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地大構(gòu)造專業(yè)面試考研經(jīng)驗(yàn)分享

2015-01-07 23:25   來源:未知   作者:admin    點(diǎn)擊:

摘要:來吧里很長(zhǎng)時(shí)間了還沒發(fā)過帖子,很是慚愧,復(fù)試結(jié)束了,本來昨天想寫的,實(shí)在有點(diǎn)累,上午體檢,下午面試,晚上數(shù)學(xué),一條龍。。寫點(diǎn)面試的經(jīng)歷吧,2點(diǎn)到海洋樓有個(gè)美女助理拿來一袋號(hào)碼紙,讓抽簽,據(jù)說有92個(gè),猜我抽到幾號(hào)了? 91號(hào)!不一會(huì)老師們都進(jìn)場(chǎng)

來吧里很長(zhǎng)時(shí)間了還沒發(fā)過帖子,很是慚愧,復(fù)試結(jié)束了,本來昨天想寫的,實(shí)在有點(diǎn)累,上午體檢,下午面試,晚上數(shù)學(xué),一條龍。。寫點(diǎn)面試的經(jīng)歷吧,2點(diǎn)到海洋樓有個(gè)美女助理拿來一袋號(hào)碼紙,讓抽簽,據(jù)說有92個(gè),猜我抽到幾號(hào)了?
  91號(hào)!不一會(huì)老師們都進(jìn)場(chǎng)了,分了4個(gè)面試房間,按號(hào)面試,其實(shí)人數(shù)沒這么多,還剩了一些號(hào)碼。
  本著看一看的態(tài)度,等了一會(huì),看面試的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)進(jìn)出,大家得到了一點(diǎn)信息,先英語,應(yīng)該是別人的專業(yè)論文上摘的一部分
  先讀,再翻譯,然后是專業(yè)知識(shí),讀圖,回答問題。最后就是自我介紹之類的聊聊。
  每個(gè)人10分鐘左右吧,由于我的體檢還沒弄完,晚上還有數(shù)學(xué)加試,就想早點(diǎn)面試,于是果斷搶了個(gè)空號(hào)進(jìn)去面試
  里面是實(shí)驗(yàn)室,一排桌子,對(duì)面有幾個(gè)老教授把,也不是很老,中年吧,還有個(gè)美女助理,進(jìn)去問好之后一個(gè)教授示意我坐在對(duì)面
  然后拿著一疊打印的論文,用英語給我說,大概意思就是:這有六個(gè)段落,從里面選一個(gè),讀一遍,然后試著翻譯一遍。
  那個(gè)老師的口音有點(diǎn)漢語英語的味道,倒也不難聽懂(個(gè)人覺得漢語口音英語,有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺,外國(guó)人口音感覺是直的,比較順暢。。)我選了一段,然后他把論文給我,看了一遍大概有四五句,有幾個(gè)專業(yè)詞匯完全搞不懂,就第一句翻譯的馬馬虎虎把,然后我說有兩個(gè)單詞不知道,把剩余的翻譯完。又讓我選個(gè)圖片,圖片都是蓋著的,上面是地質(zhì)圖,下面有幾個(gè)問題,
  我選的那個(gè)感覺比較簡(jiǎn)單吧,問題是1.圖中有哪些不整合,屬于什么類型的?2.巖漿巖產(chǎn)出的時(shí)代。3,圖中有哪些褶皺?軸面產(chǎn)狀是什么?屬于里查德分類中那種類型?4,簡(jiǎn)述構(gòu)造演化史
  那個(gè)圖上有一個(gè)褶皺,向斜加背斜,一個(gè)斷層,一片巖漿巖,一個(gè)角度不整合,一個(gè)平行不整合。感覺考的挺全的。。。
  然后我看了一會(huì),一一回答,只有軸面產(chǎn)狀不知道,然后老師們提問,有個(gè)老師問你如何確定巖漿巖的產(chǎn)出時(shí)代,這個(gè)很簡(jiǎn)單,圖中巖漿巖覆蓋了二疊,然后被侏羅覆蓋,所以是三疊的。那個(gè)老師又問巖漿巖侵入會(huì)有什么效應(yīng),我就說周圍的巖石會(huì)變質(zhì),如果侵入斷層/節(jié)理會(huì)形成脈狀體,如果侵入兩個(gè)巖層之間有時(shí)會(huì)形成整合的侵入體,然后有個(gè)老師就問這個(gè)叫什么?我說巖席或巖盆吧。
  然后一個(gè)老師問我褶皺軸面產(chǎn)狀,我說不知道,他讓我再看看,然后我說了一個(gè),也不知道對(duì)不對(duì),然后他又問我理查德分類屬于哪一類,還有理查德分類的依據(jù),這個(gè)倒是知道,然后有個(gè)老師就說做個(gè)自我介紹吧,用漢語的,不用英語。。。。
  我瞬時(shí)有點(diǎn)不知道怎么說,準(zhǔn)備英語的了,漢語到不知道咋介紹了,就說了家鄉(xiāng),畢業(yè)學(xué)校,之類的,由于沒話說就想起來啥說啥吧,
  我隨口說我是學(xué)地質(zhì)工程的,感覺自己學(xué)的還不錯(cuò),想來深造一下。完了有個(gè)老師笑著說,既然你學(xué)的不錯(cuò),為什么還要來這兒?
  瞬時(shí)感覺有點(diǎn)尷尬,我忙說我基礎(chǔ)學(xué)的還可以,然后他就沒再說啥。又有個(gè)老師問你學(xué)地質(zhì)工程,都學(xué)了哪些課程?還好這個(gè)都知道,邊想邊說,就說有巖石學(xué),礦物學(xué),結(jié)晶學(xué),構(gòu)造,水文,古生物,工程,環(huán)境,反正能想起來的都說上,有個(gè)老師就問,既然學(xué)了古生物,那昨天晚上的第一個(gè)讀圖題做出來了沒?還好昨天晚上第一個(gè)讀圖做的感覺還不錯(cuò),如果問第二個(gè)圖就完蛋了,第二個(gè)圖沒看懂也沒時(shí)間看。我說做出來了,他就問1/2/3巖層是什么時(shí)代的,我說寒武/奧陶/志留,然后他又問了45/67,
  然后就完了,我準(zhǔn)備走的時(shí)候有個(gè)老師問助理我是不是應(yīng)屆生,助理說是往屆的,我就解釋說是上年畢業(yè)的,有個(gè)老師就問參加工作了沒,我說沒有,然后就完了,其實(shí)這個(gè)是我做介紹的時(shí)候有點(diǎn)緊張,沒想起來說,也不知道老師問這個(gè)什么意思。
  大家怎么看?
  其實(shí)面試的時(shí)候是有點(diǎn)緊張的,感覺老師挺好的,多次給我說別緊張。
  晚上考的數(shù)學(xué),8個(gè)填空每個(gè)5分,4個(gè)大題每個(gè)15,感覺出的挺簡(jiǎn)單的,有3個(gè)不太會(huì),后來還是做出來了。其實(shí)也沒咋復(fù)習(xí),上午體檢的時(shí)候看了一會(huì),面試完看了一會(huì),記了幾個(gè)公式,練了幾個(gè)題,感覺還不錯(cuò)。
  好像就這么多了,感覺這個(gè)愚人節(jié)過的挺漫長(zhǎng)的。

(責(zé)任編輯:admin)

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