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招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116 心理健康教育[專業(yè)學位] 全日制 00 不區(qū)分研究方向 限教育大類、心理學和應用心理等密 切相關專業(yè)報考。 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④908 心理學基礎 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
采用全國統(tǒng)考卷,考試大綱和參考書目詳見教育部教育考試院發(fā)布的2024年全國碩士研究生招生考試教育專業(yè)學位碩士《教育綜合考試大綱》 908 心理學基礎 彭聃齡,《普通心理學》修訂版,北京師范大學出版社,2010 年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
F0501教師學
①《教師專業(yè)化的理論與實踐(修訂版)》,教育部師范教育司組織編寫,人民教育出版社。 ②《給教師的建議》,蘇霍姆林斯基著,教育科學出版社。 ③《研究型教師的成長:理念與路徑》,曹長德等編著,合肥工業(yè)大學出版社。 ④《中華人民共和國教師法》。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
①J05041 發(fā)展心理學
②J05042 社會心理學 未指定參考書目。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
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錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導師信息 |
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研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116 心理健康教育[專業(yè)學位] 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④908 心理學基礎 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
①王道俊,郭文安編,《教育學》第 7 版,人民教育出版社,2016 年版。 ②孫培青編,《中國教育史》,華東師范大學出版社,2009 年版。 ③張斌賢,王晨編,《外國教育史》,教育科學出版社,2008 年版。 ④陳琦,劉儒德編,《教育心理學》第 3 版,高等教育出版社,2020 年版。 908 心理學基礎 彭聃齡,《普通心理學》修訂版,北京師范大學出版社,2010 年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:F0501 教師學 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
同等學力加試科目:
①J05041 發(fā)展心理學 ②J05042 社會心理學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育[專業(yè)學位] 00不區(qū)分研究方向 全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④908心理學基礎 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
①王道俊,郭文安編,《教育學》,人民教育出版社,2009年版。 ②孫培青編,《中國教育史》,華東師范大學出版社,2009年版。 ③張斌賢,王晨編,《外國教育史》,教育科學出版社,2008年版。 ④陳琦,劉儒德編,《教育心理學》,高等教育出版社,2011年版。 908 心理學基礎 彭聃齡,《普通心理學》修訂版,北京師范大學出版社,2010年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目
F0501教師學 ①《教師專業(yè)化的理論與實踐(修訂版)》,教育部師范教育司組織編寫,人民教育出版社。 ②《給教師的建議》,蘇霍姆林斯基著,教育科學出版社。 ③《研究型教師的成長:理念與路徑》,曹長德等編著,合肥工業(yè)大學出版社。 ④《中華人民共和國教師法》。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目
①J05041發(fā)展心理學 ②J05042社會心理學 未指定參考書目。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向 (1)全日制 3年 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④908心理學基礎 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
①王道俊,郭文安編,《教育學》,人民教育出版社,2009年版; ②孫培青編,《中國教育史》,華東師范大學出版社,2009年版; ③張斌賢,王晨編,《外國教育史》,教育科學出版社,2008年版; ④陳琦,劉儒德編,《教育心理學》,高等教育出版社,2011年版。 908心理學基礎: 彭聃齡,《普通心理學》修訂版,北京師范大學出版社,2010年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:F0501教師學
復試參考書目: ①《教師專業(yè)化的理論與實踐(修訂版)》,教育部師范教育司組織編寫,人民教育出版社; ②《給教師的建議》,蘇霍姆林斯基著,教育科學出版社; ③《研究型教師的成長:理念與路徑》,曹長德等編著,合肥工業(yè)大學出版社; ④《中華人民共和國教師法》。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
①J05041發(fā)展心理學
②J05042社會心理學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向 (1)全日制 2年 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④908心理學基礎 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
①王道俊,郭文安編,《教育學》,人民教育出版社,2009年版; ②孫培青編,《中國教育史》,華東師范大學出版社,2009年版; ③張斌賢,王晨編,《外國教育史》,教育科學出版社,2008年版; ④陳琦,劉儒德編,《教育心理學》,高等教育出版社,2011年版。 908 心理學基礎 彭聃齡:《普通心理學》修訂版,北京師范大學出版社,2010年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
01 學校心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④920 心理學基礎 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1、王道俊,郭文安編,《教育學》,人民教育出版社,2009年版; 2、孫培青編,《中國教育史》,華東師范大學出版社,2009年版; 3、張斌賢,王晨編,《外國教育史》,教育科學出版社,2008年版; 4、陳琦,劉儒德編,《教育心理學》,高等教育出版社,2011年版。 920 心理學基礎 彭聃齡,《普通心理學》修訂版,北京師范大學出版社,2010年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
教師學 ①《教師專業(yè)化的理論與實踐(修訂版)》?教育部師范教育司組織編寫,人民教育出版社。 ②《給教師的建議》?蘇霍姆林斯基 著,教育科學出版社。 ③《研究型教師的成長:理念與路徑》?曹長德等編著,合肥工業(yè)大學出版社。 ④《中華人民共和國教師法》。 同等學力加試: ①發(fā)展心理學 ②社會心理學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
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