中，肖陽畫了一棵顯眼的樹，筆直的樹干，圓形的樹冠，被風(fēng)吹向右邊。更令人印象深刻的是，整個畫面的右半邊幾乎是空白的。肖揚顯然沒注意到這樣畫有什么不妥當(dāng)，但實際上，這個空白有著特殊意義。一般情況下，我們會把畫面左邊看作一個人對過去的看法，右邊是對未來的期許。肖揚所留下的空白，正在表明，他現(xiàn)在對自己的未來心里沒底。

　　對于涉世未深的大學(xué)生來說，肖揚的表現(xiàn)并非個例，要解決此類問題的最好方法，是要對自己有信心。

　　肖揚告訴我，他認(rèn)為自已找工作不順的首要原因是學(xué)歷低，再就是家里沒關(guān)系。說實話，這種習(xí)慣性盯著自己短板的思維方式，不能全怪我們的學(xué)生。我們的教育總是致力于把孩子培養(yǎng)為全才，哪科不好就補哪科，而對每位學(xué)生的個性和特長重視不夠。

　　一個人若對自己不自信，誰也沒有辦法。我對肖揚說，學(xué)歷是即成事實，但不要整天掛在嘴邊。要想讓自己看得起自己，就要多關(guān)注自己的長處。就像他畫的另一幅畫，在一場足球比賽中，他正成功帶著球沖到對方球門前，準(zhǔn)備起腳射門。這正是他釋放自我、期待成功的一刻，找工作同樣也要有這個勁頭兒。球門就是自己確定的職業(yè)方向，而足球代表著自己在工作上所做的各種努力。此外，最關(guān)鍵的是，自己選的這份職業(yè)一定可以讓自己做前鋒，并有足夠信心認(rèn)為自己可以把球踢進(jìn)去。

　　此外，還要換個角度看“靠關(guān)系找工作”。假設(shè)，你也有能力強的父母幫你找了份待遇不錯又穩(wěn)定的工作，但這份工作卻不是你最感興趣的，也不是最能發(fā)揮你的特長的，你做還是不做呢?況且，這樣有能力的父母絕不會只幫你找完工作就完事了，他們往往對你未來各方面干預(yù)很多，你反而會失去一份難得的自由，弄不好還會進(jìn)退兩難、煩惱不斷。因此換個角度說，沒有能力強的父母也不一定是壞事。

　　好的職業(yè)，不一定是人人羨慕的工作崗位，但一定是最適合自已的。“適合”這個概念，也可以解讀為“自己有興趣，且能發(fā)揮自己特長”的工作。當(dāng)然，有一個被無數(shù)人驗證過的事實：很多人的興趣未必是自己的特長，因此在選擇職業(yè)方向時，錯把興趣當(dāng)特長，以致多年以后，輾轉(zhuǎn)千回，方得醒悟。所以，一定要給自己至少三年的時間，去發(fā)現(xiàn)自已真正的職業(yè)特長在哪里，這才是真正的磨刀不誤砍柴工。

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