地大構(gòu)造專業(yè)面試考研經(jīng)驗(yàn)分享
2015-01-07 23:25 來源：未知 作者：admin
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摘要：來吧里很長(zhǎng)時(shí)間了還沒發(fā)過帖子，很是慚愧，復(fù)試結(jié)束了，本來昨天想寫的，實(shí)在有點(diǎn)累，上午體檢，下午面試，晚上數(shù)學(xué)，一條龍。。寫點(diǎn)面試的經(jīng)歷吧，2點(diǎn)到海洋樓有個(gè)美女助理拿來一袋號(hào)碼紙，讓抽簽，據(jù)說有92個(gè)，猜我抽到幾號(hào)了？ 91號(hào)！不一會(huì)老師們都進(jìn)場(chǎng)
來吧里很長(zhǎng)時(shí)間了還沒發(fā)過帖子，很是慚愧，復(fù)試結(jié)束了，本來昨天想寫的，實(shí)在有點(diǎn)累，上午體檢，下午面試，晚上數(shù)學(xué)，一條龍。。寫點(diǎn)面試的經(jīng)歷吧，2點(diǎn)到海洋樓有個(gè)美女助理拿來一袋號(hào)碼紙，讓抽簽，據(jù)說有92個(gè)，猜我抽到幾號(hào)了？
91號(hào)！不一會(huì)老師們都進(jìn)場(chǎng)了，分了4個(gè)面試房間，按號(hào)面試，其實(shí)人數(shù)沒這么多，還剩了一些號(hào)碼。
本著看一看的態(tài)度，等了一會(huì)，看面試的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)進(jìn)出，大家得到了一點(diǎn)信息，先英語，應(yīng)該是別人的專業(yè)論文上摘的一部分
先讀，再翻譯，然后是專業(yè)知識(shí)，讀圖，回答問題。最后就是自我介紹之類的聊聊。
每個(gè)人10分鐘左右吧，由于我的體檢還沒弄完，晚上還有數(shù)學(xué)加試，就想早點(diǎn)面試，于是果斷搶了個(gè)空號(hào)進(jìn)去面試
里面是實(shí)驗(yàn)室，一排桌子，對(duì)面有幾個(gè)老教授把，也不是很老，中年吧，還有個(gè)美女助理，進(jìn)去問好之后一個(gè)教授示意我坐在對(duì)面
然后拿著一疊打印的論文，用英語給我說，大概意思就是：這有六個(gè)段落，從里面選一個(gè)，讀一遍，然后試著翻譯一遍。
那個(gè)老師的口音有點(diǎn)漢語英語的味道，倒也不難聽懂（個(gè)人覺得漢語口音英語，有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺，外國(guó)人口音感覺是直的，比較順暢。。）我選了一段，然后他把論文給我，看了一遍大概有四五句，有幾個(gè)專業(yè)詞匯完全搞不懂，就第一句翻譯的馬馬虎虎把，然后我說有兩個(gè)單詞不知道，把剩余的翻譯完。又讓我選個(gè)圖片，圖片都是蓋著的，上面是地質(zhì)圖，下面有幾個(gè)問題，
我選的那個(gè)感覺比較簡(jiǎn)單吧，問題是1.圖中有哪些不整合，屬于什么類型的？2.巖漿巖產(chǎn)出的時(shí)代。3，圖中有哪些褶皺？軸面產(chǎn)狀是什么？屬于里查德分類中那種類型？4，簡(jiǎn)述構(gòu)造演化史
那個(gè)圖上有一個(gè)褶皺，向斜加背斜，一個(gè)斷層，一片巖漿巖，一個(gè)角度不整合，一個(gè)平行不整合。感覺考的挺全的。。。
然后我看了一會(huì)，一一回答，只有軸面產(chǎn)狀不知道，然后老師們提問，有個(gè)老師問你如何確定巖漿巖的產(chǎn)出時(shí)代，這個(gè)很簡(jiǎn)單，圖中巖漿巖覆蓋了二疊，然后被侏羅覆蓋，所以是三疊的。那個(gè)老師又問巖漿巖侵入會(huì)有什么效應(yīng)，我就說周圍的巖石會(huì)變質(zhì)，如果侵入斷層/節(jié)理會(huì)形成脈狀體，如果侵入兩個(gè)巖層之間有時(shí)會(huì)形成整合的侵入體，然后有個(gè)老師就問這個(gè)叫什么？我說巖席或巖盆吧。
然后一個(gè)老師問我褶皺軸面產(chǎn)狀，我說不知道，他讓我再看看，然后我說了一個(gè)，也不知道對(duì)不對(duì)，然后他又問我理查德分類屬于哪一類，還有理查德分類的依據(jù)，這個(gè)倒是知道，然后有個(gè)老師就說做個(gè)自我介紹吧，用漢語的，不用英語。。。。
我瞬時(shí)有點(diǎn)不知道怎么說，準(zhǔn)備英語的了，漢語到不知道咋介紹了，就說了家鄉(xiāng)，畢業(yè)學(xué)校，之類的，由于沒話說就想起來啥說啥吧，
我隨口說我是學(xué)地質(zhì)工程的，感覺自己學(xué)的還不錯(cuò)，想來深造一下。完了有個(gè)老師笑著說，既然你學(xué)的不錯(cuò)，為什么還要來這兒？
瞬時(shí)感覺有點(diǎn)尷尬，我忙說我基礎(chǔ)學(xué)的還可以，然后他就沒再說啥。又有個(gè)老師問你學(xué)地質(zhì)工程，都學(xué)了哪些課程？還好這個(gè)都知道，邊想邊說，就說有巖石學(xué)，礦物學(xué)，結(jié)晶學(xué)，構(gòu)造，水文，古生物，工程，環(huán)境，反正能想起來的都說上，有個(gè)老師就問，既然學(xué)了古生物，那昨天晚上的第一個(gè)讀圖題做出來了沒？還好昨天晚上第一個(gè)讀圖做的感覺還不錯(cuò)，如果問第二個(gè)圖就完蛋了，第二個(gè)圖沒看懂也沒時(shí)間看。我說做出來了，他就問1/2/3巖層是什么時(shí)代的，我說寒武/奧陶/志留，然后他又問了45/67，
然后就完了，我準(zhǔn)備走的時(shí)候有個(gè)老師問助理我是不是應(yīng)屆生，助理說是往屆的，我就解釋說是上年畢業(yè)的，有個(gè)老師就問參加工作了沒，我說沒有，然后就完了，其實(shí)這個(gè)是我做介紹的時(shí)候有點(diǎn)緊張，沒想起來說，也不知道老師問這個(gè)什么意思。
大家怎么看？
其實(shí)面試的時(shí)候是有點(diǎn)緊張的，感覺老師挺好的，多次給我說別緊張。
晚上考的數(shù)學(xué)，8個(gè)填空每個(gè)5分，4個(gè)大題每個(gè)15，感覺出的挺簡(jiǎn)單的，有3個(gè)不太會(huì)，后來還是做出來了。其實(shí)也沒咋復(fù)習(xí)，上午體檢的時(shí)候看了一會(huì)，面試完看了一會(huì)，記了幾個(gè)公式，練了幾個(gè)題，感覺還不錯(cuò)。
好像就這么多了，感覺這個(gè)愚人節(jié)過的挺漫長(zhǎng)的。 (責(zé)任編輯：admin)
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