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最后更新時間:2019-07-25
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天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)3001專業(yè)綜合測試考博內(nèi)部重點講義:天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)3001專業(yè)綜合測試考博的重點基本上都來源于天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)的碩士研究生階段的教學(xué),天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)3001專業(yè)綜合測試考博復(fù)習(xí)內(nèi)部重點講義主要就來源于碩士研究生的授課講義,然后天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)的在讀博士生根據(jù)考博要求和考博真題的范圍加以編輯和整理,對考博的重點和范圍加以完善,以便報天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)博士的考生能一目了然的掌握各章節(jié)考試范圍、總結(jié)各個考點的常見考查題型、提示各章節(jié)復(fù)習(xí)重難點,更好的去總結(jié)天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)3001專業(yè)綜合測試的考博復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)思路,制定適合自己的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)計劃。天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)3001專業(yè)綜合測試考博復(fù)習(xí)內(nèi)部重點講義由天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)的在讀博士生參與編寫,在編寫的過程中由天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)的在讀博士找導(dǎo)師進(jìn)行考博重點范圍的咨詢與指導(dǎo),再結(jié)合近3-5年的考博真題、考博大綱進(jìn)行編寫。天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)3001專業(yè)綜合測試考博復(fù)習(xí)內(nèi)部重點講義內(nèi)容詳細(xì),全面涵蓋深圳大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)考博的重點難點考點,知識體系清晰,涵蓋天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)3001專業(yè)綜合測試考博的重點考點。價格:330元
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招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40108 |
研究方向 | 李忠導(dǎo)師 01 職業(yè)技術(shù)教育基本原理 02 教育技術(shù)教育的改革與發(fā)展 03 職業(yè)技術(shù)教育史 王世斌導(dǎo)師 01 職業(yè)教育質(zhì)量評價 02 現(xiàn)代職教體系與政策 許艷麗導(dǎo)師 01 職業(yè)教育經(jīng)濟(jì)與管理 02 職業(yè)教育社會學(xué) 03 女性與職業(yè)教育 閆廣芬導(dǎo)師 01 教育社會學(xué) 02 職業(yè)教育史 余建星導(dǎo)師 01 職業(yè)教育管理與政策 茹寧導(dǎo)師 01 職業(yè)教育體系與政策研究 肖鳳翔導(dǎo)師 01 課程與教學(xué)論 02 職業(yè)技術(shù)教育原理 03 普通藝術(shù)教育理論 楊進(jìn)導(dǎo)師 01 職業(yè)技術(shù)教育政策 02 職業(yè)技術(shù)教育與終身學(xué)習(xí) 03 比較職業(yè)技術(shù)教育 安東尼導(dǎo)師 01 教育國際化 02 高等教育政策與實踐 03 跨文化比較研究 黃堯?qū)?nbsp; 01 職業(yè)技術(shù)教育宏觀管理與發(fā)展戰(zhàn)略研究 龐學(xué)光導(dǎo)師 01 職業(yè)教育哲學(xué) 02 職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略 03 職業(yè)院校教育整體改革實驗研究 更多研究方向 | ||
考試科目 | 備注: 實施申請-審核程序 申請-審核程序共分為申請階段、審核階段和錄取階段。 審核階段: 主要分為外國語考核和綜合考核兩個過程 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
備注: 以同等學(xué)力身份報考的考生: 1.獲得學(xué)士學(xué)位6年以上(2010年9月1日之前獲得),達(dá)到與碩士畢業(yè)生同等學(xué)力人員。以碩士畢業(yè)同等學(xué)力身份報考的人員,須提交在報考專業(yè)已經(jīng)學(xué)過的碩士課程成績證明(包括全部必修課和學(xué)位課,且成績合格),并提供在報考專業(yè)或相近領(lǐng)域以第一作者身份在我校認(rèn)定的核心期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文2篇,或在科學(xué)研究等本職工作中已取得重要成果,其中至少有一項科研成果獲得國家級或省部級獎勵。 2.須提供碩士課程成績證明材料以及兩篇以第一作者身份在報考專業(yè)或相近領(lǐng)域公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 3.以碩士畢業(yè)同等學(xué)力身份報考的人員,通過專業(yè)考核后,安排組織加試政治理論課和兩門專業(yè)課,滿分均為100分,成績須達(dá)到合格線。 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
導(dǎo)師信息 | 更多導(dǎo)師信息 | ||
歷年分?jǐn)?shù)線 | 天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué) 專業(yè)考博錄取分?jǐn)?shù)線也是考博人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息,... 更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 | 天津大學(xué)教育學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功,... 更多錄取比例信息 | ||
難度系數(shù) | 天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)考博難度取決于很多因素,比如考博錄取分?jǐn)?shù)線、專業(yè)排名、學(xué)校排名,... 更多難度系數(shù)信息 | ||
研究生聯(lián)系方式 | 對于跨校跨專業(yè)的考生來說,考博信息資源還是比較匱乏的,如果能聯(lián)系到一個天津大學(xué)教育學(xué)院... 更多研究生聯(lián)系方式信息 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40108 |
研究方向 | 肖鳳翔 01課程與教學(xué)論 02職業(yè)技術(shù)教育原理 03普通藝術(shù)教育理論 許艷麗 01職業(yè)教育經(jīng)濟(jì)與管理 02職業(yè)教育社會學(xué) 03女性與職業(yè)教育 王世斌 01教育測量與評估 02現(xiàn)代職業(yè)教育體系與制度 閆廣芬 01教育社會學(xué) 02職業(yè)教育史 黃堯 01職業(yè)技術(shù)教育宏觀管理與發(fā)展戰(zhàn)略研究 龐學(xué)光 01職業(yè)教育哲學(xué) 02職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略 03職業(yè)院校教育整體改革實驗研究 安東尼.威爾士 01教育國際化 02高等教育政策與實踐 03跨文化比較研究 董剛 01高職教育原理與實踐 02高職教育質(zhì)量管理 更多研究方向 | ||
考試科目 | (一)外國語考核辦法 1.滿足下述標(biāo)準(zhǔn)之一,可認(rèn)定外國語成績合格(成績應(yīng)在2010年1月1日之后取得): 大學(xué)英語六級成績達(dá)到425分 托福85分以上; 雅思5.5分以上; 留學(xué)經(jīng)歷和小語種由學(xué)院博士研究生招生領(lǐng)導(dǎo)小組單獨(dú)認(rèn)定。留學(xué)經(jīng)歷認(rèn)定方式根據(jù)留學(xué)國家、留學(xué)年限、從事工作情況進(jìn)行綜合評定;小語種根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)的能力測試成績單(認(rèn)定證書)進(jìn)行認(rèn)定。 2.對不滿足認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的,需參加在天津大學(xué)研究生數(shù)字化教學(xué)(e-Learning)平臺進(jìn)行外國語測試,學(xué)院根據(jù)考試結(jié)果劃定成績合格線。 (二)綜合考核辦法 每個考生準(zhǔn)備PPT進(jìn)行匯報: 內(nèi)容圍繞碩士階段的科研課題或主持的重要項目,闡述研究的目的與意義、研究內(nèi)容,技術(shù)路線及可行性,以及取得的成果等; 另外也需展示攻讀博士學(xué)位的規(guī)劃。 更多考試科目 | ||
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復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40108 |
研究方向 | 01職業(yè)技術(shù)教育宏觀管理與發(fā)展戰(zhàn)略研究 01職業(yè)教育哲學(xué) 02職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略 03職業(yè)院校教育整體改革實驗研究 04課程與教學(xué)論 05職業(yè)技術(shù)教育原理 06普通藝術(shù)教育理論 07教育國際化 08高等教育政策與實踐 09跨文化比較研究 10職業(yè)教育經(jīng)濟(jì)與管理 11職業(yè)教育社會學(xué) 12女性與職業(yè)教育 13教育測量與評估 14現(xiàn)代職業(yè)教育體系與制度 15高職教育原理與實踐 16高職教育質(zhì)量管理 17教育社會學(xué) 18職業(yè)教育史 更多研究方向 | ||
考試科目 | 01-10方向: ①1101英語、1102日語、1103俄語 選一②2001專業(yè)基礎(chǔ)測試 ③3001專業(yè)綜合測試 11-18方向: ①1101英語 ②2001專業(yè)基礎(chǔ)測試 ③3001專業(yè)綜合測試 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 10 | 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40108 |
研究方向 | 01職業(yè)技術(shù)教育宏觀管理與發(fā)展戰(zhàn)略研究 02職業(yè)教育哲學(xué) 03職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略 04職業(yè)院校教育整體改革實驗研究 05教育管理 06教育評估教育 07高等職業(yè)教育 08課程與教學(xué)論 09職業(yè)技術(shù)教育原理 10普通藝術(shù)教育理論 11教育國際化 12高等教育政策與實踐 13跨文化比較研究 14職業(yè)教育經(jīng)濟(jì)與管理 15職業(yè)教育社會學(xué) 16女性與職業(yè)教育 更多研究方向 | ||
考試科目 | 01-13方向 ①1101英語、1102日語、1103俄語 選一②2246職業(yè)教育學(xué)原理 ③3001專業(yè)綜合測試 14-16方向 ①1101英語 ②2246職業(yè)教育學(xué)原理 ③3001專業(yè)綜合測試 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
復(fù)試:初試結(jié)束后進(jìn)行復(fù)試,復(fù)試包括專業(yè)綜合測試和面試,復(fù)試工作由報考學(xué)院組織,復(fù)試辦法將在復(fù)試前公布。以碩士畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考人員,在復(fù)試時還須加試(筆試)政治理論和報考專業(yè)兩門碩士階段主干課程。 考試科目“3001專業(yè)綜合測試”放在復(fù)試中進(jìn)行,測試方式和內(nèi)容由報考學(xué)院自行確定。各位考生務(wù)必在考前與報考學(xué)院取得聯(lián)系。 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 8 | 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40108 |
研究方向 | 01職業(yè)技術(shù)教育宏觀管理與發(fā)展戰(zhàn)略研究 02教育哲學(xué) 03教育發(fā)展戰(zhàn)略 04學(xué)校教育整體改革實驗研究 05教育管理 06教育評估教育 07高等職業(yè)教育 08課程與教學(xué)論 09職業(yè)技術(shù)教育原理 10普通藝術(shù)教育理論 11教育國際化 12高等教育政策與實踐 13跨文化比較研究 更多研究方向 | ||
考試科目 | ①1101英語、1102日語、1103俄語 選一②2246職業(yè)技術(shù)教育原理 ③3365職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究方法 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 |
1101英語 大學(xué)英語精讀(修訂本)第五、六冊,總主編董亞芬,上海外語教育出版社,1999年。 2246職業(yè)技術(shù)教育原理 1.劉春生、徐長發(fā)主編:《職業(yè)教育學(xué)》,教育科學(xué)出版社,2002年版。 2.黃堯著:《21世紀(jì)初中國職業(yè)教育宏觀政策研究》,高等教育出版社,2006年版。 3.黃克孝主編:《職業(yè)技術(shù)教育課程概論》,華東師范大學(xué)出版社,2001年版。 4.石偉平著:《比較職業(yè)技術(shù)教育》,華東師范大學(xué)出版社,2001年版。 3365職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究方法 1. 威廉.維爾斯曼(美)著:《教育研究方法導(dǎo)論》,教育科學(xué)出版社。 2.裴娣娜著:《教育研究方法導(dǎo)論》,安徽教育出版社,2000年版。 3.陳向明著:《質(zhì)的研究方法與社會科學(xué)研究》,教育科學(xué)出版社,2000年版。 4.王鋼編著:《定量分析與評價方法》,華東師范大學(xué)出版社,2003年版。 更多參考書目、參考教材 |
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復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 40108 |
研究方向 | 01職業(yè)技術(shù)教育宏觀管理與發(fā)展戰(zhàn)略研究 02教育哲學(xué) 03教育發(fā)展戰(zhàn)略 04學(xué)校教育整體改革實驗研究 05教育管理 06教育評估教育 07高等職業(yè)教育 08課程與教學(xué)論 09職業(yè)技術(shù)教育原理 10普通藝術(shù)教育理論 11教育國際化 12高等教育政策與實踐 13跨文化比較研究 更多研究方向 | ||
考試科目 | ①1101英語、1102日語、1103俄語 選一 ②2246職業(yè)技術(shù)教育原理 ③3365職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究方法 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
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