文登教育（文登考研）-永遠(yuǎn)做值得您信賴的考研品牌機(jī)構(gòu)！
你的位置：
考研網(wǎng)首頁 > 考研問答 > 教育碩士專業(yè)學(xué)位性質(zhì)

教育碩士專業(yè)學(xué)位性質(zhì)

2016-05-20 17:39   來源：未知   作者：admin    點(diǎn)擊：次

摘要：教育碩士與教育學(xué)碩士是兩種不同性質(zhì)的學(xué)位，前者是職業(yè)性學(xué)位，在我國被稱為專業(yè)學(xué)位，后者是學(xué)術(shù)性學(xué)位。專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式與學(xué)術(shù)性學(xué)位有所不同。學(xué)術(shù)

       教育碩士與教育學(xué)碩士是兩種不同性質(zhì)的學(xué)位，前者是職業(yè)性學(xué)位，在我國被稱為專業(yè)學(xué)位，后者是學(xué)術(shù)性學(xué)位。專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式與學(xué)術(shù)性學(xué)位有所不同。學(xué)術(shù)性學(xué)位的培養(yǎng)方式以研究性為主，學(xué)位課程只要求學(xué)習(xí)三到四門，最后以研究論文為主要成果。
       教育碩士專業(yè)學(xué)位則以課程為主，同時(shí)也要求撰寫論文，一般需要學(xué)習(xí)十二門必修課和選修課。課程分為公共課和專業(yè)課兩大部分，公共課為：馬克思主義理論、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育科學(xué)研究方法、外國語。專業(yè)課依學(xué)科教學(xué)方向的不同而不同，比如“學(xué)科教學(xué)——語文”的專業(yè)課為：語文教學(xué)論、語文教育改革與研究、中國語文教育發(fā)展史、漢語言文學(xué)研究。但兩者在學(xué)位上處于同一層次。
       為了適應(yīng)國家建設(shè)和發(fā)展的需要，多渠道培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才，國務(wù)院學(xué)位辦公室自1997年以來，逐步為在職人員設(shè)立了各種專業(yè)學(xué)位，已有MPA、法學(xué)碩士、教育碩士、MBA等 10多個(gè)專業(yè)學(xué)位。碩士學(xué)位證書都是由國務(wù)院學(xué)位辦公室統(tǒng)一印制的。碩士專業(yè)學(xué)位和統(tǒng)招研究生獲得的碩士學(xué)位是等價(jià)的，只是類型不同。專業(yè)學(xué)位的碩士論文必須結(jié)合本專業(yè)的工作實(shí)際來撰寫，屬于應(yīng)用性學(xué)位論文，統(tǒng)招碩士生的學(xué)位論文強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性和理論性，屬于學(xué)術(shù)型學(xué)位論文。
       教育碩士培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，具備較高理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師。
       教育碩士專業(yè)學(xué)位在我國的設(shè)置，為中小學(xué)教師獲取研究生學(xué)位開辟了渠道。雖然我國早已建有教師進(jìn)修制度和機(jī)構(gòu)，但是這種進(jìn)修往往是零星的、不系統(tǒng)的，開設(shè)教育碩士專業(yè)學(xué)位，教師可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新知識，掌握學(xué)科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng)。

(責(zé)任編輯：admin)

最新內(nèi)容
2020年江漢大學(xué)應(yīng)用心理專業(yè)碩士招生常見問題問答 摘要：2020年江漢大學(xué)應(yīng)用心理專業(yè)碩士招生常見問題問答0402心理學(xué)專業(yè)高校排名-2019年最新 摘要：0402心理學(xué)專業(yè)高校排名10001北京大學(xué)10027北京師范大學(xué)10574 黃岡師范學(xué)院2020年研究生招生宣傳服務(wù) 摘要：一、項(xiàng)目名稱：黃岡師范學(xué)院2020年研究生招生宣傳服務(wù)二、招標(biāo)方式：邀請?jiān)儍r(jià)三、招標(biāo)預(yù)算：3.2萬元四、投標(biāo)人資格和要求：1.須具備獨(dú)立的法人資格及相關(guān)資質(zhì)，有良好的商業(yè)信譽(yù)和較強(qiáng)的經(jīng)營實(shí)力。2.須攜帶公司工商營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件、法人代表身份證復(fù)印件、委托人授權(quán)書及身份證復(fù)印件(2020年安徽醫(yī)科大學(xué)研究生招生考生問答 摘要：（注：如有政策調(diào)整，以最新的文件為準(zhǔn)。）一、你校招收哪些層次和類別的研究生？我校招收的研究生包括博士、碩士兩個(gè)層次，學(xué)術(shù)型學(xué)位和專業(yè)學(xué)位兩種學(xué)位類型，全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)形式。除學(xué)術(shù)型學(xué)位外，我校還具有臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，具有臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)2017考研：工程管理碩士（MEM）專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案 摘要：工程管理碩士(MasterofEngineeringManagement，簡稱MEM)是2010年新設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位。其目的是適應(yīng)我國現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理2017考研：工程管理碩士（MEM）考研招生院校大全 摘要：工程管理碩士(MasterofEngineeringManagement，簡稱MEM)是2010年新設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位。其目的是適應(yīng)我國現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理2017考研：會計(jì)碩士（MPAcc）擇校5大指南 摘要：會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“MasterofProfessionalAccounting”，英文縮寫為MPAcc.設(shè)置會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)，是為了培養(yǎng)面向會計(jì)職業(yè)的應(yīng)用型高層次會計(jì)人才，健全和完善我國高層次會計(jì)人2017考研：會計(jì)碩士（MPAcc）高校報(bào)考難度大匯總 摘要：小編建議2017考研的各位考生，在復(fù)習(xí)備考的初期階段綜合考慮各種因素來選擇自己的目標(biāo)院校，下面就是小編整理的會計(jì)碩士(MPAcc)考研高校報(bào)考難度大匯總，供2017考研的各位考生參考。2017考研：會計(jì)碩士（MPAcc）的13種職業(yè)發(fā)展方向 摘要：建議2017考研的各位考生，在復(fù)習(xí)備考的初期階段綜合考慮各種因素來選擇自己的目標(biāo)院校，下面就是小編整理的會計(jì)碩士(MPAcc)的13種職業(yè)發(fā)展方向，供2017考研的各位考生參考?！　?/a>2017考研：外交學(xué)院翻譯碩士MTI口譯考研經(jīng)驗(yàn)分享 摘要：小編建議2017考研的各位考生，在復(fù)習(xí)備考的初期階段找到適合自己的正確高效的復(fù)習(xí)方法，下面就是小編整理的外交學(xué)院翻譯碩士MTI口譯考研經(jīng)驗(yàn)分享，供2017考研的各位考生參考。
熱點(diǎn)資訊
2020年江漢大學(xué)應(yīng)用心理專業(yè)碩士招生常見問題問答0402心理學(xué)專業(yè)高校排名-2019年最新黃岡師范學(xué)院2020年研究生招生宣傳服務(wù)2020年安徽醫(yī)科大學(xué)研究生招生考生問答2017考研：工程管理碩士（MEM）專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案2017考研：工程管理碩士（MEM）考研招生院校大全2017考研：會計(jì)碩士（MPAcc）擇校5大指南2017考研：會計(jì)碩士（MPAcc）高校報(bào)考難度大匯總2017考研：會計(jì)碩士（MPAcc）的13種職業(yè)發(fā)展方向2017考研：外交學(xué)院翻譯碩士MTI口譯考研經(jīng)驗(yàn)分享
回到頂部 購物車 會員中心